山鄉支教隨記的散文
柏油鋪的山道在一座山梁前嘎然而止，前面是較窄但還算平坦的砂石小路，中巴車放慢車速，魚貫前行。
三輛中巴車上裝的是二十臺嶄新的電腦，教具，被褥，還有我們以個人名義捐贈給學校食堂的副食品。
此次支教的任務是幫助學校完成機房布設，制定教學計劃，完成在校老師的普及培訓。
車隊在一道山梁前停下來，前方十幾位鄉親或駕著機動三輪，或拿著繩索扁擔，已在此等候多時。這里離學校還有一段距離，全部是曲折山道，物資運輸只能靠三輪車和人工了。
我們下車，和鄉親們一塊忙活，村主任和小學校長很快趕到，我們七手八腳，肩扛人抬把車上的物資運回村。
轉過一道青石山梁，折進小路，遠遠的就看到柏樹和小山丘掩映下的村落了，再走一段路，一塊平坦開闊的山坡上幾排看起來整齊有序的平房映入眼簾，遠遠的還能看到旗桿和紅旗，想必這就是學校了。再走幾步，果然看到長長石階上不大的校門和院外的一塊小操場。
校園里很安靜，孩子們正在上課。教室一面墻上一行地道的紅色宋體大標語：“自力更生，勤奮治學”。村主任介紹說，這是校長的手筆，是用毛刷和油漆一筆一筆劃出來的。
在簡陋的辦公室，我們喝著山泉水沏的炒桑茶，桌上幾盤干果和時令水果，看來是專門準備的。有趣的'是村主任掏出一包自制雪茄，笑津津地說道：“咱山上種的葉子，味道不錯唻，嘗嘗，嘗嘗……”
忽聽得下課鈴聲響起，孩子們飛奔出教室，校園頓時熱鬧起來�！俺匝蛉鈬D，吃羊肉嘍……”，孩子們快樂地喧囂著，向教室后面的食堂蜂擁而去。一個小男孩還學著大師傅的腔調高聲喊著：“羊肉燉豆腐，一人一碗，羊湯管夠唻……”。原來，學校為我們的到來，特意殺了兩只羊，磨了一板豆腐。
午飯兼歡迎儀式在食堂進行，我們和學校員工一塊圍座在唯一的一張大圓桌前。教委及鎮領導，村主任及校長分別講話。旁邊的孩子們則忙著乒乓乓乓地吃喝，快樂地喧嘩，根本不理睬我們。直到校長介紹說，“這是教我們電腦的張老師，大家歡迎�！焙⒆觽冞@才稍作安靜，桌旁一個小男孩拉拉我的衣襟：“你有QQ糖（堂？）嗎？”，小家伙瞅了一眼我們飯桌，“老師，咱家有酒，你喝么？”，旁邊一個小女孩接口說：“咱家有羊雜碎”，“咱家有腌辣椒”，“咱家有‘將軍’煙”……，孩子們喧嘩一片，食堂內熱氣升騰，人聲鼎沸。
午后，隨行人員撤離，我一人留在學校。
機房里電工師傅正在布線。二十臺電腦整齊的擺放起來，黑色顯示器閃著油亮的時尚的光芒，與窗外的山林，青褐色巖石形成奇妙對比。
調試了下電源，打開一臺機器，悄悄點上一支雪茄煙，輕擊鍵盤，寫下這篇《進山》，權作電腦班的開機儀式吧。
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