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永遠(yuǎn)的惦念心情日記
在教師節(jié)來臨之際，我到母校去找一位同事，由于不知道他住幾樓，我開始打聽。那幢樓對(duì)我來說并不陌生，二十年前我還是班上的學(xué)習(xí)委員時(shí)，我抱著一大疊本子來這兒交給老師批改。如今，我已不記得當(dāng)年曾敲過的門。我按估計(jì)的樓層敲同事的門：“請(qǐng)問——”打聽的話還沒說出口，我就看見了一張似曾相識(shí)的臉。正在猶豫，開門的中年婦女已笑著叫一個(gè)久違的名字，然后她有些激動(dòng)地說：“你的學(xué)生來看你了！”我認(rèn)出了她的笑臉，她是我小學(xué)班主任老師的妻子。我進(jìn)了門，緊握著我班主任老師的手，他和師母一樣驚喜。
還是二十年前的那間屋，只多了走廊上的鐵門。二十年的時(shí)間改變了太多東西，而在老師那間屋子里，我?guī)缀醺杏X不到二十年時(shí)光的流逝，一樣陳舊的家具，一樣簡(jiǎn)樸的環(huán)境，一樣熱情親切的老師和師母。甚至老師看著我的目光都和二十年前一模一樣。老師老了，真地老了，看著他那一身舊中山裝，我忽然想起第一次看見他時(shí)，他穿著干凈整潔的中山裝給我們上第一堂語(yǔ)文課，當(dāng)粉筆灰落了他一身，他拍拍衣服，酷愛整潔的樣子，一時(shí)間，我鼻子酸酸的竟有種想哭的感覺。
老師問了我很多話，在哪兒上班，工作得怎樣家里的情況等等簡(jiǎn)單重復(fù)的問題。他說起當(dāng)年那一群孩子里，我是最聰明最有才情的一個(gè)。他說你還記得嗎？那一次你的一篇作文得了全地區(qū)二等獎(jiǎng)。那一回他向其他老師講起我，他自己都覺得自己是在炫耀呢。老師說得高興時(shí)，臉上滿是小孩似的快樂。老師還說起小學(xué)畢業(yè)那一年，我在一篇作文里指責(zé)他布置作業(yè)過多而且當(dāng)著全班同學(xué)大聲念給他聽見的事，他笑著對(duì)我說：“當(dāng)時(shí)我看著你慷慨陳詞的樣子，真的覺得這孩子好可愛，想說什么就大膽地說，沒有一般孩子的膽怯”。
老師還在說著我小學(xué)的事，我卻有一種想逃的感覺。我覺得自己好慚愧。我是老師心目中最聰明最特別的驕傲，是他二十年里一直惦念的心愛的學(xué)生，而我卻因?yàn)榇蚵爠e人的房門進(jìn)了他的家。他那么高興地歡迎我，因?yàn)槲以诙曛筇氐貋砜赐艺娴牟慌湔f“特地看望”這四個(gè)字，我為自己讓他感到這四個(gè)字而有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰。我的慚愧與尷尬被我很好地掩飾起來，我能讓他感到我是特地來看望他，這是我最大的欣慰。
我不知道自己是怎樣告別老師的，我走出他的家，覺得沉重。我曾怎樣輕視過一份圣潔的惦念，我為那二十年牢系的惦念感動(dòng)，我知道我永遠(yuǎn)是老師心目中最可珍視與驕傲的學(xué)生，我知道那一份真正的惦念是我一生中最值得珍惜和回報(bào)的感情，一份純凈如水的愛呵。
我開始懂得并把握這世間美好的真情，我對(duì)自己說，我再不會(huì)輕視和錯(cuò)過，我會(huì)在我有能力去接受和回報(bào)的時(shí)候，用我的心去珍惜，珍惜這一份永遠(yuǎn)的惦念。
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