今天發(fā)生的一件事日記
今天發(fā)生的一件事日記1
今天在我們班，發(fā)生了一件非常驚險的事件。
大課間時，一部分同學都還在班里安安靜靜的寫作業(yè)。突然，不知是誰叫了一聲：“拖把掉樓下了！”到外面一看，哦，原來我們班的拖把在欄桿上晾，常一文一不小心，碰了一下拖把，拖把一下子掉到了一樓（我們班在四樓）。同學們都笑了起來。
回到教室，老師知道了事情。嚴肅的說：“剛才我們班發(fā)生了一件非常驚險的事情。但這是不幸中的萬幸。拖把沒有砸到人。如果砸到人，最起碼也要有個重傷。”說道這兒，同學們立馬收回了笑聲，露出了驚訝的表情。然后，老師又語重心長的講了幾個類似的悲慘事件。
我們都沒想到，原本一件可笑事件，會變成一件嚴重的安全事件，以后同學們可要小心一點啦！
今天發(fā)生的一件事日記2
今天是3月26日。對于木城一小來說，這是一個特殊而又重大的日子。因為今天是花樣跳繩比賽。下午，艷陽高照，比賽將在第一節(jié)體育課開始。
上課鈴剛一敲響，全班人馬理科沖向操場。可是，來得早不如來得巧。我們正好遇見一位胖而又兇巴巴的體育老師。他氣勢洶洶的問我們來這里干什么？我們左看看，右看看，感覺來者不善。最后，是宋浩林告訴他我們來上體育。可沒想到他仍然把我們攆了回去。在我們出去的剎那間，一隊人馬走了進來，看來跳繩比賽就要開始了。不過，我們就沒那個福分欣賞嘍！
我們在小操場無聊的閑逛，心里想著跳繩比賽的激烈與熱鬧，感到分外惋惜。就在這時，也不知道是誰說：“不如我們玩‘電棒’吧？”他的提議立刻受到大家的贊同。于是，我們就開始玩了。先是崔浩當守門人。我們立即躲了起來，然后，崔浩盲目的向四周看了看。我們出其不意來了一個完美的突擊，一下子就過關(guān)了。不過，王子軒同志依然英勇就義了。
然后就輪到了王子軒當守門人。只見他眼神戒備，迅速的朝周圍掃了一圈。一看就是跑過江湖見過世面的“老油子”，不過，就算他經(jīng)驗豐富，也抵不過我們?nèi)硕鄤荼姟Ｎ覀円黄饹_上前去，他左抓一個，右抓一個。那兩位“犧牲”的同志一臉的無奈之色。于是，讓然是我們勝利了！我們就繼續(xù)玩下去。
玩著玩著，我就回班看書了。是因為實在是太熱了。之后一會就下課了，同時也代表著比賽結(jié)束了。老師回班后告訴我們，跳繩也不是一件普通的運動。它象征這堅持努力。尤其是二人跳，更是需要兩人的團結(jié)默契。團結(jié)、默契，是人生不可缺少的元素，也就是說，跳繩其實也是給未來鋪路。現(xiàn)在，就讓我們一起為未來鋪起平坦的路吧！
今天發(fā)生的一件事日記3
下午第二節(jié)課間,老師把我、***和***三人叫到辦公室。我的心“咚咚”直跳,忐忑極了,不知道會發(fā)生什么事。
“你們十月一假期的語文作業(yè)我翻箱倒柜也沒有找到,是不是沒有寫呀?”老師問。“我寫了,而且還按時交了呢。”***回答到。“不對呀,你上午說忘帶作業(yè)了,怎么可能會交了呢?”老師不解地說。“噢,我下午又忘在家了。”***恍然大悟。“你真是個小糊涂蟲,以后不能這樣了。”老師嘖嘖地說。接著老師又向***了解情況。我靜靜地看著,腿已經(jīng)不聽指揮,大腿像棉花一樣軟,小腿也不停地打顫。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我長長地噓了口氣,快步走向教室,提到嗓子眼上的心暫時落下去了,上課鈴及時幫我“解圍”了喲!
在此,我想對老師說:“我不是沒有寫作業(yè),更不是沒有按時交作業(yè),只是我沒有聽清楚要求而誤把假期作業(yè)從本子上撕下來,交了一張紙。唉,看來課堂上時時刻刻要認真聽,按要求做才行呀!”
今天發(fā)生的一件事日記4
星期日晴
妖怪啊！
今天我在樓下玩瘋了！天黑了我還沒回家，我和我的同學在月亮下面走著，突然聽到無緣無故兩聲兒狼嗥。起先，我們還以為是小孩故意叫著玩呢。我們看了看四周沒有人！我聽那聲音有點像人，又有點像狼！估計是狼人！我的那位同伴把我?guī)У搅怂遥冶容^近，她讓我在她家等一會，等級妖怪走了，再回家。我聽了一會，好像妖怪沒怎么叫了，我就又偷偷溜掉了。我驚恐萬狀地跑到了我家樓底下，“咣當”一聲把樓下的'單元門給關(guān)上了！然后又湊近門看了看，妖怪呢？不知道哪里去了！我又悄悄地把門開下一點，看了看，又趕緊反門給關(guān)上，防止妖怪來！
回到家，我把妖怪的事告訴媽媽，媽媽說：“哪來什么妖怪！自己嚇自己！”
我說：“我們明明聽到兩聲人不人、狼不狼的叫聲嘛！”媽媽還不相信。我下次就讓媽媽下去看看！
今天發(fā)生的一件事日記5
今天下午不上學，寫完作業(yè)，我就在樓下的院子里練習騎自行車。由于這幾天一直練自行車，自以為很熟練，所以，剛一開始我就快速騎上自行車，心里想：原來騎自行車這么簡單，就越騎越快。大膽地在自行車上站了起來，過了一會兒就更大膽了，用左手扶車把，右手就做了做小動作，心里美極了！突然，在一個轉(zhuǎn)彎處，車子失去了平衡，我的身體重重地甩在了地上，真疼呀！我拍了拍身上的土，爬了起來，雖然我沒有摔傷，但車閘被我摔壞了。這件事給了我深刻的教訓：做事不要耍小聰明，如果太自信，高估了自己，就會失敗。在學習上，更應(yīng)該腳踏實地，不要驕傲，不然也會“摔跟頭”的。
今天發(fā)生的一件事日記6
今天是我有史以來，最最最開心的一天。今天我由于筆記沒有吵完，下課就在那里“發(fā)奮”的抄。他就在那里"礙手礙腳”的。專拿一個東西在那煩礙我。我一氣起來不理筆記抄完沒。我就追著他打。不知他前世是什么來得。跑也跑的那么快。原本我打算就這樣就放過他的但今天下午發(fā)生了一件事讓我死了也不放過他。
下午，他一直在唱："今天星期四，班長去考試，考了0。4，回家看電視……我忘了他后面是怎么說的。我一氣我就過去打他。他一直用東西檔著，我打不到他。我突然記起有一個女生說過他很愛他的書的。我馬上把他桌上的書全丟到地上。這下我有機可趁了。他被我打的"落花流水'后來，上課了，我回到座位上。他見我走了他就說今天星期四……我想他原本想說："今天星期四，班長去考試。……但見我瞪了他一眼，他馬上說："今天星期四，黃海平去考試，考了0。4……這時我在座位上笑的合不攏嘴的。
我認為今天是最開心的。要不是用因為我今天要考試他有可能死的跟慘。
今天發(fā)生的一件事日記7
我本來不太了解啞巴的痛苦，今天的一件事讓我明白了。
今天上午不知道怎么了，老師不讓下課說話，也不能笑。誰說話就罰誰。我很疑惑。我想：算了，不就是不說話么？多簡單啊～誰都沒料到，下課不說話有多么痛苦！
就拿這件事情來說吧。課間操的時候，英語老師要讓王戈林補作業(yè)，讓我去喊他，他正在樓道里，我想跟他說，但是突然想起老師不讓說話，我就沒辦法了。用紙條吧，沒有帶，撈他吧，害怕?lián)撇粍印？取Ｎ覠o奈，只能用手勢了。我比劃了個“外星語”，他問：“干嘛？”我因為驚訝，大喊道：“老師不讓說話啊！”。一剎那，旁邊的同學齊刷刷的用手指指著我，還發(fā)出“嗯？”的聲音。我又說道：“我喊他去英語老師辦公室！”我旁邊更多的人發(fā)出“嗯？”的聲音。我又氣又無奈，斷斷續(xù)續(xù)地說：“喂…這…你…你們…我…切…”
從這件事情就可以看出來啞巴的痛苦。我又體會到了一種痛苦！
【今天發(fā)生的一件事日記】相關(guān)文章：
今天發(fā)生的事日記06-19
寫今天發(fā)生的事自由日記500字06-19
發(fā)生在今天的一件事小學生作文01-18
今天發(fā)生了什么優(yōu)秀作文08-31
今天發(fā)生的事作文450字09-21
今天發(fā)生的事200字作文10-25
今天發(fā)生的事優(yōu)秀記敘文08-23
三年級今天發(fā)生的事日記400字10-03
今天的日記05-08