（經典）五年級日記
不知不覺中一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的五年級日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級日記 篇1
暑假，媽媽和爸爸帶我來到虹橋機場，準備坐飛機去南寧旅游。虹橋機場真雄偉啊!寬敞美觀的候機大廳，一流的先進設施，跑道上一架架即將騰空而起的飛機，都深深的吸引著我，看的我眼花繚亂。
我們做好各項登機準備工作后，乘著電動扶梯，來到一個登機口前，穿過通道，登上了飛往南寧的飛機。我的心情又緊張又興奮。興奮的是幾分鐘后我將像小鳥一樣飛向天空，與天空來一個親密接觸。緊張的是飛機起飛時，耳朵會不會嗡嗡作響。正在這時，飛機在跑道上滑行，漸漸的速度加快，我雙手抓住椅子的扶手，閉上眼睛，不停地嚼口香糖，心里砰砰直跳，手心里都是汗。只聽“轟”的.一聲，飛機離開地面飛向天空。隨著平穩的飛行，我的心慢慢平靜下來，睜開眼睛欣賞祖國的美景。通過小窗看見飛機在白云間穿梭。只見白云千姿百態、變幻無窮，有的像綿羊，有的像老虎，還有的像奔騰在白云中的駿馬。而乘坐的飛機就像小鳥一樣在捉迷藏。在低頭一看，祖國的大好河山盡收眼底，像一塊各色的積木拼湊起來的，正是太不可思議了，太壯觀了!我看的入了迷。
五年級日記 篇2
今天是參加小記者紙飛機大賽的日子。我為這件事準備了好久，今天終于能大顯身手了。
我們早早地去了萬達廣場，也就是紙飛機大賽的賽場。好多人還沒有來，我就先練習紙飛機。等了一會兒，小記者們都陸續來到了比賽場地。老師先點名，發號碼牌。我是64號。我想：我一定能贏，因為我練習好久了。老師給每個人發了三張紙，讓我們折紙飛機，條件是不準裁剪，不準涂抹膠水，比賽時飛機不能飛出兩邊的紅線外。我很快折好了飛機，工作人員幫我在飛機上寫上了號碼。
很快就輪到我上場了，當時我心情復雜，非常緊張，似乎都要患上心臟病了!我拿著第一架飛機，用勁向下往前一扔。呀!飛機“出軌”了，飛到了左邊的紅線外。我有些小失望。但是我還有兩架飛機呢!我拿著第二架飛機，心里開始忐忑不安起來，向上空，用勁向前一扔，那架飛機飛向上空，開始飛得還好，后來卻飛出了右邊的紅線外。唉!又偏離軌道了!我開始不報希望了!不行!我還有最后一架飛機，不能失去信心，我努力讓自己鎮定下來。拿起第三架飛機，往正前方直線飛去。讓我驚訝的是，它竟然飛出了很遠。我太開心了，心怦怦地跳著。
比賽結束之前，我看到了好多比我飛得遠的，我心里有些不安。真正體會到“人外有人，山外有山”的`道理。頒獎了，等老師報到62號的時候，我的心情簡直比在比賽的時候還要激動。報完62號，老師又報了64號。我開心地一蹦三尺高。我還得到了豐厚的獎品。今天，我太開心了!
從這次參加紙飛機大賽，我知道了，小小的紙飛機也有學問：飛機頭要重，要向正前方飛。這樣才能飛得遠，飛出直線。
五年級日記 篇3
今天上午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的'一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點難度的呀！可是再難我也要做出來啊！這時，我便像爸爸求救了，爸爸很耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了，心里早就樂開了花。其實，任何題目都不怎么難的，只是我們沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。
快要開學了，我的作業基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧！
五年級日記 篇4
今天，我隨姑媽一行，還有表哥的'幾位同學一起去浙江寧波游玩。下午一點我們來到浙江吃好了飯大家商討著去哪里玩，經趙偉的提議，最終我們決定去西江漂流。兩點多鐘時，我們來到了西江，脫了衣服，穿上救生衣,泳衣，戴上帽子，拿上船槳，出發！上了皮艇，抓緊兩側，我們來到了第一個“峽”，“虎跳峽”，猛得往下沖去，頓時，水花四濺，艇內也積了水，順著水我來到了“第二峽”，艇瞬間向下滑，翻了45度，正當我還沒有反應過來時，又遇上了急拐，艇測斜了好多，差點兒就翻了呢！本以為可以緩一口氣，沒想到又遇到了個漩渦，皮艇像只沒頭的蒼蠅到處旋轉。
經過了一個大下坡，我們來到了最后一個區“喜水區”趙偉二話沒說就向我發了兩個“水彈”，我十分生氣又向他發射“水彈”連擊，但是因為我“遠程射擊”精準度太低全沒命中，他在前面哈哈大笑，我忍無可忍，奮力劃起，船起向他沖去，他不停地向我發射“水彈”，因為量懸殊，我與表哥聯手向趙偉發起總攻擊，他被打得毫無還手之力，我乘勝追擊，窮追猛打，但他也逃之夭夭了。西江飄流真是好玩，你僅驚險刺激，還可以與朋友打水仗，但時間不等人，我們依依不舍地離開了那里。
五年級日記 篇5
“幸福”是什么？對于老師來說，看到學生們成才，取得優異的成績就是幸福；對于戰士們來說，時刻保衛國家就是幸福；對于農民來說，眼前的田地年年豐收就是幸福；對于醫生來說，救助病人就是幸福……我認為，安全才是幸福。
我看過這樣一則故事，有個年輕人失業了，什么都沒有了，和一個乞丐一樣。他準備上吊自殺，這時，有一位長者從他身邊走過問他為什么要自殺，他說：他沒有了工作就一無所有了，再也沒有活下來的意義了。那位長者高興地對他說：“告訴你一個好消息，你是健全的，多么幸福啊，你比我幸福多了，你瞧我”。他拿起空蕩蕩的褲腳。
活著就是為了尋找幸福，感受身邊的親情、友情、愛情，感受身邊所有的愛，這就是人類活下來的理由。
如果我是健康地活著，那我就更幸福了．如果，我還有個家，有牽掛我的人，有點錢，那我就非常幸福了．如果我能從事自己喜愛的工作，能維持自己的興趣，并且有心靈相通的朋友，那我就是最幸福的.了．
我要將幸福設計成一棵樹，用愛與希望扎根，用智慧與意志澆灌．我不會害怕不幸的狂風和聚雨．因為那也是幸福之樹生長所必須的養料．這棵樹不一定要開燦爛的花，但一定會結甜美的果實。
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