關(guān)于花的兒童現(xiàn)代詩歌
詩歌，是文學(xué)體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。以下是小編收集整理了花的兒童現(xiàn)代詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的兒童現(xiàn)代詩歌 篇1
1《桂花樹》
金桂樹，開金花，
銀桂樹，開銀花，
開金花，開銀花，
秋風(fēng)一吹，香萬家。
2《冰中那瓣兒小花兒》
有一瓣兒小花兒，
飄落在池塘里。
風(fēng)冷了，把柔柔的水面吹硬了，
硬硬的水面是一面大大的鏡子，
白白的，再也看不到活潑的小魚小蝦！
可是，有一瓣兒小花兒，
鑲嵌在硬硬地水面下，
很淺，很清晰，
還能看到它的顏色，
正在微笑呢！
你是凝固的微笑嗎？
你的夢(mèng)凝固了嗎？
“不，沒有！
只要我在微笑，
夢(mèng)就會(huì)發(fā)芽，
發(fā)芽的夢(mèng)在春天，
才會(huì)漸漸長(zhǎng)大，
長(zhǎng)成一朵朵鮮艷的花兒！”
3《迎春花》
推開臥室的小窗，
一枝迎春花，
伸進(jìn)我的小屋，
一朵朵迎春花啊，
像一枚枚金色的太陽，
讓我的心靈春光燦爛。
我怕春天悄悄溜走，
折下那朵 最大，
最艷的迎春花，
輕輕夾進(jìn)我的詩集。
我把我的詩歌，
朗誦給老師同學(xué)，
親戚朋友 和所有，
看不見春天的人，
從此，我們的生活，
充滿了明媚的春光。
4《太陽花》
你的名字叫：
太——陽——花
是那樣悄悄開放，
小小的，一朵，
可你也有，
太陽一樣的，殷紅，
也和太陽一樣地，
熱愛生命的色彩。
5《迎春花》
一朵一朵小黃花，
一個(gè)一個(gè)小喇叭，
站在枝頭嘀嘀嗒，
一朵一朵小黃花，
一個(gè)一個(gè)小嘴巴，
站在枝頭笑哈哈，
迎春花呀迎春花，
這么高興為了啥，
肯定是因?yàn)榇禾靵淼嚼病?/p>
6《吊蘭》
片片綠葉細(xì)長(zhǎng)，
小花朵朵白香，
沒有牡丹張揚(yáng)，
卻是樸素芬芳。
7《仙人掌》
沒有嬌艷的身姿，
只有厚實(shí)的手掌，
渾身長(zhǎng)滿長(zhǎng)刺，
保護(hù)自己成長(zhǎng)，
不求環(huán)境舒適，
哪怕立足沙漠，
也是那么頑強(qiáng)。
8《小草》
我是一棵小草，
長(zhǎng)在路邊石旁，
風(fēng)吹日曬磨練，
我已變得堅(jiān)強(qiáng)，
即使秋風(fēng)吹敗，
明年我又生長(zhǎng)。
9《曇花》
平日里，
我的樸素，
不會(huì)引起，
大家的注意，
就是我的花朵，
也在深夜里，
只是一刻的美麗，
這一瞬間，
就是我最珍貴的記憶。
10《牡丹》
我的嬌艷，
為人們稱贊，
讓我化作一幅幅圖畫，
綻放在人間，
我的高貴，
為人們贊嘆，
讓我化作一首首詩歌，
流傳在人間，
我驕傲，我自豪，
要做，就做最好。
花的兒童現(xiàn)代詩歌 篇2
紫藤花
迎風(fēng)心事日升夜降
越想逞強(qiáng)去開了
笑聲就越啞
紫藤花
把心栓在旋轉(zhuǎn)木馬
能愿意不再喧嘩
還念念不忘舊情話
最愛美的人
最難忘記
因?yàn)檫�留下夢(mèng)境
最浪漫的人
最難清醒
不信誰無情
假如能像風(fēng)和雨
一次又疏離又親密
不問你不說的秘密
快樂會(huì)不會(huì)延續(xù)
木槿花秀
這一次，從顏色寫起
純白的彎成月牙，朱紅的織就朝霞
大片的淺紫，繡出軟絹紗
穿在身上，嫻靜溫柔，嫵媚優(yōu)雅
只要一個(gè)轉(zhuǎn)身，春就轉(zhuǎn)為夏
該怎樣叫你的名字啊
帶露的純凈，透出輕煙似的韻致
朝開，暮落，在佛前疊出禪意
生命如清水般淡然
塵世不羈，不留戀任何繁華
你在早年的鄉(xiāng)下，站成木質(zhì)的籬笆
讓我看見，天空原本很大
風(fēng)也來，雨也來，相繼抽走你的風(fēng)華
多像一場(chǎng)夢(mèng)，尚未醒來
就已失卻了天涯
從此，再也沒有了水土的家
這是屬于我的，小憂傷
與你無關(guān)，我絕口不提你的美
像是詩經(jīng)里的`一個(gè)佳話
盛開的木槿花，與春天等高
微微的呼吸，輕拂臉頰
令人生出小小的醉，宛若歸向海底的沙
是誰說，把木槿花放進(jìn)水里
所有的心念便可以傳達(dá)
請(qǐng)?jiān)试S我，以瑤琴為典，以佩玉為押
為你返向古老，趕一匹白馬
攜城同歌：有女同車，顏如舜華
自由行走的花
夜已深，
可我不想闖入你的夢(mèng)中，
知道嗎？
夜的天使沒有了形狀。
如果毀滅，
是否停止，不再追逐？
鴕鳥掉了毛，雄鷹斷了翅，
顛顛的花兒追趕著毛翼。
我不屬于樹上的秋千，
林中的精靈也不是我的主人。
別把我放在綠色里去襯托，
我本不大美麗。
在渡船邊落入泥地，
歡樂的死去，
躺在身旁的都是我的同伴。
或跟隨渡船繼續(xù)流浪，
到達(dá)彼岸，
跌入水面
我死了，
屬于這一大片土地，
亡魂脫離了根基，
我?guī)ё吡藲g樂。
停止了，
生命就到站。
坐上去往異站的列車。
我會(huì)遇見我的媽媽，
叫她，擁抱她。
像個(gè)孩子，
要的是冬天你的懷抱，
而不是牽拖的泰迪熊。
媽媽，
告訴我，天堂是不是有我愛的家？
噢，媽媽，
先別告訴我，
讓我先去看看。
我追隨自由的腳步。
見面時(shí)請(qǐng)給我一個(gè)深擁，
給久別孩子的禮物。
別人說瘋癲，
我說是巔峰。
再等一等我，
不久我就到來。
我只是裂地上一株自由行走的花。
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