開(kāi)學(xué)的心情六年級(jí)日記
開(kāi)學(xué)對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎又換了一種意義。下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的心情六年級(jí)日記，歡迎查看，僅供大家參考。
開(kāi)學(xué)的心情六年級(jí)日記【1】
以往開(kāi)學(xué)的心情呀就兩字：忐忑。可是這一次卻不同，也許是摻雜了對(duì)新班級(jí)、新面孔的期待，又保留了對(duì)原班級(jí)的依依不舍吧!
本想著新學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任又該長(zhǎng)篇大論一番，沒(méi)想到卻讓我們觀看了央視直播的《開(kāi)學(xué)第一課》。初始，只是帶著樂(lè)一樂(lè)的心態(tài)放松一番，可等到看完后，心情卻久久不能平靜下來(lái)，腦海中思緒萬(wàn)千。
《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞“父母教會(huì)我們”這一主題，講了“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”四個(gè)小節(jié)。雖然所用時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻十分貼近實(shí)際生活，讓我在為人處事方面受益良多。
如果說(shuō)博大精深的中華文化是一部宏偉的交響曲，那么“孝”便是最華麗的樂(lè)章之一。都說(shuō)百善孝為先，這一小節(jié)中的主人公因老父親從未走出過(guò)家鄉(xiāng)，而改裝一輛摩托車(chē)帶父親去旅游。正所謂“孝，樂(lè)其心，不違其志”也。
愛(ài)——多么溫暖的字眼，曾經(jīng)的樂(lè)隊(duì)主唱秦勇，便是用這種溫暖融化了禁錮兒子探知的堅(jiān)冰。他不僅把愛(ài)給了兒子，更教會(huì)他要去愛(ài)別人。愛(ài)，無(wú)須隱藏，愛(ài)就要大膽說(shuō)出來(lái)，不要等待。在當(dāng)今，橫穿公路、隨地吐痰、大聲喧嘩等惡劣行為普遍存在。“禮”似乎也就變得更為重要，一個(gè)人若不能禮貌待人，行為舉止不能端莊得體，又何求他人的尊重呢?可謂自尊尊人，自尊人尊。少年當(dāng)自強(qiáng)。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應(yīng)當(dāng)為中華文化而自豪，為國(guó)家的繁榮而自豪，更當(dāng)為自己而自豪!雖然今天的我們不需要再為溫飽而四處奔波，不必再如過(guò)去一樣與侵略者斗爭(zhēng)，但我相信自強(qiáng)不息的精神會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去。
開(kāi)學(xué)的心情六年級(jí)日記【2】
今天是令我非常高興的一天，因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫(xiě)很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛颐刻於己芸鞓?lè)。
早晨起來(lái)，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點(diǎn)早餐，匆匆忙忙背上書(shū)包去上學(xué)，在路上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，好涼爽啊!欣賞著姹紫嫣紅的花朵，哼著與同學(xué)曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠，像箭一樣的沖向?qū)W校。
到了學(xué)校，我終于看見(jiàn)了老同學(xué)，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書(shū)包，還有的同學(xué)個(gè)子已長(zhǎng)高或長(zhǎng)胖。在沒(méi)上課前，同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事，他們有說(shuō)有笑。突然，班級(jí)里一片安靜，心想：“怎么了?”原來(lái)是老師來(lái)了。當(dāng)老師走向講臺(tái)時(shí)，我的`心很激動(dòng)，因?yàn)楹镁脹](méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的老師了。雖然老師臉上布滿了皺紋，還是笑容滿面、和藹可親，讓我感覺(jué)像回到家一樣的溫暖。
課堂上，老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣，同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，坐勢(shì)端正，積極回答問(wèn)題。你瞧!同學(xué)都有了新的進(jìn)步，也有了新的變化。
新的學(xué)期新的打算，我決心努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、充滿愛(ài)心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學(xué)生、家長(zhǎng)的好孩子，集安的好市民。
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