溫暖平安夜-敘事散文

溫暖平安夜-敘事散文

　　上午我完成了第一場語文的監考任務后，趕緊回家再上菜場買菜，想著下午把“做冬至”的要事完成。時近期末，估計下階段的時間就不由我們自己掌控了，記得上幾年我們家的冬至是拖延到年末，和除夜連在一起做的，真正應了黃巖人的那句老話：“子孫不還債，冬至連除夜。”

　　吃過中飯，我就關在灶間忙碌了，洗洗切切煎煎炒炒燒燒，一直忙到16:00，八碗菜肴全都擺放到桌上了，我才想起上午只買了紙錢紙衣，忘記了買香燭，馬上出門去買這兩樣祭祀不可少的必需品。等簡單的供奉儀式完成后，我把每樣菜肴都夾了一些放到食盒里，送給父母嘗嘗。

　　一家人用過晚飯，我急急忙忙清洗了碗筷后，把家里的桔子挑好的裝到塑料袋里，再穿上大衣圍上圍脖換上皮棉鞋，夫子問：“剛吃了晚飯又干什么去？”沒等我回答，兒子接口了：“這還用問？肯定是做‘教師媽媽’去。”我笑了：“知我者兒也。今天晚上還有十幾個學生不回家在教室里自修的，我得去看一看。”夫子囑咐：“早去早回，騎車小心。”我忙不迭地回答：“知道，知道！”

　　來到學校，班里有十個孩子，有在看書的，也有在吃蘋果的，她們看到我就說“老師吃蘋果。”我說：“謝謝，我剛吃過晚飯，不能吃涼的東西。”一眼看見幾個女生桌上都有一個大蘋果，問：“自己出外買的嗎？”她們說：“別人送的。”我把自己帶去的桔子分給在班的學生，說：“蘋果寓意平安，柑橘寓意吉祥，平安夜你們還得復習，辛苦了。好好看書，爭取明天的四門課考出最佳水平。”

　　我在教學樓轉了一圈，其他各班的學生有閑聊的，有下棋的，有一個班的'學生說笑聲很響，我推門進去提醒他們：“不要影響別人學習。”那幾個孩子當即放低了聲音。96教學樓除了二層高一兩個創新班的電燈沒開，其余22個教室都有學生在，但是認真復習的人不多。看見學校主管教學的陳校長今晚又來巡視了，我就不“多管閑事”了。

　　20:00左右，我在騎車回家的路上，看見十來個穿著校服的學生手里提著好多東西回來，估計他們也是參加分層次競賽的學生，下午考完試就外出購物，現在是回學校里去的。沿途的店鋪門口已經裝飾了圣誕樹、門上貼上圣誕老人的畫片，十六七歲的孩子正是貪玩的年齡，將心比心我能理解他們，因而我對他們笑笑就擦身而過了。

　　回到家后我想起昨天班里有一個學生把一個小塑料袋塞到我的提包里，昨天晚上回家遲了，我隨手放到寫字臺上了，到現在才有工夫細看，原來是一個大大的紅紅的蘋果，這小姑娘還寫了一張紙條：“洋節日‘圣誕節’即將到來，提前送您一個蘋果祝你一生平安！希望您能放平心態，開心教學。您的關愛與負責，不僅是我們班58位同學都知道而不提及的事，其他同學老師對您的肯定更是證明了高二（12）有您是幸運！而我們也一定會‘先成人，后成君’。”這孩子還在紙條上寫著：“這蘋果還是別人送的呢，算是借花獻‘朋’了吧。常懷感恩之心，一生快樂無窮。此言是矣。噓~你偷偷看著樂吧。”心頭暖暖的，這暖意來自這個大蘋果，還來自這個“朋”字，年過半百的我能有忘年交的“小朋友”，能不感到溫暖嗎？

　　再查閱自己的手機，祝福短信多多，輯錄幾條吧：

　　“平安夜，信使來，信上說，不管外面風雨，不管別人浮沉，我只愿看短信的人：生活平平靜靜，外出平平安安，做事平平穩穩，圣誕平平順順！圣誕快樂！”

　　“圣誕節有著美麗的傳說，美麗的節日送上美好的祝愿，一份祝福就有一份快樂，珍藏這快樂的短信，讓我的祝福由它傳達，祝你節日快樂！”

　　“平平淡淡的是日子，簡簡單單的是生活，冷冷暖暖的是季節，彎彎曲曲的是道路，尋尋覓覓的是快樂，心心念念的是朋友，真真切切的是問候。祝你圣誕快樂！”

　　我給這些“匿名”短信的回復只有簡簡單單的一句話：“回送蘋果祝平安！”嗨！手機里竟然還有12月21日的一條短信：“祝：你1天后冬至快樂，3天后平安夜快樂，4天后圣誕節快樂，11天后元旦快樂，32天后除夕夜快樂，33天后新年快樂，47天后元宵節快樂，55天后情人節快樂！就不信有人比我祝福得早，轉給你最好的朋友，可回發，發吧別小氣，我希望你幸福快樂！（今天不發，時間就不對了）”謹把這條我貽誤了時間的祝福短信送給朋友們吧，希望大家不僅節日快樂，更要天天快樂！

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