音樂學專業(yè)畢業(yè)生的求職信
您好!
首先我要衷心的感激您在百忙之中審閱我的自薦書，給我一次邁向成功的時機。
我叫***，是一名行將畢業(yè)于陜西省xxx大學藝術學院音樂學專業(yè)的先生。從小在父母質樸仁慈的思想感染下，我養(yǎng)成了自強自立、勤勞向上的品格。畢業(yè)將至，面對這個不時開展的社會，我曾經做好了進入社會的預備。雖然呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經歷，雖然我本身還存在很多缺乏，但面對未來，我決心豐滿。我置信只需有熱情，有決心，謙遜的在社會中不時吸取經歷，不時空虛本人，不時的努力進取，定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會所需人才。
在學校的首要義務就是學習。大學四年中我根本上完成了我的學習義務。師范學院的學習也使我“學有所長，片面開展”，在主修鋼琴演奏的同時，不只零碎的學習了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、東方音樂史、作曲、器樂獨奏、鋼琴教學法、獨唱指揮、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專業(yè)實際，而且還學習了二胡演奏和聲樂這兩門專業(yè)技藝，并對與藝術教育相關的舞蹈、心思學、教育學等各方面知識有了一定的理解。
在校時期，憑仗著本人的'專業(yè)技藝，曾屢次參與了院系的音樂專場上演以及咸陽市的節(jié)目，深受師生們觀眾們的好評。我可以純熟的操作電腦，為音樂的教學提供了多方面的拓展；更博學多才，普遍理解各方面的知識，片面進步團體的藝術涵養(yǎng)和專業(yè)素質，力圖本人朝復合型人才方向開展。
我自知沒有理論的實際就是空談，為了把實際與理論更好的結合起來，課余工夫，我在學校帶了鋼琴家教，我教學嚴謹、因材施教、注重先生的興味培育，從中積聚了一些豐厚的鋼琴教學經歷。但個人教學就還沒有嘗試過，所以在XX年咸陽渭城一中的教育實習中，第一節(jié)課就顯得不是那么自信，有點緊張，面對先生的刁難沒有很好的將其轉換過來，但課下經過指點教師對我的指點，我懂得了很多，從而也克制了緊張的心思形態(tài)，所以第二節(jié)課就上的十分輕松，而且反響也快了很多。經過教師的教誨，我懂得了應該注重教學辦法的改良與課程創(chuàng)新，給先生適當?shù)乃枷肟臻g，讓他們充沛發(fā)揚本人的音樂想像和發(fā)明才能，激起先生的創(chuàng)新認識，在學中樂，在樂中學。僅僅短短的一個半月，我與先生間就曾經相處的很融洽，感情也很深沉了，并且博得了先生的信任和尊重。就是由于實習時期我的不時努力與堅持，實習完畢后，由于表現(xiàn)優(yōu)良，我的教案很榮幸的被評為了“優(yōu)秀教案”。我想，經過這次實習，我生長了不少，也曾經向著成為一名優(yōu)秀的教員所應具有的素質和職業(yè)技藝跨進了一步。
在思想上，由于任務的積極，踏實肯干，在XX年就被選為積極分子培訓對象并且順利拿到了卻業(yè)證書，在結業(yè)考試中，成果首屈一指，被評為院級優(yōu)秀學員；在學習上，仔細刻苦，勤學上進，取得了院級獎學金。XX、XX年取得了計算機一級證書和普通話二級甲證書等。
我自身就比擬踏實，做任何事情都不會前功盡棄，而且對先生很有耐煩，親和力強，這是我的優(yōu)點，我也置信，這個優(yōu)點關于我當前的任務會有一定的協(xié)助。但同時，作為剛走出校門的師范生，自有缺乏之處，比方說缺乏一些社會經歷和任務經歷。但是，我會在當前的任務路途上完善本人。希望各位指導、教師可以給我一個時機。
再次感激您的關注，謝謝！
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