年度教師考核述職報告
在不斷進步的時代，報告有著舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的年度教師考核述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領導、各位同事：
從x月份，開頭了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸，有這樣一個時機實現我當教師的幻想，在學校領導的關懷下，在其他教師、同事的幫忙下，在同學們的協作下，我完成了一學期的教學工作。
一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，閱歷、吸取教訓，本人特就20xx年的工作進展述職：
一、政治思想方面
思想端正，聽從學校的工作安排，辦事仔細負責;把自己的精力、力量全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象;
帶頭與同事討論業務，毫不保存自己的觀點，實話實說，相互學習，共同提高教學水xx;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育進展的形勢。
二、教育教學工作
首先，能仔細把握教材。把課標、教參加課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題力量為目標，切實落實培育學生的創新思維和制造力量，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫忙學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的力量不斷提高。
其次，能把握學生的認知水xx和力量。重視對已學學問的穩固和新、舊學問的聯系，到達幫忙學生學會求知、不斷進展的目的。
第三，敬重學生。重視與學生之間的情感溝通和培育，在嚴格治理的同時能敬重學生的學習熱忱和認知力量，提出與學生自身水xx相當的問題，鼓舞他們大膽探究，共同提高。
三、其他方面
每學期依據學校實際仔細制定學校工作規劃并催促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作，注意通過組織業務學習、開展校本教研、進展業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建立，促進教師專業成長;能仔細參與市初中校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創立博客，把xx時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行溝通共享，豐富業余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力氣”》發表于《初中數學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發表于《初中教學設計》。
四、努力方向
在新的一年中，我將以優秀同行為典范，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水xx和學校治理力量，為學校的進展作出更大的奉獻。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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