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    高級職稱評定述職報告

    時間:2022-07-15 12:27:30 述職報告 我要投稿

    高級職稱評定述職報告

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,是時候認真地寫一份述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高級職稱評定述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    高級職稱評定述職報告

      高級職稱評定述職報告1

      我從1994年工作至今,已有18個年頭。回顧這18年的工作,我始終能勤勤懇懇、兢兢業業,無論是班主任工作,還是連續6年的畢業班教學,特別是三年的跨年級教學,我都能全身心地投入工作,并取得一定的成績。我是20xx年8月被評為中學一級教師,下面就把任現職以來的工作情況作以總結。

      首先,思想品德方面,我熱愛自己的事業,愛崗敬業,具有良好的職業道德,在工作中能全心、全情投入。我始終告訴自己:用關愛去打動學生,用執著去感染學生。同時,我能和同事團結合作,師生關系融洽,盡心盡力完成本職工作。

      其次,教育教學方面,經過18年的磨礪,使我具備堅實的教學功底和較強的教學能力。我每年都至少滿工作量,連續三年跨年級教學,當組內老師生病時,我能在領導的安排下頂上,三個月肩負三個班的教學任務。連續6年的初三教學,使我得到鍛煉和成長,使我對整個三年的`教學有了全面、系統的把握,自己的專業水平有了很大提高,所教班級的教學成績都較起點有很大進步,其中,20xx、20xx的兩年中考,所教班級在中考中取得優異成績,20xx年所教學生陳曦獲得118分的好成績。同時,我始終堅信課堂教學是主陣地,20xx年在校教師基本功競賽中獲一等獎,無論組內示范課還是對外交流課都能獲得同行的肯定和好評。

      班主任工作中,我有激情,講方法,所帶班級班風正,學習氛圍濃厚,形成積極、樂觀、向上的班級文化,得到所有任課老師的肯定和認可,經常被老師選為開課班級。我始終堅持:身教重于言教,以自己的言行、人格引領學生;愛的力量是無窮的,讓學生在被關愛和理解中成長。歷年,所帶班級次次獲得流動紅旗,模范班級的稱號。兩次被評為教育局優秀嘉獎,20xx學年被評為xx市優秀少先隊輔導員。

      指導青年教師工作,現后指導了xx等多位教師,其中蘇洪老師能很快適應初中教學工作,并取得很大進步,xx老師能很快進入班主任的角色,為今后的班主任工作積累了經驗,xx老師獲得校教師基本功競賽一等獎,教育局考核優秀。

      教科研工作,在教育教學改革的背景下,我積極學習先進的教育教學理念。參加了省級課題《信息技術與初中數學課程整合》,于20xx年結題。作為課題組主要成員,我積極撰寫論文、案例、開課。我有三篇論文發表在省級刊物,同時經常撰寫教育教學案例。去年成為校青年教師基本功競賽評委,期中考試試卷命題組成員。

      已取得的榮譽,使我振奮,同時也激勵我繼續前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂于奉獻、完善自己,通過努力取得更好的成績。

      高級職稱評定述職報告2

      進入紫坭中學,轉眼工作7年了,自工作以來,我本著積極認真的態度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教育教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。具體總結如下:

      一、響應學校號召

      積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,服從學校安排,關心、熱愛學生。

      二、教育教學方面

      1、堅持以審美教育為核心,重培養學生對音樂的'興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操,啟迪智慧,激發學生對美的愛好和追求,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂活動中,主動去發現、探索音樂,感受音樂,理解音樂,表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。我堅持認真備課,每年開一到兩次次公開課,邀請同行老師和領導們前來指導,爭取更多學習和提高的機會。兩篇論文《音樂課堂教學中學生音樂欣賞能力的培養》和《中學生音樂欣賞能力培養初探》分別獲二等獎和三等獎。

      2、注重教育教學基本功的訓練,積極參加校內外組織的各項基本功比賽,獲局屬三等獎、校二、三等獎。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平,提高自身教育教學的能力。參加了兩個課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時期少先隊分層教育研究》。

      三、為更好的培養學生對于音樂的興趣

      我根據學校的教學計劃,先后在學校組織過合唱隊、舞蹈隊,并利用課外的時間來進行訓練,并積極參加市里的活動,也取得了一些不錯的成績。還開設了,“合唱”,“琵琶入門”,“好歌大家唱”這三門校本課程,受到學生的喜愛。輔導的學生在市比賽中獲多個二、三等獎和優秀獎的好成績。

      四、負責學生自管會、教工團支部工作

      20xx年開始擔任少先隊大隊輔導員。在校領導的支持和兄弟姐妹們地共同努力下,團隊活動都能順利開展。今年我還加入郭玉琴名輔導員工作室后,我在與其他兄弟學校的交流學習中漸漸成長,活動《以“龍文化”為載體培養少先隊員愛國的樸素情感》今年成功申報為20xx年度全市少先隊重點活動項目,20xx年誒評為xx市“活力少先隊”重點項目三等獎。

      我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,在之前的工作中中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,而我更將會用心去面對未來,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。

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