開學第一周小學六年級日記三篇
開學第一周日記（一）
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的'第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
開學第一周日記（二）
開學了，我背著嶄新的書包走進了校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數(shù)，但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真了。一天我們上政治課時，老師叫了那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師，真是太搞笑了，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣了，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會好好學習，和同學搞好關系，不會辜負家長和老師的期望的。嗯!
開學第一周日記（三）
送走了炎炎的夏日，迎著涼爽的秋風。我升入了五年級。
記得開學那天，我懷著無比期待的心情來到學校。見到老師和同學我異常興奮，一個假期未見，同學們都有很大的變化。有很多同學的個子都長高了，不知在他們眼里我有沒有什么顯著地變化。
在這一周的語文課上，我們游歷了組國的三大美景，領略了大興安嶺的溫柔，感受了三峽那與眾不同的秋色，欣賞了被人們譽為童話世界的九寨溝。它們的美，讓我驚嘆，讓我震撼。如果有機會我一定會親自去看看。
這一周里還發(fā)生了一件讓我很感動的事情。
新學期開學，數(shù)學老師重新選定了各組的小組長。我也是其中之一。收發(fā)作業(yè)也是小組長責任。那天，老師讓各組小組長把作業(yè)收上去。正在我不知所措的時候，班長很自然的站起來，幫我把作業(yè)收上去，交給老師。那一剎那，我覺得心里暖暖，有點想哭。但那絕對不僅僅是感動。在那一刻，我感受到了友誼的存在。在北海這個大家庭里，我不僅得到了知識，更收獲了友誼。
愿我能永遠遨游在知識的海洋，愿我得到的友誼能萬古長青！
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