什么人才可以寫醫學論文?
主要是學習醫學的在校學生，在校學生通常只能寫總述等理論討論型的論文；從事醫學的低年資者，低年資者主要寫總述、病例個案報導、回憶性病例剖析等。而高年資者哪一種類型的論文都可以。
那醫學論文怎么寫才能發表呢？
結合自個平常的作業和學習，憑借數據庫查找有關的參考材料，很多參看有關文獻，挑選自個喜愛的、了解的內容，找出具有科學性、實用性的觀念，著手編撰。以下內容供參考： 醫學論文是專業性、探究性很強的文章，它的基本任務是探究不知道，詳細講即是提出疑問、解決疑問，即提出前人從未提出過的疑問，解決前人沒有解決的疑問。
但是，醫學論文相同要表現黨和國家有關清潔作業的政策、政策，遵循理論與實習、遍及與進步相結合的政策，反映我國醫學科學作業的重大進展，推進國內、外醫學界的學術交流。一起，在醫學科學研討作業中，有必要理論聯絡實習，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀念剖析疑問。要恪守國家法則，履行著作權法、保密和技能專利等有關規定。做到尊敬科學，考究品德，對立作假，對立剽竊。讓醫學技能作業面向經濟建設，為國家經濟建設效勞。 由于在必定程度上講，“文如其人”；所以，醫務作業者有了好的思維才會有好的主題，有了好的主題才會有好的定論，最后才會有好的論文宣布。
1、堅持嚴厲的情緒：有一種觀念以為“情緒決議全部”。醫學作業者只要思維端正，對待科學嚴厲認真，不言過其實，不摻雜水份，才也許寫出高質量的論文。
2、堅持謹慎的學風：假如沒有謹慎的學風，心浮氣躁，沉入不到你所從事的研討當中去；或許被其他議論輕易改動自個的觀念或試驗進程，均難以得出準確的成果，更談不上寫出高水平的'論文。
3、堅持緊密的辦法：每一項試驗或許臨床調查，均應有緊密的方案和進程。在使用緊密的操作和有關的程序當中，更不答應隨意更改自個的科研規劃和論證。
在進行醫學論文的寫作時要堅持進行科研規劃時即有縝密的思考， 排除全部對成果也許攪擾的不利因素；要建立必要的對照組， 乃至雙盲對照研討；對試驗和調查的數據，要進行統計學處理；不管理論研討和試驗研討，對其成果的剖析要從實習材料出 發，得出恰當的定論，切忌空談想象和籠統推理。
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