四年級(jí)泡黃豆觀察日記
觀察，是有目的、有計(jì)劃的知覺活動(dòng)，是知覺的一種高級(jí)形式。下面是關(guān)于四年級(jí)泡黃豆觀察日記的內(nèi)容，歡迎閱讀！
泡黃豆觀察日記1
星期五，李老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，觀察身邊的事物，然后寫一篇觀察日記。我決定買黃豆回來泡，探究黃豆是如何變成豆芽的。
黃豆買回來了，它們高矮胖瘦，形態(tài)各異。為了能讓黃豆更好地成長起來，我把一些“發(fā)育不良”的黃豆挑了出來，剩下的基本都是優(yōu)良品。
首先，我小心翼翼地把它們放進(jìn)一個(gè)裝滿清水的的大碗中，邊放邊想：黃豆長大了后會(huì)是什么樣子呢？黃豆能發(fā)芽嗎？越想越興奮，每天我都不斷給他們加水，希望它們能快快吸收，長出芽來。然而一切并不如我所愿，黃豆不但沒長出芽來，反而變黑了，外皮滿是皺紋，像一個(gè)七十多歲的老太太，還發(fā)出一陣陣臭味，真難聞。
第二次，我吸取上一次的教訓(xùn)，并沒有裝太滿的水，而是每天給它換水，像是照顧自己的孩子一樣，每天都給它洗澡。過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有的黃豆炸開了，好像穿了一件并不合身的校服；有的肚子大了幾倍，像一個(gè)吃飽飯的大胖子；還有的可能營養(yǎng)不良，變化并不大。又過了幾天，我興奮地叫了起來，因?yàn)槲业狞S豆終于發(fā)芽了，脫掉了衣服，好像很熱似的，肚子還長出一根又細(xì)又長的豆芽呢！
通過這段時(shí)間泡黃豆的經(jīng)歷，我知道只要堅(jiān)持不懈，善于觀察思考，就會(huì)有所收獲。
泡黃豆觀察日記2
今天班主任彭老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)—泡黃豆。種子能種在水里嗎？我在心里打了個(gè)打問號(hào)，泡下了小黃豆。
9月23日周四晴朗
我抓起一把黃豆，仔細(xì)端詳著，小黃豆硬硬的、黃黃的、圓圓的，放在嘴里用牙也咬不動(dòng)，放在桌面上滾來滾去。聽媽媽說黃豆在水里會(huì)發(fā)芽長成我們吃的豆芽菜。我把黃豆放進(jìn)裝滿水的紙杯里，心里無比激動(dòng)，因?yàn)槲覍槭澜缭鎏硇碌纳剩?/p>
9月25日周六晴朗
小黃豆長胖了，比原來大了兩倍左右，好像吃飽的小寶寶露出圓肚皮。用手捏了一下，豆變軟了，有的豆皮還裂開了小嘴，但仍沒有看見有任何探出小腦袋的跡象。我每天幫它們換水的次數(shù)和我的著急心情一樣日夜增加。
9月27日周六雨
早上起床我漫不經(jīng)心地看了一眼小黃豆，“發(fā)芽了！種在水里的黃豆發(fā)芽了！”我興奮地大聲喊。小黃豆長出嫩黃色的.小尖芽，像一個(gè)個(gè)音樂符號(hào)。下午一放學(xué)我就迫不及待地往家去，到了家里急忙去看小豆芽，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：小豆芽脫下大黃色睡衣，小尖芽變成兩片綠色的小葉子，嫩嫩的，綠綠的，還長出又白又胖的“長腿”，非常惹人喜愛。這些“小寶寶”早就想瞧瞧這美麗的世界！
有句話說得好：功夫不負(fù)有心人！
泡黃豆觀察日記3
昨日，我搬來一個(gè)小盆，抓了一小把黃豆放進(jìn)一個(gè)有著許多洞的小籃子里，知道我在干啥嗎？我是在泡小黃豆呢。
我走進(jìn)廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進(jìn)水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就像一個(gè)個(gè)小精靈。
第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉，再把一個(gè)食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子里，把黃豆倒下去，另一半用來遮蓋黃豆，然后把籃子放進(jìn)桶里用蓋子蓋好，我沒蓋嚴(yán)，把桶蓋移出一點(diǎn)，這樣黃豆才可以透氣。
過幾天，媽媽說黃豆長出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開桶蓋，看到每一顆黃豆都長出了芽，像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。
一分耕耘一份收獲，吃著自己的勞動(dòng)成果，我心里非常愉悅。
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