教師節(jié)現(xiàn)代詩歌

時間：2020-12-05 09:32:59 詩歌我要投稿

教師節(jié)現(xiàn)代詩歌

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。那什么樣的詩歌才是經(jīng)典的呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)現(xiàn)代詩歌，歡迎大家分享。

教師節(jié)現(xiàn)代詩歌

　　教師節(jié)現(xiàn)代詩歌1

　　別人從生活中撈取黃金

　　您只能獲取花香

　　您的黃金是早晨的太陽

　　您的銀子是十五的月亮

　　但您依然快樂的吹著口哨

　　您的自豪是桃李芬芳

　　你是臘燭，

　　閃耀微弱的燭光；

　　你是園丁，

　　流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；

　　啊！

　　老師——

　　你把我培養(yǎng)成人，

　　讓我為祖國發(fā)光；

　　啊！

　　老師——

　　你教會我怎樣做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌！

　　教師節(jié)現(xiàn)代詩歌2

　　也許你不美麗

　　也許你沒有才

　　但你活的實(shí)實(shí)在在

　　你使生命變得精彩

　　你把離別變成期待

　　你把傻子變成天才

　　你把斥責(zé)變成喝彩

　　五尺講臺

　　是你的舞臺

　　你書寫平凡和豪邁

　　你給人間一個情懷

　　你讓悲傷永不再來

　　你有父親的關(guān)懷

　　你有母親的慈愛

　　你是高山

　　你是大海

　　這就是你

　　一位普通教師的風(fēng)采

　　教師節(jié)現(xiàn)代詩歌3

　　送您一束鮮花

　　表達(dá)我們對您的敬意；

　　送您一首動聽的歌曲，

　　給您帶來一絲甜蜜。

　　老師——您辛苦了，

　　是您帶我們走過風(fēng)雨，

　　是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，

　　卻從來不求回報(bào)與索取。

　　是您給我們解答一道道難題，

　　是您告訴我們：

　　遇到困難時，

　　不要輕易說放棄。

　　從此我們的生命中，

　　隨時充滿了歡喜。

　　少了許多煩惱，

　　增添了一份堅(jiān)毅。

　　又是一個收獲的秋季，

　　您仍緊握手中彩色的畫筆。

　　描繪著美好的藍(lán)圖，

　　滋潤著祖國的桃李。

　　深夜里您還在認(rèn)真地備課，

　　睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

　　我們是春天里盛開的鮮花，

　　是您給我們奏出美妙的旋律。

　　您是辛勤的園丁，

　　我們會牢記您的諄諄話語。

　　走好生命中的每一步，

　　友愛，健美，求實(shí)，進(jìn)取！

　　教師節(jié)現(xiàn)代詩歌4

　　沒有名牌的車和高價(jià)的房

　　老婆孩子天天陪著吃粗糧

　　有錢人花錢像流水嘩嘩淌

　　羨慕的目光深深往心里藏

　　繁華都市霓虹燈炫亮

　　朦朧的睡眼充滿迷茫

　　昔日同窗早已追尋時尚

　　新時代還擔(dān)心挨餓受涼

　　一支粉筆包含著欣欣夢想

　　三尺講臺放飛了徐徐飛翔

　　幾刷子刷不出精湛的航向

　　幾十年游不完知識的海洋

　　當(dāng)聽到教室里書聲瑯瑯

　　當(dāng)看到藍(lán)天下紅旗飄揚(yáng)

　　當(dāng)花兒在臉上微微綻放

　　當(dāng)目光期盼中步入課堂

　　信念不再隨風(fēng)搖蕩

　　希望不再飄忽迷茫

　　一加一伴隨的是成長

　　未知數(shù)磨練的是堅(jiān)強(qiáng)

　　老師好喊出的是敬仰

　　回憶錄記載的是輝煌

　　三字經(jīng)背誦國家興旺

　　風(fēng)雅頌鑒賞國富民強(qiáng)

　　重教育使科技超前開創(chuàng)

　　敬教師讓文化源遠(yuǎn)流長

　　教師節(jié)現(xiàn)代詩歌5

　　傳說天使下界的時候會唱動聽的歌

　　我剛巧從那岔道口經(jīng)過

　　枝頭清冷寂寞相和

　　一朵梧桐花的幽香

　　一縷透凈的微光

　　你疊了只紙鶴握在手上

　　笑容悠長

　　呵，這是怎樣的靜謐與喧狂

　　熱鬧的孤獨(dú)凝望遠(yuǎn)方

　　我不能把你想成雕塑或者別的.

　　像千萬種行走一樣

　　軌跡曲折而必有自己的方向

　　常問，到底什么才值得贊美

　　默默無聞還是驚天動地

　　啊，我簡直無法用思想勾勒

　　忽然，你就回頭

　　微笑浮在窗口

　　只要一個比喻

　　只要一種想象

　　最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸

　　激情沉淀，又上心頭

　　教師節(jié)現(xiàn)代詩歌6

　　我不知道最美的語言生在何處

　　韻腳紛紛散落

　　我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口

　　夢中是梧桐花的一朵

　　或者還有星星

　　以及燈火

　　各自閃著各自的光

　　清冷抑或溫存

　　不是因?yàn)閳?zhí)著你才固守沉默

　　不是因?yàn)榛孟肽悴庞行┬?/p>

　　像所有的人一樣

　　你平凡又不平凡

　　開拓著自己的方向

　　無須景仰的目光

　　也不用那么仰望

　　風(fēng)吹過，雨停落

　　隔岸飄來微云一抹

　　教師節(jié)現(xiàn)代詩歌7

　　喜迎佳節(jié)萬眾樂，

　　華夏兒女灑情波。

　　放喉高唱教師歌，

　　素質(zhì)教育登高閣。

　　釀造智慧開金鎖，

　　駕馭科學(xué)傳美德。

　　言行一致樹楷模，

　　培育學(xué)子講風(fēng)格。

　　人才倍出光閃爍，

　　棟梁恰似滿星座。

　　汗水澆灌新花朵，

　　中華復(fù)興促和諧。

　　教師節(jié)現(xiàn)代詩歌8

　　假設(shè)回憶

　　我們還記得么

　　教師節(jié)也是我們甜蜜追尋的夢

　　假設(shè)周末

　　我們還在暇思

　　一張賀卡在這個時候凝固永恒

　　鄰家郵箱

　　溢出一張賀卡

　　隨風(fēng)翻來誰的嘴角傾瀉著微笑

　　不在遙遠(yuǎn)

　　我們漫步清純

　　呢喃的音符勾勒出那一種甜蜜

　　一絲珍藏

　　一縷甜蜜的笑

　　索繞著一個個素昧平生的靈魂

　　靈魂隨著

　　純真甜蜜的夢

　　此刻讓我們回望，我們開始回望

　　一篇篇

　　詩詞曲賦

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