幼兒園散文教案

時間：2022-09-24 05:19:27 散文我要投稿

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幼兒園散文教案

　　幼兒園散文的教學應該要怎么教才能使教學順利開展呢？下面是小編推薦給大家的幼兒園散文教案，希望大家有所收獲。

幼兒園散文教案

　　幼兒園散文教案一

　　活動目標

　　1、懂得散文中“比喻”手法的特殊作用，學習并理解“潔白”、“松軟”等詞匯，學習運用“……好像……”的句式。

　　2、通過欣賞散文，使幼兒對散文詩感興趣，萌發幼兒感受美、表現美的情趣。

　　3、根據散文原有的格式，引導幼兒學習適當的仿編。

　　活動準備

　　圖片、配樂散文詩磁帶

　　活動過程

　　一、學習作品內容

　　教師：你們看到過小雪花嗎？什么時候看到的？

　　老師有一張小雪花的圖片，你們想不想看？

　　1、幼兒觀看圖片，完整欣賞散文詩。

　　2、提問：詩里說了些什么？聽了有什么感受？

　　3、再次欣賞散文詩。

　　二、體驗作品

　　1、欣賞第一自然段

　　提問：小雪花是怎樣落下來的？

　　2、欣賞第二自然段

　　幼兒交流討論：

　　為什么說雪花像“美麗的白紗”、“閃光的銀簾”、“松軟的棉絮”？

　　為什么能讓空氣更加清新？

　　3、集體朗誦散文詩。

　　三、遷移作品

　　1、提問：你看到小雪花落到哪里？小雪花還會落到哪里？那里會有什么變化？

　　2、幼兒回答發表自己見解。

　　3、請幼兒自己說說：如果你是小雪花，你想落在哪？

　　四、幼兒創編

　　教師：你們喜歡小雪花嗎？請你們像詩中說的那樣也說一句話好嗎？

　　1、幼兒自由組成小組，練習仿編，教師引導。

　　2、小組相互交流練習。

　　小雪花

　　我是潔白晶瑩的.小雪花，

　　我從高高的云層輕盈地飄下。

　　我落滿高山，

　　高山披上美麗的白沙。

　　我落滿屋頂，

　　屋頂鋪上一層閃光的銀瓦。

　　我落滿松柏，

　　松柏結出許多棉花。

　　我落滿光禿禿的樹枝，

　　樹枝盛開梨花。

　　我落滿麥田，

　　麥田蓋上松軟的棉絮。

　　我落滿地面，

　　地面鋪上潔白的地毯，

　　閃著耀眼的銀花花。

　　我是潔白晶瑩的小雪花，

　　我從高高的云層飄下。

　　幼兒園散文教案二

　　設計意圖：

　　夢是一個給人以很多想象空間的虛幻世界。夢里什么事情都有可能發生，幼兒在日常生活中可能或不可能實現的愿望都能在夢中得到心情抒發。我們經常可以聽到幼兒在談論自己做過的各種各樣的夢，他們對夢有著濃厚的興趣。我選擇的這篇散文詩，恬靜優美，富有童趣，能夠激發幼兒的想象力，開發幼兒的語言表達能力。幼兒在活動中可以體驗詩的意境，暢談自己的夢想，大膽講述仿編，用語言來表達自己對美好夢境的向往。

　　活動目標：

　　1、理解作品內容，體驗散文詩的優美意境。

　　2、根據自身經歷大膽講述，仿編部分散文詩。

　　3、發揮想象力，進行創造、表達。

　　活動準備：

　　1、小床、娃娃、被子、枕頭

　　2、自制多媒體課件

　　3、大樹、卡片、黑水筆

　　活動過程：

　　一、出示娃娃、導入課題。

　　噓,洋娃娃睡著了,他在做夢呢?你猜她做了一個什么樣的夢？

　　欣賞課件(配樂散文詩)