啟示的作文（優選）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的啟示的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示的作文 篇1
又是一場傾盆大雨，我因為這壞天氣心情變得越來越糟糕�？粗扒澳强酶吒叽蟠蟮乃蓸湓谶@狂風中大搖大擺，一大把一大把的松針在天空中漂浮，最后落到了地上，還有一些落到了我的窗臺上。
它肯定是一位實力派的“搖滾歌手”，在風和雨的配合下，“沙沙”的歌聲顯得格外獨特。我還在聽這場音樂會時，媽媽叫我；“崽崽，飯菜都好了，準備吃飯了！”聽了媽媽的`話后，我依依不舍的離開陽臺來到餐廳。我拿起筷子，就開始狼吞虎咽了，媽媽還要我慢點吃飯。突然，只聽得“呠”一聲，我被嚇了一大跳，于是就放下筷子，飛快的跑到窗前，一看，打了一陣寒戰。那場演得正嗨的音樂會因特殊原因停止了，那個“搖滾歌手”躺在地上一動不動，一大把一大把的松枝癱在地上，頓時失去了生機。這就令我想不通了：這樣高高大大的一棵樹，怎么可能就這樣屈服于風風雨雨而倒下呢？
第二天天晴了，我下樓跑到那可倒在地上的松樹旁查看情況。我無意間走到了樹的根部處，發現這棵松樹的根非常短，幾乎沒有什么根。而旁邊那棵相對來說比這棵松樹矮小很多的樟樹卻屹立在風風雨雨中，沒有一點畏懼之情。
我悟出了一個道理：外表再高大，外表再豪華，外表再美麗，根不深，“颶風來襲”，一樣不穩，還是倒地。
啟示的作文 篇2
在人生的道路上，有酸必有甜，有苦就會有辣。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹?每當一件事或一個人成功了，在成功的背后卻有多少委屈和辛酸?
當我上初中時，曾經以學習成績為驕傲的我，此刻卻像是一匹失去了韁繩的馬，失去了方向。一次次的失敗，終于使我失去了信心。受不到老師的夸獎，受不到同學的愛戴，受不到父母的鼓勵，心里總是在想：我究竟怎么了?現在的我是什么?
知道有那么一天，我遇到一束能夠指引我方向的燭光。微弱的火苗在黑暗中不停的跳動。這樣，便使房間里的光亮時強，時弱。曾經有那么幾次，窗戶外嗖嗖地風吹進，那本來就不龐大的光，每每都要熄滅。但是，它并沒有因此而熄滅，而是頑強的著了起來。
就在那一剎那，我明白了，我終于明白了。我絕不能讓這么小的'困難把我打倒。就像那小小的蠟燭，微微的燭光，即使再渺小，可還是依然存在。
一個人活著，絕不能遺忘自己。永遠要相信自己是最棒的!失去方向，只要找回便是好樣的!
于是我開始尋找方向，在黑暗和迷茫中不停地尋找著。終于，當我拿到成績，看到名次，便知道自己成功了。
成功并不意味著非得是大的事情，即使向前邁進了一步，哪怕是一小步，就可以稱為成功。
啟示的作文 篇3
在我六七歲的那年的一個夜晚，帶著我去小小超市購物。在琳瑯滿目的貨架上，我的眼睛急切地尋找著。過了沒多久，我們便挑好東西在收銀臺上付錢。
排在我們前面的是一位散發著青春氣息的姐姐，紅嘟嘟的臉蛋，扎著一個馬尾辮，飄逸的頭發披在肩上。我們付完錢，便高高興興的回家了。
到了家，我照例把東西一樣一樣地往外拿。突然，我發現袋子里不知怎么多了一樣東西。咦，這不是我最愛吃的嗎？酸酸甜甜的，紅色是草莓味的，綠色是清蘋果味的'，橙色是橙子味的，紫色的是葡萄味，想起來就直流口水。
可我并沒有拿呀，難道是爸爸幫我拿了？我一蹦一跳得來到爸爸面前，向他講述了這件事�？砂职謪s直搖頭，拿起發票，說：“看，我們并沒有買呀�！�
“那是怎么回事？”我撲扇著大眼睛問。
“一定是收貨員阿姨裝錯了，把別人的東西放進我們的袋子里了，我們應該還回去�！�
我突然想起排在我前面的那位姐姐來，該不會是她漏下的吧。
拿回去？不要白不要，又沒偷沒搶，而且是我最愛吃的彩虹糖呀！年幼的我把頭低下去，緊緊地攥著那包彩虹糖，心里只犯嘀咕．
爸爸似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“你想想假如你是失主，你會怎么想？”
我似懂非懂得地了點頭，和爸爸一起把彩虹糖還給超市。
現在，當初那個年幼的我已經11歲了。我不知道那包彩虹糖最終流落何方，也不知道那位“失主”當時是什么樣的心情，但爸爸那次行動給我留下了深刻的感受，當我遇到一次次與那包彩虹糖相似的“誘惑”時，我總會想起爸爸的行動留下的：不是自己的東西，決不能有貪心。
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