有意思的美術(shù)課

有意思的美術(shù)課

　　陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，照著滿(mǎn)地的落葉，透過(guò)窗戶(hù)，我望著窗外的美景，如詩(shī)如畫(huà)。突然，我想起了老師布置的任務(wù)----收集落葉。我起身來(lái)到院子里，彎腰撿起一片片落葉，銀杏葉、竹葉、松枝一會(huì)兒工夫就撿了一袋子。

　　美術(shù)課上，同學(xué)們都拿出了自已收集的落葉，真是五顏六色、形態(tài)各異。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上一展身手。老師講完了拼圖的要點(diǎn)，我們就開(kāi)始拼圖了。

　　我和我的兩個(gè)好朋友分在了一組，經(jīng)過(guò)討論，我們準(zhǔn)備拼一副一個(gè)小女孩兒追蝴蝶的畫(huà)面。我翹著蘭花指先拿了一片銀杏葉做小女孩兒的裙子，然后在一片葉子上畫(huà)了一個(gè)圓圓的臉，剪好形狀后，小女孩兒漂亮的小臉蛋就拼好了。我的其中一個(gè)好朋友拿著樹(shù)葉反復(fù)嘗試、擺放，另一個(gè)好朋友拿起兩片竹葉，放在小女孩兒的頭上，就這樣小女孩兒的頭發(fā)拼出來(lái)了。緊接著，我又找了幾片泛紅的葉子來(lái)拼蝴蝶，最后我用細(xì)長(zhǎng)的柳葉拼出了小女孩兒的兩條辮子。瞧，一個(gè)天真爛漫的小女孩兒在陽(yáng)光的照耀下追著飛舞的蝴蝶，多么美麗的畫(huà)面啊！朋友用手小心翼翼地拿起樹(shù)葉時(shí)，整個(gè)臉又變得嚴(yán)肅起來(lái)，似乎她正面臨的是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，她把樹(shù)葉放在了小女孩兒胳膊和手的位置上，還用手指在樹(shù)葉上按了按，原來(lái)她想要確認(rèn)一下樹(shù)葉是不是粘好了。突然不知是誰(shuí)碰了一下桌子，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊用手按在了拼圖上，這才保住了我們的作品。

　　時(shí)間過(guò)得真快，美術(shù)課就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。在這節(jié)創(chuàng)意樹(shù)葉拼圖的活動(dòng)過(guò)程中，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還提高了我們的想象力。真是有意思的美術(shù)課��！

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