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    專業(yè)實習(xí)報告

    時間:2021-02-11 11:54:58 實習(xí)報告 我要投稿

    【熱門】專業(yè)實習(xí)報告3篇

      隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的專業(yè)實習(xí)報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】專業(yè)實習(xí)報告3篇

    專業(yè)實習(xí)報告 篇1

      首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。

      11月16日至年1月10日,我在市人民法院進(jìn)行了實習(xí)。通過實習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年本科學(xué)習(xí)的知識水平。

      實習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較好的評價。

      實習(xí)期間,我接觸了大量的民事案件,通過參加這些案件的庭審,使我對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解,通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。

      首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的`,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;

      其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師老師,他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教了我很多做人的道理。

      通過這次實習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

      首先,我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距;

      其次,就是人們的法律意識不強(qiáng),不知能有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,對人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設(shè)一定會更加完備與合理,會給我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。

      在此,再次感謝學(xué)校給我們安排的這次實習(xí)機(jī)會,感謝老師給我的指導(dǎo)和幫助,感謝市人民法院給我提供的實習(xí)場所和在實習(xí)過程中給我的幫助,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識!

    專業(yè)實習(xí)報告 篇2

      實訓(xùn)地點:金工基本功實訓(xùn)室

      實訓(xùn)目的:為配合完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)和提高我們的實踐操作能力,使學(xué)生理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,使學(xué)生在金工具體操作過程中,對機(jī)械制造過程有一個完整的感性認(rèn)識,詳細(xì)了解其基礎(chǔ)知識,正確掌握基本技能。為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作,打下一定的實踐基礎(chǔ)。同時增強(qiáng)我們在實踐中獲取知識的意識,達(dá)到教學(xué)與實踐相結(jié)合的目的。

      安全事項: 1.設(shè)備的布局要合理.

      1.工件要擺放整齊,便于工作.

      2.整理齊存放工具,做場應(yīng)經(jīng)常保持整潔.

      3.作業(yè)時必須穿戴好防護(hù)用品.

      4.工具必須牢固可靠.

      5.用機(jī)器時,必須遵守安全操作規(guī)程.

      鉗工的基本知識:1. 鉗工工件必須牢固地夾在虎鉗鉗口的中部上。

      6. 使用鋸弓時,鋸條的張力不可太大或太小,并將鋸條裝于掛銷根部、鋸齒向前。

      7. 鋸割時,用力要均勻,直來直去,不得上下左右擺動,不得重壓或強(qiáng)扭,防止折斷鋸條。被鋸物即將鋸斷時,用力不要過大,要防止鋸斷物下落扎傷腳趾,同時鋸削速度要放慢,防止鋸弓擺動折斷鋸條。

      8. 銼刀選擇要適當(dāng),不得使用無木柄的銼刀和刮刀,并且木柄要安牢靠。不得用銼刀敲擊或撬物,以防折斷。銼刀不得疊放。

      9. 銼屑要用毛刷順向清除,不得用手清除或用嘴吹除。

      10. 使用絲錐和板牙攻、套螺紋時,注意起扣正確,不要歪斜。起扣后,兩手用力均勻,要經(jīng)常反退四分之一圈以斷屑。以防切屑堵塞、損壞工件及螺紋刀具的絲牙。

      11.工作結(jié)束,清理工、夾、量具,清掃虎鉗及工作臺。 鉗工的常用設(shè)備:1.鉗臺 2.臺虎鉗 3.游標(biāo)卡尺4.手鋸

    專業(yè)實習(xí)報告 篇3

      一、實習(xí)目的

      隨著時代發(fā)展和社會進(jìn)步,用人單位對信息工程專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的信息工程專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)信息工程專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加信息工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。

      通過信息工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在信息工程專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高信息工程理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的信息工程專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

      二、實習(xí)時間

      20xx年02月01日~20xx年03月xx日

      (修改成自己信息工程專業(yè)實習(xí)時間)

      三、實習(xí)地點

      杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

      (修改成自己信息工程專業(yè)實習(xí)地點)

      四、實習(xí)單位

      五、實習(xí)主要內(nèi)容

      我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己信息工程專業(yè)實習(xí)單位)開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)信息工程專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。

      在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是信息工程專業(yè)畢業(yè)的,從事信息工程領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和信息工程專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及信息工程專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在信息工程專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

      在單位實習(xí)期間,我從事的信息工程專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用信息工程知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下:

      第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

      第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)信息工程專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。

      第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)信息工程專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

      短暫的實習(xí)生活除了掌握信息工程專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在信息工程課堂上無法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入信息工程專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

      六、實習(xí)總結(jié)

      當(dāng)我們從母校——××大學(xué)(修改成自己信息工程專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于信息工程專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月信息工程專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和信息工程專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,

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