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    關于頂崗實習目的和意義

    實習目的 時間:2017-08-09 我要投稿
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      關于頂崗實習目的和意義

      畢業頂崗實習目的和意義范文一

      畢業頂崗實習是實踐性教學環節,是專業教育的重要組成部分。通過畢業頂崗實習,使學生具有良好的職業道德素質和行為規范,掌握必需的專業基礎知識,了解職業崗位的相關環節;培養具有較強專業操作能力的高素質、高技能、創業型專門人才;促進我院的內涵建設和“校企合作”、“工學結合”的辦學模式,提高我院人才培養質量。

      一、實習目的

      (一)使學生加深對職業崗位工作的認識,逐步明確自身的發展定位,克服對前途迷茫和盲目高攀的不現實思想,客觀地確定人生的發展道路;

      (二)加強學生的實踐能力鍛煉,提高學生的實際操作能力,縮小與企業實際需要的差距;

      (三)提高學生的職業素質,培養學生的敬業精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業心態和作風;

      (四)使學生逐步了解和熟悉社會,在社會實踐中學會做事、學會作人,為走上社會、順利實現就業做好充分的思想和心理準備,打下良好的基礎。

      (五)根據頂崗實習情況,在指導老師和企業專家的指導下,完成頂崗實習報告

      二、實習內容

      (一)行業通用能力

      熟悉專業崗位的操作流程;具有團隊合作精神;具有自我學習、知識技能的更新、適應崗位變化及社交公關能力。

      (二)關鍵崗位能力

      培養各專業關鍵崗位所具備的能力。

      (三)素質結構

      培養良好的職業道德、較強的心理素質和優良的身體素質。

      通過實習,了解不同類型的企、事業單位在國民經濟中的地位、作用,所適應的國家方針政策、規章制度;適應市場經濟要求的經營理念、經營策略;從事經濟業務活動的內容、范圍;單位內部機構及不同崗位的工作任務以及相關業務的具體操作技能。

      三、實習要求

      (一)實習期間,學生必須嚴格遵守實習場地的規章制度,堅決杜絕一切可能危及安全的事件發生。

      (二)實習期間,嚴格考勤。學生必須每天按時參加實習,不準無故缺勤、遲到、早退。在實習期間嚴重違反規章制度的學生,將暫停或取消實習資格。

      (三)實習期間,學生必須整理當天的實習筆記、心得、體會,進而積累更多的實踐經驗,收集有關資料,為今后的學習與工作做好充分準備。

      (四)做好實習總結,寫出實習報告。

      中職學生頂崗實習目的和意范文二

      一、政策依據

      中職學生頂崗實習是《國務院關于大力發展職業教育的決定》中的“2+1”教育模式,即學生在校學習2年,第3年到企業帶薪實習1年,然后由學校統一安排就業。

      二、中職學生頂崗實習的目的意義

      有利于對中職中專學生進行職業素質方面的強化訓練,使學生提前了解社會,增強崗位意識和崗位責任感,最大限度提高其綜合素養。

      1.轉變觀念。讓學生從學校學習中切換到現實社會中去,在思想觀念上適應社會,了解用人單位對畢業生的要求,特別是職業素養上應當具備哪些?以利做到缺什么補什么。

      2.增強崗位意識。中職畢業生畢業后走向社會,大多是從事一線工作,要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感。

      3.增強社會經驗。增強社會經驗,也是增加工作經驗。頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。

      三、學生頂崗實習學什么

      1.學習企業員工的愛崗敬業精神。

      2.學習企業員工的吃苦耐勞精神。

      3.學習員工的嚴肅認真的工作態度。

      4.學習員工的誠實、守時品質。

      5.學習企業的科學管理技能、企業文化、制造技術。

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