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適合親子朗誦的散文詩(shī)
在我們平凡的日常里，說起散文，大家肯定都不陌生吧？廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁，與韻文、駢文相對(duì)。那么你真的知道要怎么寫散文嗎？以下是小編為大家整理的適合親子朗誦的散文詩(shī)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝你
媽：寶貝兒，還記得8月30日嗎？
兒：當(dāng)然記得。
媽：在教室門口，媽媽松開了你的手……
兒：你把我的手交給了我一一班的班主任馬老師。
媽：你可知道，媽媽含著淚在窗外看著你，好久好久……
兒：可我頭也沒回，求知若渴的等著老師帶我去知識(shí)的海洋里遨游。
媽：我真為你高興————你終于成為一名小學(xué)生了！
兒：我也很高興—————我終于可以戴紅領(lǐng)巾、可以參加升國(guó)旗儀式了！
媽：孩子，時(shí)間過得可真快啊！
兒：是啊，媽媽，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二一班的小學(xué)生了。
媽：當(dāng)我把你的收交給王老師，她的干練和聰慧讓我再一次被雙語(yǔ)的老師折服！
兒：媽媽，您放心的工作吧！在這里，老師比您還親吶！
媽：孩子，學(xué)校好嗎？
兒：好，它是知識(shí)的殿堂，這里有愛和書聲瑯瑯！
媽：孩子，我愛你！看到你快樂的成長(zhǎng)，媽媽欣慰極了！
兒：媽媽，我也愛您！老師，我更愛您！在學(xué)校，您更象我們的媽媽，開啟了我們的童年旅程。
媽：孩子，你要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就象光芒，會(huì)照亮你的人生之路。
兒：媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。我還知道老師正是光芒的傳播者，照亮了我們，燃燒了自己。
媽：孩子，我發(fā)現(xiàn)你變得成熟、懂事了。
兒：是老師教會(huì)了我做人的道理，是書為我指明了方向。
媽：孩子，我發(fā)現(xiàn)你變得活潑、幽默了。
兒：是同學(xué)感染了我，才使得我在這個(gè)小集體中無比的快樂。
媽：你應(yīng)該感謝雙語(yǔ)，她使你領(lǐng)略了知識(shí)的博大精深。
兒：我應(yīng)該感謝雙語(yǔ)，是她使我探索到了人生的奧妙。
媽：你應(yīng)該感謝雙語(yǔ)，是她無私的懷抱讓你茁壯成長(zhǎng)！
兒：我應(yīng)該感謝雙語(yǔ)，是它用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)哺育我們成長(zhǎng)！
合：寶貝兒（媽媽）讓我們一起鞠上一躬，一起說一聲：感謝你！
愛與夢(mèng)想
兒子：媽媽你看，蒲公英媽媽的孩子在飛，還帶著小降落傘。是蒲公英媽媽不要他了嗎？
媽媽：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去認(rèn)識(shí)河流，去認(rèn)識(shí)瀑布，去認(rèn)識(shí)山，去認(rèn)識(shí)樹……
兒子：媽媽你看，樹葉寶寶從樹枝上飛了下來，大樹媽媽不要他了嗎？
媽媽：不是，孩子，樹葉寶寶要去給小螞蟻當(dāng)船，給小甲蟲當(dāng)傘，給小螞蚱當(dāng)房子……
兒子：媽媽你看，小鳥寶寶在森林里飛翔，小鳥媽媽不要她了嗎？
媽媽：不是，孩子，小鳥寶寶要去認(rèn)識(shí)廣闊的天空，要給動(dòng)物歌唱，要給大樹捉蟲……。。
兒子：媽媽你看，小魚寶寶在大海里游，小魚媽媽不要她了嗎？
媽媽：不是，孩子，小魚寶寶要去尋找它的伙伴，一起AO游大海，去探索大海的奧秘…
兒子：那我呢？我也會(huì)離開你嗎？
媽媽：當(dāng)然，你長(zhǎng)大了，也會(huì)飛走。
兒子：那我要飛到天空，與星星們玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身邊，聽她講故事。
媽媽：可以啊，寶貝兒！
兒子：我還要飛到天空與風(fēng)姑娘賽跑，帶著風(fēng)箏飛翔，與可愛的天使玩耍，談話！
媽媽：孩子，這個(gè)世界很大很大，放飛你夢(mèng)想的翅膀，飛向你想去的地方，去做你想做的事吧！
兒子：媽媽，我會(huì)想你的！
媽媽：別擔(dān)心，寶貝兒，媽媽將陪著你快樂成長(zhǎng)。
媽媽：夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意，夢(mèng)想是生命的水，給人希望，潤(rùn)物無聲；夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。
我的孩子，愿你的夢(mèng)如那綠，如那水，如那葉，散發(fā)著生命的氣息，飄向遠(yuǎn)方……
逃家小兔
從前，有一只小兔子，他不想呆在家里。于是，他對(duì)自己的媽媽說：“我要逃跑。”
“如果你跑了，”他的媽媽說道，“我一定會(huì)追上你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的小兔子。”
“如果你追上我，”小兔子說，“我就變成一條魚兒，跳進(jìn)涼涼的小溪，從你身邊游開。”
“如果你變成一條涼涼小溪中的魚兒，”他的媽媽說，“我就變成一個(gè)漁夫，我會(huì)拋下魚餌等著你。”
“如果你變成一個(gè)漁夫，”小兔子說，“我就變成一塊石頭，在高高的山崖上，讓你夠不著。”
“如果你變成一塊高高山崖上的石頭，”他的媽媽說，“我就變成一個(gè)登山的人，我會(huì)爬上山頂，找到你。”
“如果你變成一個(gè)漁夫，”小兔子說，“我就變成一塊石頭，在高高的山崖上，讓你夠不著。”
“如果你變成一塊高高山崖上的石頭，”他的媽媽說，“我就變成一個(gè)登山的人，我會(huì)爬上山頂，找到你。”
“如果你變成一個(gè)園丁，發(fā)現(xiàn)了我，”小兔子說，“我就變成一只鳥兒，從你身邊飛走。”
“如果你變成一只鳥兒，從我身邊飛走，”他的媽媽說，“我就變成一棵樹，讓你來我枝頭做窩。”
“如果你變成一棵樹，”小兔子說，“我就變成一艘小船，揚(yáng)著帆，離開你。”
“如果你變成一艘小船，揚(yáng)帆離開我，”他的媽媽說，“我就變成風(fēng)，吹著你，讓你開往回家的方向。”
“如果你變成一個(gè)走鋼絲的人，向我走來，”小兔子說，“我就變成一個(gè)小男孩，跑進(jìn)大屋子里躲起來。”
“如果你變成一個(gè)小男孩，跑進(jìn)大屋子里，”兔媽媽說，“我就變成你的媽媽，用雙手捉住你，把你抱在懷里。
“得啦，”小兔子說，“也許我還是就呆在這兒，做你的小兔子吧。”
他也真的這么做了。
“來，吃個(gè)胡蘿卜吧。”兔媽媽說道。
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