三年級(jí)日記我的幸福密碼800字

時(shí)間：2021-06-12 12:34:12 日記我要投稿

三年級(jí)日記我的幸福密碼800字

教室里少年的汗味昭示著青春的氣息，黑白上那一個(gè)意猶未盡的問號(hào)——“什么是幸福？”瞬間亂了我的心緒。夕陽(yáng)的余暉從窗戶中傾瀉出來，透明了空氣中的塵埃。任思緒漫游在回憶里浩瀚的海洋，尋找幸福……

三年級(jí)日記我的幸福密碼800字

　　干凈的秋風(fēng)蕭瑟了誰(shuí)的寂寞，梧桐葉落，一片祥和安寧。窄窄的籬笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴著秋菊在秋風(fēng)里搖擺。那是陶老夫子的幸福。“采菊東籬下，悠然見南山”。賞流水潺潺，月影幽幽，觀花開花落，云卷云舒。遠(yuǎn)離了世俗的塵埃，擺脫了官場(chǎng)的黑暗，收獲了那一份寧?kù)o的幸福。誠(chéng)然，這樣的幸福是誰(shuí)都渴望的，沒有那么多勞累，不用在世間來回的奔走。田園之樂實(shí)在是令人欽羨，我們卻不得不在塵世間漂泊。輕嘆著搖頭，這樣的生活誠(chéng)然不屬于我。

　　昂首朝天，舉杯望月。李白游走在大唐華美的壯麗河山中，做一個(gè)四處尋訪的詩(shī)人。在那美麗的桃花潭邊邂逅汪倫，譜寫一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”。李白像一只快樂的鳥兒，看遍世上美好的風(fēng)景。在如詩(shī)如畫的山水中，大嘆江山多嬌，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份詩(shī)情畫意譜寫了一個(gè)朝代的浪漫情懷。他的生活充滿了明亮歡快的色彩。我羨慕他那雙眼睛，賞了那么多的美景；我羨慕他那雙手，譜寫了多少千古奇詩(shī)‘我羨慕他一切的一切，羨慕他盡情游山玩水的幸福，卻不得不感嘆現(xiàn)實(shí)的骨感。

　　三藏一生的夢(mèng)想就是取得西天的佛經(jīng)，在經(jīng)歷了九九八十一難后，他最終修成正果。眼前是飄渺的霧靄，幽幽的'檀香探入他的鼻息，渲染幾抹安詳。身上火紅的袈裟流露他成功的喜悅。多少的苦難，才鑄就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬間充盈他的心扉。像破繭的蝴蝶，終于歷經(jīng)萬難后豁然開朗。

　　輕輕收回漫長(zhǎng)了的思緒，細(xì)細(xì)思量：陶老夫子的幸福是茶一樣的清雅脫俗；太白詩(shī)仙的幸福是畫卷般的絢爛多彩；三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悅……

　　于我而言，他們的幸福的確令人欽羨，卻不一定適合我。自己平凡簡(jiǎn)單的生活何嘗不是一種幸福？雖不如陶老夫子那般閑適，卻也忙里偷閑；雖不如太白詩(shī)仙那般走遍山水，但一次短暫的出行也能回味好久；雖不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。

　　這像白開水一樣平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是無色無味的，但是我們可以隨意地改變它的味道色彩。這就是我的幸福，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

　　唇角勾起一抹微笑，高高地舉起手。從容地回答，從容地坐下。然后看著老師以一抹意味深長(zhǎng)的微笑結(jié)束爭(zhēng)論；

　　“從別人的幸福中回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就融合在我們的生活里，每一點(diǎn)每一滴都洋溢著幸福。”

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