《我是一片綠葉》師德演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《我是一片綠葉》師德演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
著名詩人泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中寫到“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的�！苯逃ぷ魇切量嗟�，我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。教師職業(yè)有其苦，也有其樂，苦中有樂。但請記�。何覀儾皇墙虝�，我們是人類靈魂的`工程師。
在擔(dān)任四年二班班主任期間，我們班有這樣一位男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)非常單薄，作業(yè)應(yīng)付了事，而且脾氣暴躁，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就對同學(xué)大打出手。有時，一天得鬧上好幾回。有一次，我真想嚴(yán)厲地懲辦他，但是我忍住了。因?yàn)槲抑溃@個小朋友兩歲時媽媽就離家出走了，是爸爸一手把他拉扯大的。可是，在他上二年級的時候，爸爸因?yàn)榕c同事打架，丟了工作。小朋友變成這樣，能怪他嗎？想到這些，我忍心對他本已脆弱的心靈再次造成傷害嗎？我慶幸自身沒有。于是，我經(jīng)常找他談心，關(guān)心他的生活，課堂上，總會不失時機(jī)地讓他表示自身的才干，然后鄭重地夸獎他。慢慢地，他感受到了老師對他的關(guān)愛，感受到了同學(xué)對他的信任與友善；慢慢地，他重新找回了自信。現(xiàn)在，他已今非昔比，再也沒有和同學(xué)發(fā)生過一次爭吵�？粗瑢W(xué)不時地生長，我由衷地感到：當(dāng)老師，真幸福！
“孺子牛獎”獲得者劉讓賢說：“我的生命在一批又一批小朋友們身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代小朋友身上尋找，我的幸福在一年復(fù)一年的工作中獲得。”老師真的是這樣，用相同的知識培育著一代代同學(xué)。因?yàn)楣ぷ鞯男枰矣瓉砹宋业牡凇岸迸瑢W(xué)，面對一張張童稚的面孔，一雙雙求知的眼睛，難道只要教會他們知識就足夠了嗎？我認(rèn)為更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。
現(xiàn)在的兒童大多為獨(dú)生子女，他們得到了家庭太多的關(guān)愛和照顧，很少去關(guān)心他人，這就需要老師在他們幼小的心靈中撒下愛的種子。人們常說“身教重于言教”。開學(xué)第一周，班里的一個小朋友因?yàn)橄涣纪铝艘坏�，教室里馬上布滿了難聞的氣味，小朋友們一個個捂起了鼻子，露出厭煩的神情。還有的在旁邊叫起來“臭死了、臭死了”，我并沒有批評他們，也不露出厭煩的表情，耐心地把小朋友身上擦干凈，一點(diǎn)都沒有嫌臟的表情，然后拿來撮子、笤帚，打掃地上的嘔吐物，看到我默默地打掃，小朋友們的小手都放了下來，一個小朋友小聲地和旁邊的小朋友說：“我覺得老師像媽媽一樣的�！甭犃诵∨笥训脑捨矣芍缘馗吲d。而更令我欣慰的是，幾天后，又有一個小朋友生病吐了，這時，小朋友們不再亂叫嫌?xùn)|嫌西了，有幾個懂事的小朋友還馬上拿來了紙巾遞給那個嘔吐的小朋友。老師的行為，潛移默化地感染著小朋友，用自身的愛，自身的行為感悟他們，品德上的進(jìn)步是可貴的！
作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好！假如我的同學(xué)是蜜蜂，我甘當(dāng)鮮艷的花朵；假如我的同學(xué)是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉；假如我的同學(xué)是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園��；假如我的同學(xué)是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭；假如我的同學(xué)是火箭呢？我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
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