大學班干部述職報告
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，需要認真地為此寫一份述職報告。那么問題來了，述職報告應該怎么寫？下面是小編為大家收集的大學班干部述職報告，歡迎閱讀與收藏。
大學班干部述職報告1
轉眼間，兩個月過去了，我學到了很多東西，能夠擔任財會一班班的班干部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負大家的期望，為大家服務，為咱們1班爭光。在為同學們服務的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現出來。
第一、關于工作
作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。
第二、關于學習
目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課后的復習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課后復習，我發現有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。
第三、關于生活。
大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力，也能發現了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。
以上是我對前兩個月的'總結，接下來說一下下一步的工作計劃
第一，在即將來臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬于我們的榮譽
第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好后續的相關工作
以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學們對于我工作的支持，在接下來的日子里我們一起加油。爭取讓我們財會一班越來越好。
大學班干部述職報告2
學期初工作是煩瑣的，系里的學生會生活部和班級的衛生管理制定了一系列的衛生值日規則，每周以寢室為單位輪流進行衛生打掃。在我和王國福的認真督促以及同學們的積極配合下取得了一定的成績，在衛生評比中多次名列前茅。
在“文明宿舍”活動月中，我更始加強了對同學寢室衛生的管理。多次和其他班委進行通知監督，使我們班在“文明宿舍”評比活動中取得了好名次，并為我們班級獲得"流動小紅旗"的榮譽做出了貢獻。
在系里學生會生活部組織的"衛生文化周"的活動中，和其他班委一起帶領同學們出色地完成了衛生任務，并發揮了團結互助的精神，幫助其他班級完成任務。獲得了表揚。
在班費的管理上，我是慎之又慎，生怕有一點疏忽。不僅注意財務的保管，并對沒一筆開支都在做了詳細的記錄。同時還定期的向班級同學匯報班費的開支情況。在學期末將近時也及時的做好了期末班費結算表。
經過了一學期的工作，雖然取得了一定的成績但其中也存在許多的不足之處有待改進。比如在同學們值日時，檢查得不夠仔細，要求得不夠嚴格，影響了衛生的評分，還有對班級衛生監督的力度上也出現了一些問題。這些都是讓我得到了不少的工作經驗。
時光飛逝，轉眼半個學期已經過去了。回首即將結束的一學期，首先我要感謝班主任對我的信任與支持。還有同學們對我的信任和積極配合。雖然我的職務不是那么舉足輕重，但我認為也是任重而道運的。新的一年已經來臨，為了不辜負班主任的期望和同學們的信任，在以后的日子里我更加努力。將本職工作做得盡善盡美。
大學班干部述職報告3
我很榮幸能站在這里向大家作述職報告，我擔任的是班主任助理一職。眨眼一個學期過去了，我們班舉行了幾次重大的活動，像團日活動、籃球聯誼賽、燒烤活動、班級聚餐等等，每一個活動都取得了圓滿的成功，作為班委的一員，我和很高興能組織和參與其中。以下是我這個學期對自己的工作總結。
首先是做的好的幾方面。工作方面，每一次組織活動，我們幾個班委都能在一起商量，選擇既有趣又有意義的活動，制定活動方案，積極的宣傳，并提前準備后勤工作，認真做好后期總結工作。我也在每一次活動中積極宣傳和組織，并且參與其中。在活動的后期總結中，我也能貢獻自己的智慧，協同其他班委完善活動總結。學習方面，我能積極的和大家一起討論課程，特別是上學期的C語言課和計算機課，討論的過程中我們取得的了很大收獲。
當然，我在過去的一個學期也有很多不足的方面。
班主任助理的職責是經常和班主任溝通，幫助班主任打理一些班級事務。但是在上個學期，我不經常去辦公室，對班主任的事務的參與度也不高。還有就是我上個學期的學習態度不夠端正，以至于有一門功課考了低分。
針對我的優缺點，我對自己新學期提出以下幾點要求和改進計劃：
1、更加積極務實地組織和參加班級活動，為班級事務貢獻智慧和力量；
2、進一步團結班級同學，和其他班委通力合作，更好服務班級同學；
3、多和班主任及系部其他老師溝通交流，發揮同學和老師之間的橋梁作用，做好本職工作；
4、加強學習，做一名學習能力高，管理能力強的學生干部。
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