員工離任述職報告
每一天的時間都非常珍貴，回顧這段時間的工作，取得的收獲不是一星半點的，將過去的成績匯集成一份述職報告吧。好的述職報告都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的員工離任述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
員工離任述職報告1
時光匆匆，從20xx年春擔(dān)任紅石林完小校長職務(wù)至今不知不覺有了11年。伏案回眸，總結(jié)自我在校長崗位的任職狀況，對自我所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機會。現(xiàn)根據(jù)上級教育行政部門的要求，對自我擔(dān)任校長一職的任職狀況進行述職，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、規(guī)范辦學(xué)，依法治校
堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，這是我一貫堅持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求，正確行使自我的權(quán)力，無違規(guī)操作行為。透過自我的努力，做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，實支實用。較大數(shù)額費用支出必須經(jīng)過群眾討論，必需的招待與行政商量后共同行事。
二、班子團結(jié)，構(gòu)成合力
擔(dān)任校長職務(wù)11年來，我自我認為的.優(yōu)勢是充分信任我的班子成員，構(gòu)成了學(xué)校管理的合力。我們一齊自覺理解教職工的監(jiān)督，做到團結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，情緒愉悅地工作；重大提議事前提交行政例會群眾討論決定，涉及教
職工切身利益的事情，堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會透過后再執(zhí)行。班子成員團結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
三、以情感人，人本管理
在我擔(dān)任校長期間，倡導(dǎo)人本管理，以情感人，想方設(shè)法助人成功。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干教師的培養(yǎng)，使他們得到進步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，11年來，經(jīng)過我的培養(yǎng)與推薦，先后有28位教師成為州級學(xué)習(xí)型教師；有12位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為行業(yè)中的精英和中堅力量；教師在省州縣先進評比中，有125人次獲獎；向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學(xué)高級教師職務(wù)。教師在那里得到了成長和進步，體驗了成功和喜悅。
在每年的年終考核、評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。把榮譽讓給教師，把困難留給自我，由于堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正的原則，在廣大教職員工中樹立自我的威信，為開展工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。11年來，那里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定，為學(xué)校的發(fā)展帶給了人力資源保障。
四、教育科研，提升質(zhì)量
11年來，我感到自豪的是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一向穩(wěn)居全縣先進行列，在農(nóng)村小學(xué)中一向發(fā)揮著示范和引領(lǐng)作用，我校也先
后被評為州級安全禮貌校園、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進基層工會、先進教科室、現(xiàn)代遠程教育示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校、親勤工儉學(xué)后勤服務(wù)先進單位等。這些成績的取得是與我們高度重視學(xué)校的教育科研是分不開的。
我們始終把教育科研作為促進學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來抓，在教育科研工作中，我們堅持“三年一中心，每期一主題”的原則，使學(xué)校教科研工作有計劃、有目標(biāo)的進行。20xx至20xx學(xué)年度，以走進新課程為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)和賽課活動，構(gòu)成了村小完小互動、資源共享，促進教師們及時有效地走進新課程。20xx至20xx學(xué)年度，以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心，突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說課、賽課、群眾備課及校本研修等活動，促進教師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合潛力的提高。20xx至20xx學(xué)年度，以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心，突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及教師非學(xué)歷遠程教育等活動，促進以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。
教育科研的興起，使學(xué)校的遠教設(shè)備得到了很好的管理與運用。20xx年9月，在龍山縣召開的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場會上，學(xué)校被評為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程應(yīng)用管理工作先進單位”，20xx年1月，學(xué)校被評為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育示范校”。20xx、20xx年，由學(xué)校網(wǎng)站，在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育校級網(wǎng)站評選活動中均獲一等獎，并獲“人氣網(wǎng)站獎”。
我們總能站在教育科研的最前沿，加強教育科研課題的研究，使學(xué)校的教育科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》，20xx年20xx月被省教育學(xué)會立項，20xx年4月透過課題論證，20xx年5月完成結(jié)題工作，6月獲得了省教育學(xué)會頒發(fā)的“課題結(jié)題獎”；以此同時，由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版，實現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”；20xx年12月，向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時被列入州教育科研“五百工程”。
我們承擔(dān)的教育部、民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效教師發(fā)展性評價的研究》，20xx年11月，被教育部評為團隊研究成果三等獎，20xx年7月順利完成了結(jié)題工作。
教育科研的興起，直接提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年質(zhì)量評價居二類校第二名；2003年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名；20xx年教學(xué)質(zhì)量評價獲二類校第二名；20xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名，下半年五年級數(shù)學(xué)抽考人平分、及格率均為全縣第一名；20xx年教學(xué)質(zhì)量評價獲二類校第二名；20xx年、20xx年抽考人平分分別居二類校第一、二名；20xx年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測，語數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名，20xx年質(zhì)量評價榮獲全縣二類學(xué)校一等獎。同學(xué)們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的就讀環(huán)境。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。成績屬于過去，也是我自我擔(dān)任校長職務(wù)期間務(wù)必履行的職責(zé)。展望未來，我相信紅石林完小在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，必須會創(chuàng)新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學(xué)校的各項工作得到又好又快的發(fā)展。
最后祝愿紅石林完小在新班子的領(lǐng)導(dǎo)下，所有的期盼都能出現(xiàn)、所有的夢想都能實現(xiàn)、所有的期望都能如愿、所有的努力都能成功！
員工離任述職報告2
一、任職期間的基本情況。
（一）任職起止時間。需要注明任、免文件上的時間（在任審計的只需注明任職時間）、接手工作后開始簽字的時間；
（二）本單位基本結(jié)構(gòu)。內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置情況、所屬單位（部門、科室）的個數(shù)、名稱。與本單位在人、財、物方面關(guān)系較為密切的機關(guān)及企、事業(yè)單位也應(yīng)列出。
（三）人員情況。截止任職期末（離任審計）或?qū)徲嬐ㄖ獣r間（在任審計），本單位人員結(jié)構(gòu)狀況：在職人員情況、離退休人員情況等，
（四）財務(wù)管理制度。適用哪種會計制度；本單位建立的財務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度；財務(wù)公開情況；本單位財務(wù)方面分工；大額開支、固定資產(chǎn)處置、對外投資等民主決策情況。
二、財務(wù)收支情況。
（一）任期內(nèi)每年稅收或經(jīng)濟指標(biāo)完成情況；
（二）任期內(nèi)每年收入、支出情況。收入主要包括：營業(yè)收入、上級補助收入、專項收入、其他收入等；支出包括人員經(jīng)費、公用經(jīng)費（公務(wù)費支出，招待費支出以及專項支出等）。對出讓土地使用權(quán)、購置和出售機械設(shè)備、車輛、廠房等大額收入、支出項目及基本建設(shè)支出情況和對外投資情況單獨敘述；
三、資產(chǎn)、負債情況。
（一）對任期內(nèi)資產(chǎn)、負債增減變動的原因，尤其是債務(wù)增加的直接原因要詳細說明，要對債權(quán)、債務(wù)增減變動單獨列出明細。
（二）國有資產(chǎn)的保值增值或安全完整情況須做詳細說明。
（三）固定資產(chǎn)增減變動原因說明；
（四）說明應(yīng)當(dāng)落實到具體事項上。
四、財經(jīng)管理情況。
在任期內(nèi)財政、財務(wù)管理中存在的問題原因，自身有無違反財經(jīng)紀(jì)律問題，其中對拖欠職工、離退休干部工資情況、財務(wù)管理有無混亂情況進行詳細說明。
五、個人使用的公共物品的登記、交接情況。
六、評估重大經(jīng)濟決策效果。
對在任期內(nèi)由集體決策或個人行為進行的重大招商項目、有關(guān)建設(shè)大項投資、生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性基建項目等，在本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中所起的作用和實際效果要進行綜合評估。如果有工作失誤，就要評估本人應(yīng)負的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和教訓(xùn)等。
七、其他事項
（一）需要特別說明的，可注明知情人及聯(lián)系方式；
（二）與經(jīng)濟責(zé)任審計相關(guān)的歷史遺留問題，需要提前在報告中予以說明，不便說明的應(yīng)當(dāng)提供有效的證據(jù)。
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