學(xué)生記者團個人述職報告

時間：2021-12-28 14:27:35 述職報告我要投稿

學(xué)生記者團個人述職報告

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的學(xué)生記者團個人述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生記者團個人述職報告

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我自20xx年正式成為學(xué)生記者團一員，一直秉持嚴(yán)謹(jǐn)、認真、勤懇的工作態(tài)度與友愛待人的`處事原則，與其他成員上下一心，團結(jié)合作，細致分工，責(zé)任到位，及時報道了我院的重要活動、會議精神、學(xué)生思想動態(tài)以及學(xué)院整體風(fēng)貌形象，按時按質(zhì)按量完成了領(lǐng)導(dǎo)老師安排的各項工作任務(wù)。這一年，我學(xué)以致用，在實踐中不斷歷練自我、突破自我，從思想上、工作上和能力上都取得了一定的收獲，具體簡述如下：

　　一、慎思篤行，思想覺悟顯著提升

　　因經(jīng)常參與校園新聞活動，加上平時受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和老記者職業(yè)思想的熏陶，在這個工作崗位上，我不但學(xué)到了基本的職業(yè)技能，還在思想政治素質(zhì)方面有很大提升。

　　1、加強政治修養(yǎng)，提高新聞敏感度

　　從前認為只要新聞符合大、新、奇特點，就可輕易搬上報紙、雜志等傳播媒介。然而，校報的學(xué)習(xí)讓我明白，有些新聞需要注意措辭，避免時政熱評引發(fā)的社會矛盾，要有自己的政治意識和堅定立場，不能隨波逐流。

　　2、客觀公正報道，培養(yǎng)職業(yè)道德

　　指導(dǎo)老師時常告誡我們，作為一名新聞工作者，一定要將事情發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過等屬實報道，絕不偏頗扭曲事實，利用工作性質(zhì)借題發(fā)揮。我們要把事情最真實的一面展現(xiàn)在讀者面前，培養(yǎng)學(xué)生記者最為基本的職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　3、觀察生活細節(jié)，隨身記實錄感

　　為了隨時隨地抓新聞、搶消息，我養(yǎng)成了隨身攜帶筆記本，時刻關(guān)注生活，從細節(jié)中提煉新鮮、時尚的新聞話題，為我們的記者工作提供了諸多新鮮素材。

　　二、踏實工作，各項能力共同培養(yǎng)

　　（一）工作能力

　　相比其他工作著重強調(diào)個人的速度和效率，記者工作卻是一項十分考驗團隊合作精神的工作之一。在這個團隊里，沒有專門性的任務(wù)，有的只是臨時的分配和安排，這與新聞發(fā)生的不確定性有很大關(guān)聯(lián)。

　　1、時刻關(guān)注學(xué)院動態(tài)，策劃新聞主題

　　即使身處日常生活當(dāng)中，我們也被要求時刻關(guān)注學(xué)院動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有效新聞，就要及時、客觀、準(zhǔn)確地相互告知，并商討策劃主題，預(yù)備采訪收集資料。

　　2、跟蹤采訪臺前幕后，整理資料撰稿成文

　　接到采訪任務(wù)，確定采訪對象后，隨行記者就要準(zhǔn)備采訪內(nèi)容，約定采訪時間、地點，采訪過程中盡量做到不忽視臺前幕后的每一個細節(jié)。事后整理資料，撰稿成文即可。

　　3、編輯排版，印刷出品

　　出稿后還需進行編輯排版工作，幫助校對錯別字，糾正不當(dāng)用詞和錯用標(biāo)點，編輯美化外觀，再由指導(dǎo)老師確定后印刷出版。

　　4、領(lǐng)取報紙，全校發(fā)放

　　工作接近到尾聲，再由老師指派我們一部分人去辦公樓領(lǐng)取報紙，擔(dān)任派發(fā)員，在全校宿舍進行發(fā)放。

　　（二）管理能力

　　除卻本身的記者共組，我還擔(dān)任記者團干部職位，協(xié)同指導(dǎo)老師和其他干部一起管理團內(nèi)工作事務(wù)，從中也學(xué)到了不少管理方面的知識。

　　1、求教老師，吸取前輩經(jīng)驗教訓(xùn)

　　鑒于宣傳部對我校四大媒體工作上的重視，團內(nèi)干部和指導(dǎo)老師經(jīng)常進行交流互動，我也有幸從老師那里學(xué)得一點皮毛，吸取寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、組織團員，分工責(zé)成各項任務(wù)

　　為合理分配學(xué)生記者工作，快速有效完成分配任務(wù)，作為學(xué)生干部，我們擔(dān)任起著領(lǐng)導(dǎo)、指揮和策劃的職能，幫助學(xué)生工作快速有效地順利進行。

　　3、策劃活動，上下協(xié)調(diào)全面考驗

　　工作以外的活動，例如新老干部經(jīng)驗交流，與老師共同探討，內(nèi)部團員組織戶外郊游等，都需要我們上下配合協(xié)調(diào)好，既收獲了知識，又鍛煉了自己的交際、組織、溝通和協(xié)調(diào)能力，是考驗我們綜合能力的一項活動。

　　三、學(xué)藝兼顧，綜合發(fā)展更待加強

　　雖然記者工作給我?guī)砹撕芏鄼C遇與挑戰(zhàn)，讓我從中學(xué)到了很多知識，也收獲了許多意想不到的東西，例如珍貴的友情。然而，我卻時刻不敢忘記自己作為一名學(xué)生的本職——學(xué)習(xí)。因此，我以學(xué)習(xí)為主，工作為輔，努力追求全面素質(zhì)的提升，期待綜合發(fā)展的進一步加強。

　　回顧一年以來的工作，在老師的悉心指導(dǎo)，記者團成員的團結(jié)合作下，我們相互幫助和鼓勵，在工作上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷磨練自己，提升自己。雖然取得了很大的進步，但仍存在不足之處，如主題策劃不夠新穎，采訪大型活動的時候過于緊張，新聞稿件思想上還有待深入，文筆也缺乏精練，糾錯校對還需更加細心仔細等。這些不足之處，我將在以后的工作中不斷加以克服和改進。

　　在下一步的工作中，我將不斷完善和超越自我，更加勤奮工作，積極進取，為成為一名優(yōu)秀的新聞工作者不懈努力奮斗。謝謝大家！

中文學(xué)院郭亞琦

　　20xx年5月30日

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