【精選】二年級日記范文四篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的二年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
在大自然中，山水無疑就是最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協調，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時，此時它們便高傲的伸枝展葉，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值，令人振奮。
語文如同江河之水，內剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語文如山，氣勢磅礴，剛柔相間，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就是一番韻味。詩人站在這，會吟出無數精湛絕妙的詩。畫家站在這，此時會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就就是如此的.美妙。
大自然賦予山水的生命，此時山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。此時生活賦予語文的生命，文學啟迪了人生，帶來人生的價值。
我從大自然中學到的語文當然還不止這些，此時還有更多的語文奧秘有待我們去探索。感悟自然。學習語文。山水之趣。體現語文之趣。忽然見我發現：在大自然中學習語文就是如此簡單和愉悅。
二年級日記 篇2
我的同桌有一雙明亮眼睛，長得高高的。他學習非常好經常得到老師的表揚。可是他有一個壞毛病經常不帶筆。每天借別人的筆寫。
寫字非常好也非常快。他每次寫作業都是前十名，我很佩服。有一次，我比他寫的.快，可是他不服氣。故意刁難我他就問我說“聽聽秋天的聲音我寫完了。"他又問我孔子拜師你寫完了嗎?反正我寫完了，我說我也全寫完了又能怎么樣。他不理我了自己跑出去玩了。
怎么樣我的同桌還好吧!對了忘記告訴你們，他的名字了。他就是大名鼎鼎的石曉喆。
二年級日記 篇3
今天我們去了廈門市博物館，進了館我們發現博物館有好幾個展廳，有廈門歷史陳列館、閩臺民俗、慈禧的瓷器……我們先從廈門歷史陳列館看起。一進館就有幾個人物雕像，有吳夲、陳化成、陳嘉庚……然后是各種小石頭，他們有各自的名字。這里面的東西好多啊，讓我印象最深的.是四臺機關槍，因為它和我在班級圖書角里看的一本書里的機關槍一模一樣。看完廈門歷史，我們到了二樓閩臺民俗館，這里面的東西也是非常多，在中秋博餅區我看到一個很大的博餅用的碗，都可以把我裝進去了。 因為博物館要關門了，所以我們就離開了。
博物館的東西讓我學了不少知識，我希望有機會再來參觀學習。
二年級日記 篇4
今天，陽光明媚，萬里無云，我們在老師的帶領下，去三河灘春游。
一路上，農田里的油菜花金黃金黃的，微風吹來，油菜花隨著微風擺動著，散發出陣陣清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，我們就來到三河灘的防洪大堤，站在大堤上向遠處眺望，高高矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底，大樹、藍天、白云都倒映在河里，水中的'魚兒在向我們招手。過三河，我們來到一片綠茵茵的草地上，只見小草冒出尖尖的小腦袋，望著陌生而又神奇的世界，柳樹發芽，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動著。
我們休息一會兒，就向那邊的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔好幾跤，可我不灰心，繼續跳，漸漸的我就掌握要領。我還玩蕩秋千，今天的春游真有意思。
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