【精華】五年級日記模板集合4篇
一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，此時此刻我們需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的五年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級日記 篇1
20xx年X月X日 X天
今天老師讓我們寫觀察日記，我突然想起了前兩天做的一次試驗了----生綠豆芽。
那天，我看到爸爸打豆漿時用的綠豆、黃豆和花生，我就問爸爸：“爸爸是不是綠豆變成的呢”?爸爸說：“你做個試驗看看吧!”
開始做試驗了。我把爸爸打豆漿的綠豆放在小碗里，接了一點水，放到我的“試驗室”里，我希望它們能快快變成豆芽。
第二天，我中午放學回家時，我趕快到我的“試驗室”里看我的'綠豆，啊!綠豆經過一天的喝水，已經變成一個個“胖子”了第三天一大早，我興致勃勃看我的綠豆，快看：我的綠豆發芽了，長出了一條條小尾巴，像小蝌蚪的小尾巴，真可愛。它們大口大口地吸著水露，像一個個貪吃的胖娃娃。把身上的綠衣服都給撐破了，露出了白嫩的肚皮。
今天已經是生豆芽的第五天了，綠豆的根已經長出來兩三厘米長了，我久久地凝視著杯中的綠豆，我希望我的綠豆快快地長大，變成一棵巨大的綠豆樹。
五年級日記 篇2
五年級日記：我愛你，漢字300字
中國有兩千多年的歷史文化，在這里有火藥、指南針、造紙術、印刷術等創造，最有代表性的創造就是――漢字。我愛你，漢字，因為它從甲骨文到楷書，是飽經滄桑的“老前輩”。
五年級日記100字：鬧鐘
早上，我聽見鬧鐘叮叮咚咚響個不停。我才發現我睡過了。我飛快的穿衣服，又用最快的速度疊我蓋的毛巾被。我迅速的跑進洗手間，洗臉刷牙，梳頭發。媽媽叫我吃飯，是豆腐腦，我最喜歡吃了。早上像鬧鐘的秒針，很有速度。
五年級數學日記200字：蹺蹺板問題
上數學課的時候，老師說：同學們玩過蹺蹺板嗎？同學們都說玩過。老師說：怎么玩的，誰能給同學們講講？過了一會兒，老師從講臺下拿出一個天平稱放在講臺上，叫我們看老師是怎么做的。
五年級日記：父母的愛
什么是父母的愛？有人說：“就是父母對我們的好。”可我要說：“是一個簡單的小動作。”我看過一篇文章：一位男孩受傷了，回家的路上碰到了爸爸。
五年級日記：學校400字
我們的校園可美了。今天我就來介紹介紹我們的校園。走進校園，就看見貼在教學樓中間的橫幅上寫著：“心懷夢想，志存高遠，共筑心島最美夢。“那幾個字讓大家知道了，心中要懷有夢想，志存高遠，新學期樹立新的目標。
五年級小學生數學日記：數學真有用
昨天，我們去一個很偏僻的.地方，我們那著地圖出發了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說“：從家到那里有多遠？”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個數目，我用學過的知識―比例馬上就算出來了，我驚呆...
五年級日記400字：奇怪的事情
今天，下午第三節美術課換成了語文課，就在那節課我覺得有點奇怪，我來給你們講講事情的經過吧!事情是這樣的：到了第三節課，賈老師走進來，讓《金鑰匙1+1》寫好的人去后面看復習資料，我剛好也寫完了，就去后面看復習資料，我是和趙怡晨...
五年級日記：拔河比賽550字
今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。趙老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。我們第一場是和五（5）班比，結果輸了，可能是還沒有準備好吧。
五年級日記 篇3
星期六時，我和家人一起做父親節蛋糕。一開始，我們先把蛋白打成泡泡狀，直到流不下來，再加入蛋白和面粉，最后放入烤箱就可以了。我們還涂上巧克力果醬，和放上水果。
就是一個手工水果蛋糕了!
當我把蛋糕交給爸爸時，爸爸十分感動，也覺得十分美味，希望下一次也能在父親節時，作美味的蛋糕送給爸爸。
五年級日記 篇4
每一天，我都會拿出我的筆在本子上勾勾畫畫，記錄每一天發生的事和重要新聞。
這種記事用的本子，人們把它稱為手賬。
手賬來自于日本。
在日本，無論男女老少都會隨身帶著一個被稱為“手賬”的筆記本，隨時隨地掏出來翻翻看，或者在上面記些什么。
日本朋友說，手賬對于日本人而言是不可或缺的生活用品，不僅具有備忘功能，而且是進行人生規劃的一個重要工具。
手賬在我心里勝過與日記。它沒有日記那么古板正經，非要有那種格式。它不僅可以不用遵守各種格式，而且還可以在本子上涂涂畫畫，貼上各種好看的.貼畫和膠帶，是記錄生活的最好選擇。
小伙伴們聽完我的介紹是不是也蠢蠢欲動了？那快點買來幾個本子和我一起記錄每一天吧！
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