蜻蜓的日記300字
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的蜻蜓的日記300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜻蜓的日記300字1
畫(huà)畫(huà)是我的課余愛(ài)好。每當(dāng)我鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆的時(shí)候。心里總有一股說(shuō)不盡的高興勁。
這不，我又準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)：“咱們畫(huà)個(gè)春天吧！”一片生機(jī)勃勃的春天景象便在我腦海里浮出來(lái)。于是，我的眼前展現(xiàn)出大樹(shù)、小草、花朵、河流……美麗極了！我害怕他們不見(jiàn)了，連忙拿起畫(huà)筆描繪起這幅春景畫(huà)：幾棵變了形的樹(shù)畫(huà)出來(lái)了，樹(shù)干和許許多多的樹(shù)葉用深淺不一樣的顏色顯示出他們的層次；樹(shù)的旁邊有一個(gè)池塘，里面有幾只小鴨子，鴨子周?chē)泻扇~，還有蝌蚪、青蛙。看小鴨在池塘里游水、嬉戲，真有趣！池塘邊有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他們有的放蜻蜓風(fēng)箏，有的放蝴蝶風(fēng)箏，玩得可開(kāi)心了！
我喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橛心且环鶆?dòng)人的圖畫(huà)，我童年的生活才會(huì)更加美好。
蜻蜓的日記300字2
有一天，老師說(shuō)去放風(fēng)箏，還說(shuō)媽媽也能來(lái)，我高興極了。
媽媽買(mǎi)了一只貓頭鷹風(fēng)箏，樣子非常漂亮，我真喜歡我風(fēng)箏。然后，我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，太美了！先不說(shuō)風(fēng)景了，我還是先放風(fēng)箏吧！我還沒(méi)來(lái)及跟媽媽說(shuō)話(huà)，媽媽就飛快地跑著把風(fēng)箏放到天上去了。
后來(lái)，媽媽終于把風(fēng)箏交到我手上，讓我來(lái)放了，可是風(fēng)箏太調(diào)皮了，像個(gè)調(diào)皮小孩子一樣。東飛飛西飛飛，一下子就落下來(lái)了。我覺(jué)得太熱了，就坐在邊上看別人放風(fēng)箏了。我看到了各種各樣風(fēng)箏，有可愛(ài)燕子風(fēng)箏、有蜻蜓風(fēng)箏，還有可怕老鷹好像要來(lái)抓小雞。
今天我真是太開(kāi)心了，如果下次還能來(lái)放風(fēng)箏就好了。
蜻蜓的日記300字3
20xx年xx月xx日星期x
星期六，太陽(yáng)公公早早地打開(kāi)了家門(mén)，風(fēng)婆婆也拎著個(gè)大口袋前來(lái)拜訪(fǎng)，今天可是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！
我和小明興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏，我拿的是金魚(yú)風(fēng)箏，小明拿的是蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進(jìn)行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線(xiàn)在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚(yú)和“蜻蜓‘緊跟著我跑，一會(huì)兒兩只風(fēng)箏便飛了起來(lái)，小明趕緊跑過(guò)來(lái)，接過(guò)我手中的風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏隨我們手中線(xiàn)的一松一緊越飛越高。看著高空中的`風(fēng)箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀，別提有多開(kāi)心了！一會(huì)就弄的滿(mǎn)頭大汗。
今天可真高興！
蜻蜓的日記300字4
大自然就是一位老師，給了我們?nèi)祟?lèi)很多的啟示。只要你留心觀察，就會(huì)有新的收獲。
科學(xué)家在認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了不少新的啟示。如：蜻蜓翅膀上的斑點(diǎn)，就發(fā)明了飛機(jī)，飛機(jī)在天空中平衡飛行。隨著科學(xué)的發(fā)展，飛機(jī)變成了主要交通的工具，它就是客機(jī)。在一百年前，科學(xué)家發(fā)明了潛水艇。科學(xué)家是利用了什么觀察了呢？原來(lái)是魚(yú)的鰾發(fā)明了潛水艇。潛水艇里有一個(gè)氣囊，它要浮在水上，就把氣囊里的水排出去。如果要從水上到水下，就把氣囊打開(kāi)，水就進(jìn)去了，船就下沉了。科學(xué)家又利用鯊魚(yú)中的某種東西，發(fā)明了游泳衣，游泳衣在水里游得特別快，比不穿游泳衣快多了。
大自然給了我們很多的啟示。只要你認(rèn)真觀察，一定有不少新的收獲。大自然真的是一位好老師啊，所以我們要保護(hù)大自然！
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