【精品】三年級數學日記三篇
一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的三年級數學日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級數學日記 篇1
今天是星期五，下午學校舉行了數學競賽，參加的人可都是高手中的高手呀！
下午第一節課時，我懷著緊張的心情來到了比賽場地，到了場地，監考老師說人好象多了，卷子不夠，我的心立刻提到了嗓子眼，可別連卷子也發不到呀。還好，所有人都發到了卷子，可是一看到卷子我就傻了眼，因為這卷子雖然份量不多，但難度卻大的.很。不過也還好，我只有幾題不會，時間還早呢，我要努力把這幾個敵人打倒。于是我的大腦飛速運起來，真是調動了所有的腦細胞，要知道養兵千日用兵一時呢，我可不能讓自己平時學的東西都白費了。哈哈，苦思冥終于有了結果，有兩題被我攻克了下來，要知道這兩題可能是決定勝負的關鍵題呢，所以我很開心。交卷過后，我問了其他幾個參加競賽的同學，他們都說沒有全部做出來，等到了班上我們立刻談論起這次競賽：你哪一題沒有做出來？哪一題答案是多少？你估計你能得獎嗎？我們幾乎將有關競賽的問題全問了遍才罷休，可以想象同學們多么希望自己能得獎呀！
這次競賽結束了，我真希望自己能拿到名次，為班級爭光！
三年級數學日記 篇2
通過上個學期數學期末考試，我發現數學基礎部分學得不是很扎實，于是我在暑假里認真學習，努力復習數學基礎知識，使我有所改進。
在平常的生活中，我給自己訂了一個目標：每天做一張口算和應用題，做完讓爸爸審閱。過了沒多久，我的計算速度就變快了，讓我更有自信了。有時去逛超市，我會注意身邊的數字，我真可以說成了“數學迷”。
興趣班中，老師教我們學奧數，我們有疑問的地方可以向老師詢問。學奧數，使我開拓了思路，學到了解題的捷徑。
學數學是件快樂的事情，它使我的`大腦轉動起來，讓我的注意力集中起來。只要生活中有關于數學的事物，我都會嘗試著去完成，所以我認為學數學是一種樂趣。
三年級數學日記 篇3
一天，獅子在河邊將要前來飲水的狐貍抓個正著，狐貍一陣驚慌之后，冷靜下來，眼珠一轉，有了主意：“大王，我知道狼有一個秘密儲藏庫，那里圈養著100只野兔和100只山雞，它們的肉比我的好吃多了!”
說著說著，獅子有的.心動了，說：“快告訴我儲藏室的確切地點，我可以放你一馬!”狡猾的狐貍一看獅子上當了，又胡說了一通：“這里與儲藏室相距192千米。”獅子大吃一驚：“怎么去?要走多長時間呀?”狐貍說：“河邊有我扎的木排，你乘著木排順著小河走就行了。從儲藏逆水劃行到這里要8小時，水流速度是每小時4千米。您順水劃行，時間自己算吧!(靜水劃行速度不變)”獅子笑哈哈地說：“這好算，一共需要：192÷(192÷8+4+4)=6(時)我現在就出發”獅子剛跳上木排，它沉重的身體就將木排壓散架了。
【三年級數學日記】相關文章：
數學三年級數學日記06-11
小學三年級日記：數學日記06-28
三年級的數學日記12-13
數學三年級日記01-18
數學日記三年級06-11
三年級的數學日記06-28
數學三年級日記11-28
數學日記：關于比的數學日記06-12
三年級數學日記：數學課06-28
數學小學三年級日記07-14