三年級(jí)捕魚日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)捕魚日記，歡迎大家分享。
三年級(jí)捕魚日記1
我們一家人去看望爺爺、奶奶。爺爺和奶奶住在小梅。那里還有我的表弟——雷昊東。每次去爺爺、奶奶家，我都不會(huì)覺得孤單。
到了那里，我看見昊東站在水塘邊。他拿著漁網(wǎng)在水里晃來(lái)晃去，好像在找什么東西。我跑到他跟前。原來(lái)他是在捕魚。
“需要幫忙嗎?”我問(wèn)他。他回頭一看，對(duì)我說(shuō)：“那當(dāng)然了�！闭f(shuō)著就把一根長(zhǎng)竹竿遞給我，說(shuō)：“你用這個(gè)把魚趕到漁網(wǎng)里，我就趁機(jī)把它們撈起來(lái)�！�
就這樣，我趕他捕�？墒且粭l魚也沒撈到。我發(fā)現(xiàn)昊東好像不太擅長(zhǎng)捕魚。我對(duì)他說(shuō)：“要不咱倆換一下，你趕我捕?”說(shuō)著我就把長(zhǎng)竹竿遞給他，他把漁網(wǎng)遞給我。忽然，昊東大喊起來(lái)：“哥哥快看，那有好多魚!”我緊接著說(shuō)：“快把魚兒趕過(guò)來(lái)。”我一撈漁網(wǎng)沒撈著，又趕緊一撈，一條黑白花紋的鯉魚被撈上來(lái)了。我們終于成功地捕到了第一條魚。
由于剛才的喊聲太大了，把魚兒都嚇跑了。我們等了好一會(huì)兒，才看到又有魚兒冒泡了。我小心翼翼地走過(guò)去，輕輕地?fù)破饾O網(wǎng)，又撈到了一條紅色的小鯉魚。我小心地把它放入水桶。小鯉魚不停地在桶里掙扎著。我倆仔細(xì)一看，這條鯉魚只有一只眼睛。我對(duì)昊東說(shuō)：“瞧它多可憐啊，還是把它放生吧?”昊東惋惜地說(shuō)：“好吧。”
最后，我們總共撈著8條鯉魚，不過(guò)水桶里還是空無(wú)所有，因?yàn)槲覀円呀?jīng)把所有的魚都放生了。
三年級(jí)捕魚日記2
早上，媽媽一大早就叫我起床，我極不情愿地起了床，洗漱完畢，才想起今天要和張阿姨一起出海捕魚。
我們一行人上了船，我和貝貝站在漁船前頭，扶著欄桿，吹著迎面撲來(lái)的帶著一絲咸味的海風(fēng)，愜意極了。突然，貝貝喊道：“快看!”我朝大海望去，有許多水花在海面上躍起。我說(shuō)：“不就是水花嗎?有啥好看的?”貝貝說(shuō)：“不!那是小魚兒!”我定睛一看，哦，還真是一條條銀色的小魚呢!
船開了好遠(yuǎn)了，漁夫才一點(diǎn)一點(diǎn)地撒網(wǎng)。等網(wǎng)都撒完了，她便開始敲打起木頭來(lái)。我們很奇怪：敲打一根木頭干什么?張阿姨也很好奇，便問(wèn)漁夫，她說(shuō)這叫趕魚，就是將魚往漁網(wǎng)里趕。她敲了一會(huì)兒，貝貝的表哥也躍躍欲試了，他學(xué)著漁夫的樣子，敲打起木頭來(lái)。船繞了網(wǎng)三圈，便可以收網(wǎng)了。我們滿懷期待地看著漁夫收網(wǎng)，我和貝貝一邊興致勃勃地看著她收網(wǎng)，一邊數(shù)著魚的數(shù)量：“一條，兩條，三條……”等到漁夫把網(wǎng)收上來(lái)的時(shí)候，我們驚喜地叫道：“五十五條!”在漁夫取魚的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一條肥肥的，模樣像只蝌蚪的“死魚”。我們認(rèn)為它是一只死魚，就把它扔進(jìn)了大海，可是后來(lái)，我們都傻了眼，“死魚”進(jìn)了水后，“刺溜”一聲逃之夭夭了。嗨，真是一個(gè)狡猾的家伙!
該上岸了，我們一共捕到了135條小海魚，滿載而歸。上岸的時(shí)候，我們還看見了一只有兩個(gè)巴掌大的水母呢!
這真是一次愉快的出海捕魚啊!
三年級(jí)捕魚日記3
聽到這個(gè)名字，有人會(huì)問(wèn)：“在哪捕魚呀?”我來(lái)告訴你吧!
今天體育課，李老師讓我們玩捕魚游戲，怎樣玩呢?第一，選出一個(gè)同學(xué)抓，別的同學(xué)逃。第二，跑動(dòng)的區(qū)域在籃球場(chǎng)。第三，被抓后的魚得牽著手一起抓，直到四個(gè)人及以上，可以拆成兩組，每抓的一組同學(xué)至少兩人，魚網(wǎng)破了就不能抓了，直到又牽上手。
開始游戲了，李老師竟然叫我班的“飛毛腿”邵思源來(lái)抓。我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有幾條大膽的“魚”出來(lái)做鬼臉引誘他，“嗖”的一下“飛毛腿”沖了過(guò)來(lái)，我一驚，立馬跑到空曠的地方。一下子，兩個(gè)同學(xué)被抓了，他們結(jié)成魚網(wǎng)沖過(guò)來(lái)，一下子又抓了一個(gè)同學(xué)，于是分成了兩個(gè)魚網(wǎng)。這時(shí)“魚兒”受驚了，四處逃竄，慌亂中很多“小魚”被抓了，只有我和幾條“小魚”成了幸存者�？捎螒蜻�沒結(jié)束，李老師將所有的“網(wǎng)”結(jié)在一起，長(zhǎng)寬差不多是整個(gè)籃球場(chǎng)寬了。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們要把我們一網(wǎng)打盡的節(jié)奏嘛，當(dāng)他們勝券在握時(shí)，我們幾條“小魚”連忙逃，有的被困住了，有的在鉆網(wǎng)，可我觀察了一下，錢偉棟那兒可以突破，于是我沖各那一絲希望，過(guò)去了，我呼出了一大口氣，而有幾條小魚被大魚網(wǎng)抓了。終于結(jié)束了，包括我在內(nèi)的五六條小魚歡呼起來(lái)，我們勝利嘍!
回到教室，我們個(gè)個(gè)說(shuō)：“真刺激，下課繼續(xù)玩!
三年級(jí)捕魚日記4
暑假里，媽媽又帶我到外婆家玩。外公外婆看見我們來(lái)了，非常高興。外公說(shuō)：“今天跟外公坐船捕魚去，待會(huì)兒煮魚湯給你喝�！蔽衣犃伺d奮得一蹦三尺高。
于是我和外公拿著竹竿、桶、漁網(wǎng)坐上了一條用水泥做成的小船。外公駕船的技術(shù)可真不賴，小船在竹竿的指引下帶著我們向河中心駛?cè)ァ?/p>
我們來(lái)到了河的中心，外公就開始撒漁網(wǎng)，撒完漁網(wǎng)，外公就撐著船帶我在河面上游玩，只見岸邊長(zhǎng)著幾棵大樹，樹上的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌，河面上長(zhǎng)著些許水草，仔細(xì)一瞧，水草間還有幾條小魚在水草間穿梭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起陣陣漣漪，我一邊觀賞一邊用手輕輕觸摸河水，呀!好涼爽!
外公感覺該到收網(wǎng)的時(shí)候了，于是我跟外公又回到了河中心，這時(shí)，隨著外公拎起漁網(wǎng)的一剎那，河里的魚兒接二連三地跳出水面，不知它們是受到驚嚇還是歡迎我們的到來(lái)。外公開始收網(wǎng)，我們一共撒了四張網(wǎng)，每張網(wǎng)上都有魚，這些魚兒大小不一，但卻都十分靈活，它們的頭卡在了網(wǎng)上，不停地甩著尾巴，想從網(wǎng)上掙脫。聽外公介紹這些魚種類不一，有個(gè)大的青魚，有大頭的草魚，有肥胖的白魚。我想：今天我真有口福了。只聽“撲通撲通”，外公把魚全都裝進(jìn)了桶里，還有些魚兒還不死心，拼命想從桶里逃脫，不停地?fù)潋v著身體，不時(shí)濺起幾滴水花，水花不時(shí)濺到我的臉上，讓我哭笑不得。
我們拎著桶上了岸，外婆看到我們滿載而歸，迫不及待出門迎接。
捕魚，真是一件有趣的事!
三年級(jí)捕魚日記5
旅行的最后一天，旅行目標(biāo)-南戴河。
因?yàn)楸贝骱雍湍洗骱佣嫉靥幒I，所以海灘特別多。這次，我們可不是來(lái)玩沙子的哦，而是有另一個(gè)目的，坐著小船，出海捕魚嘍!
看起來(lái)大海氣勢(shì)洶洶的，但真正到了中心就風(fēng)平浪靜了。我們坐在小船上，望著沒有邊際的大海，心中再一次發(fā)出了感慨：大海真美啊!海面上空，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只海鷗過(guò)來(lái)騷擾一下大海，搞得它不得安寧，弄幾個(gè)小浪花就把海鷗趕走了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，和海的顏色一樣，這讓我終于知道了什么叫“海天一色”。
終于，到了漁網(wǎng)那兒，可以看看我們都捕獲了什么好東西了。漁網(wǎng)里面，什么東西都有，最多的是不知名的一些小魚兒，還有三四條海鯰魚，說(shuō)起這個(gè)海鯰魚啊，還有一個(gè)好玩的傳說(shuō)呢，海龍王給魚兒們封號(hào)的時(shí)候，命令海鯰魚“一年一尺”，也就是一年長(zhǎng)一尺，結(jié)果，笨笨的海鯰魚卻聽成了“一年一死”，從此以后，它就生長(zhǎng)一年就死了，呵呵。
好，讓我們繼續(xù)看看還有什么好東西：小蝦，有好幾只呢，其中有一條捕上來(lái)還在和一條小魚“搏斗”。還有一只大螃蟹，一只小螃蟹，兩條極其黏的章魚，最重要的是，還有一條渾身長(zhǎng)滿了刺的“楞頭魚”，看起來(lái)。今天的晚餐很豐盛啊!
走在沙灘上，我們拎著滿滿兩袋子魚滿載而歸，心中真歡喜!不過(guò)，那些被我們捕了的魚不甘心就這樣被吃掉，它們?yōu)檐嚴(yán)锪粝铝藫]之不去的魚腥味，這就是捕魚的代價(jià)啊!
三年級(jí)捕魚日記6
今天下午，叔叔帶著小弟弟來(lái)我家玩。小弟弟想要捕魚，我家門前正好有一條小河，于是叔叔拿出了捕魚的網(wǎng)。
我仔細(xì)地端詳著這個(gè)奇怪的'網(wǎng)，它像雨傘狀，四個(gè)角有支撐的桿子，四面都有洞，底下面有一片網(wǎng)是實(shí)心的，不會(huì)粘著，不然很難取出魚來(lái)。
叔叔拿來(lái)一些熟米飯，裝在袋子里捏成小團(tuán)作為魚餌。我們仨興沖沖地來(lái)到小河邊，叔叔找了臺(tái)階邊的一棵大樹，把網(wǎng)小心地下到水里，用繩子系住魚桿子，這樣大半個(gè)網(wǎng)都在水里了。叔叔拿出魚餌團(tuán)子，往網(wǎng)里扔下去。小魚在網(wǎng)旁邊吐泡泡，估計(jì)它們聞到了魚餌的香味了，正往網(wǎng)里鉆呢!叔叔怕別人來(lái)提網(wǎng)拿小魚，就讓我十分鐘出門看一次，并囑咐我：“晚上分魚�！蔽腋吲d極了，真的十分鐘出來(lái)看一次。還好，網(wǎng)一直都在，希望小魚們都來(lái)自投羅網(wǎng)。
叔叔的這招“守網(wǎng)待魚”真高明!晚上，他把網(wǎng)撈上來(lái)一看，果然有收獲。網(wǎng)里有好幾條活蹦亂跳的魚呢!細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐條魚、渾身金色的小鯉魚……數(shù)一數(shù)，正好十條!我挑了六條，還有四條是弟弟的。我們捧了魚，歡天喜地回家了。
三年級(jí)捕魚日記7
太湖源，我來(lái)啦!“咦?什么是太湖源，太湖源素有“小九寨溝”的美譽(yù)，峭壁陡崖，綠樹成蔭，山花爛漫，清溪長(zhǎng)歌、懸瀑飛瀉。哇!真期待。我們?cè)诖蟀蛙嚿喜煌５赜懻撎词鞘裁礃幼拥模炔患按叵肴ネ媪恕?/p>
一進(jìn)太湖源的大門，就看到一塊石頭上寫著“太湖源”三個(gè)大字。
買了門票，我們走進(jìn)了太湖源，剛走幾步，就看到一汪清水。手摸一摸，涼涼的�？匆豢矗宄阂姷�。這里的水果然名不虛傳。
一股清澈的山泉水從山上面流了下來(lái)，還有一些小魚被沖下來(lái)了呢!我們個(gè)個(gè)提議來(lái)一場(chǎng)捕魚大賽。
“開始”!一聲令下，我們開始了捕魚之旅。
“我這里有”“我那里多!”快來(lái)這捕呀!“哇”誰(shuí)來(lái)幫我抓山蛙……
我看著我那滿是魚的杯子，再看看他們那些只有幾條魚的水瓶，心里在偷笑。不停地笑。一不小心，我的漁網(wǎng)碰到了杯子，杯子倒了!魚“損失”了一大半，我不得不重新?lián)屏艘稽c(diǎn)。
哇!我剛剛還沒觀察那些魚呢!現(xiàn)在仔細(xì)看看它們活像“斑馬”，小小的，黑白條紋十分可愛，小巧玲瓏。
吃飯時(shí)間，我把它放在大巴車?yán)�，結(jié)果它們?nèi)粣灣闪恕棒~湯”，心一下子涼了起來(lái)。可我看著表弟，表妹手里的魚和他們的笑臉，我那向下的嘴角也慢慢翹了起來(lái)。
三年級(jí)捕魚日記8
上個(gè)學(xué)期，老師給我們?cè)诓賵?chǎng)上做一個(gè)游戲——捕魚。你說(shuō)什么？捕魚？難道是讓一個(gè)漁夫去河邊抓小魚嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)！我們說(shuō)的是一個(gè)多人游戲。
規(guī)則是：同學(xué)們先抽失敗令牌，失敗后，按照令牌上的內(nèi)容執(zhí)行。先選一男一女兩個(gè)同學(xué)當(dāng)漁網(wǎng)，其他人當(dāng)魚。魚要躲避漁網(wǎng)的攻擊。被抓到的人失敗，先接受懲罰，再當(dāng)漁網(wǎng)去抓小魚。要說(shuō)超出范圍導(dǎo)致的失敗，就更危險(xiǎn)了。因?yàn)槌龇秶脑�，不但要�?dāng)漁網(wǎng)，而且懲罰要翻倍。比如，原來(lái)是表演一個(gè)節(jié)目，現(xiàn)在變成兩個(gè)。幸存者為勝。游戲前，我抽到“頭上沖水”令牌，老師選了李世峰和張昌琳。游戲開始了，漁網(wǎng)們向小魚撲去，小魚們四出逃竄。張昌琳向我沖了過(guò)來(lái)，我得趕緊逃命啊！她跑到西，我跑到東，她跑到東，我跑到西。忽然，我想出了一個(gè)好主意。她跑過(guò)來(lái)時(shí)，我一個(gè)掃堂腿把她掃到在地。她見我腳下功夫好，又去抓別的魚了。我為了防止又來(lái)一次攻擊，就大步向前走。我聽見裁判說(shuō)：“小張竟然超出范圍了。我嚇了一跳，回頭一看，我超出了將近五米！我被裁判拉到了水池邊，頭上下了兩場(chǎng)“雨”。我摸著濕漉漉的頭，真是后悔不已。該我抓小魚了。我先定好了一個(gè)目標(biāo)，然后像箭一樣飛過(guò)去，接著找好了時(shí)機(jī)，最后趁他不注意，抱住了他。
我們玩得真開心，可是游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到了教室。
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