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五年級知錯能改日記500字
時間過得真快，一天又將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的五年級知錯能改日記500字，希望能夠幫助到大家。
五年級知錯能改日記500字1
很多人認為，知錯就改十分簡單，其實并不是這樣的，你犯了這樣的錯誤，你最多只會堅持四、五天。之后又會情不自禁地又犯了一遍。
在我上二、三年級的時候，我特別容易在寫作業的時候走神，媽媽講了好多遍，但是我怎么也改不了。
就在有一天的晚上，我看到一條新聞，11中某同學考了700多分，他說了這樣一句話，“時間和任何東西都不能相提并論。”看完了這條新聞，我在洗澡的時候就在想，世界上最好最值錢的東西不是金子嗎?為什么是時間?就在我想這個的時候，突然我想到了我做作業，每次我都寫到十點多才睡覺，都是因為沒有抓緊時間。假如我寫作業時不走神，我不就能早點睡覺了嗎?我一洗完澡，就拿了一張紙條，上面寫著“不走神”三個字，之后把這張紙條放在了桌子上，用防水膠布把它給貼了上去。
過了一天，又到了晚上，我正在寫作業，抬頭看見我桌上的玩具槍，我手剛想伸過去，突然看見了我的紙條，我的手就像觸了電一樣，連忙把手給縮了回去。我心里想：不要走神，不要走神，要不然作業又做不完了。想到這，我又開始認真寫作業了。那天我寫到傍晚六點，突然發現我的桌上一本作業也沒了，我趕緊拿家庭作業本來對作業，發現我真寫完了。我無比的高興，我竟然節省了整整四個小時。我發現，這次我改正了我的錯誤，對我幫助巨大。
我們一定要學會改正錯誤，因為，有可能你改正了這個錯誤，會幫助你一生。
五年級知錯能改日記500字2
成長的道路曲曲折折，每個人都會犯錯，只要改正就好。
記得那是去年暑假的一天，爸爸媽媽出門辦事了，走之前，給我留下了學習任務。爸爸媽媽剛走一會兒，我就接到了好朋友林嘉豪的電話，他約我十分鐘后在小區噴泉會合，然后一起去找同學張浩焱踢球。
剛掛完電話，我想起了爸爸媽媽留的作業還沒做完。“好煩，又是可惡的作業!”我把書往床上一扔，心里煩得要命。正當我煩惱不已的時候，我突然想起來爸爸在書里藏了一份答案，便趕快翻找起來。很快就找到了答案，我驚喜萬分。想到我和朋友的約定，我不管三七二十一，拿起答案就開始抄了起來。
正在這時，隨著一陣打開門鎖的聲音，爸爸媽媽走入了房門。爸爸推開了我的房門，我正在看答案，渾然不知。爸爸一聲輕咳驚動了我，咳嗽聲音雖然不大，但我的身子還是不由自主地顫抖了一下，因為我知道自己做了錯事——抄答案。爸爸拿起我的作業瞅了一眼，又“啪”的一聲把作業扔在地上。我抬頭看去，只見爸爸黑色的瞳孔里充滿了嚴厲，他雙手撐著桌子，眉毛微微揚起，一臉嚴肅的樣子。“這是你做的嗎?”爸爸質問我：“是抄的吧!”我的心更是怦怦直跳。
我們誰也不說話，屋里十分安靜，連掉一根針都能聽得見。“我……我抄了。”我吞吞吐吐的說話聲打破了寧靜。爸爸笑了，點了點頭，撫摸著我的頭，輕輕地說：“孩子，錯誤不可怕，可怕的是不能正確地面對錯誤。”我聽了爸爸的話，羞愧地低下了頭，小聲地說：“爸爸，我錯了。”爸爸微笑著說：“知錯就改就是好孩子。”
通過這件事，我改變了許多，也明白了面對錯誤，我們不能選擇逃避。
五年級知錯能改日記500字3
星期三的早晨，萬里無云。我在家里閑著無聊，就給張老肥打了個電話：“老肥，咱們去玩木棍仗吧。”張老肥高興地答應了。“贏家當英雄，輸了是狗熊。”說完我就掛了電話，迫不及待地去尋找木棍。
可是，我在家里東翻西找，始終沒見著木棍的影子，急得我抓耳撓腮。突然，我在晾衣架上發現了一根竹竿，不如就把它當成“武器”吧!我興沖沖地拿起竹竿，便跑下樓去找張老肥打棍杖了。
見到張老肥，我二話不說，擺出了二龍出水的姿勢。張老肥也不甘示弱，來了一招白鶴亮翅。呵，就這爛招數還想斗過我?我掄起竹竿就向他的腦袋打去，他趕緊跳到一邊，揮動棍子往我的腰部打來。我趕忙拿竹竿去招架，棒子重重地打在了我的竹竿上，發出了“砰”的.一聲巨響。由于他用力過猛，我一下子摔倒在地。
接下來，他緊追猛打，掄起棒子向我的腦袋打來。就在這時，走過來一位拿著菜籃子的老奶奶。張老肥的棒子恰好打在了老奶奶手里的菜籃子上，菜散了一地，還有一個蘋果滾到了旁邊的水溝里。張老肥瞬間傻眼了，嚇得直打哆嗦。
老奶奶怒火中燒，指著張老肥的鼻子罵道：“你這小孩兒怎么這么調皮?竟然打飛了俺給孫子買的水果，你要賠我!”我立馬給張老肥使了個眼色，讓他快跑，可是他一動不動。我猜他肯定很愧疚，我也只能等著和他一起受罰，心里惴惴不安。
這時，張老肥向老奶奶深深鞠了一躬，誠懇地對老奶奶說：“對不起，我們會把你的菜弄干凈的。”然后，我撿起地上的蔬菜，他去撿掉進水溝里的蘋果，然后用衣角擦了又擦，放到了菜籃子里。
看著滿滿當當的菜籃子，我和張老肥又決定用竹竿幫老奶奶把菜籃子抬回家，老奶奶欣慰地笑了。