關(guān)于四川游記的優(yōu)秀小學(xué)日記及名師點評
今天我們要乘早上8點的飛機從九黃機場飛回成都國際雙流機場，因為我們在九寨黃龍的行程已經(jīng)結(jié)束了，所以我們就要返回成都。到了九黃機場，我們就先吃早飯，吃完早飯我們就去安檢，進了安檢口我們才明白了當(dāng)?shù)貙?dǎo)游和我們說的一句民諺“十個飛機九個黃，還有一個在返航”。由于受高原氣候影響，能見度太低，飛機無法飛行，整個機場不見一架飛機，到了10點多我們的飛機還沒從雙流機場起飛，我們都開始發(fā)牢騷了。終于在11點多我們登上了飛往成都的航班。下午我們?nèi)タ炊冀咚こ蹋怯衫畋缸咏ㄔ斓模茖W(xué)的解決了江水自動分流，自動排沙，控制進水量等問題。直到現(xiàn)在人們還無法解釋當(dāng)初他們是如何做到的。到了都江堰我們看到的第一項水力工程寶瓶口，寶瓶口可以讓5%的泥沙不進入內(nèi)江，第二項水力工程是飛沙堰，飛沙堰可以將80%的泥沙排出內(nèi)江，第三項水力工程是魚嘴，在發(fā)洪水的時候魚嘴可以把洪水分到外江。今天我看到了古代人民的聰明才智！
名師點評：這篇作文，重點記敘的是小作者游覽都江堰水力工程的.情景。小作者詳細(xì)地記敘了都江堰水力工程的神奇之處，讓讀者也和小作者一樣，對建造都江堰水力工程的李冰父子，產(chǎn)生了深深的敬佩之情。我認(rèn)為小作者描述等飛機的一段，可以用略寫的方式，這樣作文的內(nèi)容會更集中，更能突出作文要表達(dá)的中心。小作者對都江堰水力工程的性能描述得很清楚，但如果在介紹時能夠進入一些你看到的情景，比如“寶瓶口”從我們的眼中看上去是怎樣的外形？“飛沙堰”和“魚嘴”又是怎樣的建筑？作文的內(nèi)容就會更生動更完整。
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