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《給父親的情書》閱讀答案2篇
在各個領域，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，通過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《給父親的情書》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
《給父親的情書》閱讀答案1
給父親的情書父親，當別人望子成龍，望女成鳳的時候，謝謝您讓我選擇做了我自己�！� 題記 ①父親，您知道嗎？傳說女兒是父親前生的情人。我知道這個說法的時候，忍不住哈哈大笑起來。因為我想，如果前生我們是情侶，最后的結局也一定是和平而安寧的。相約著喝了孟婆湯，然后無牽無掛地走上獨木橋，來了今生。而今生，我成了您疼愛的女兒，您是我最敬愛的父親�、谀暧椎奈�，淘氣而固執，當鄰居家的同齡女踮著腳尖翩翩學舞或是昂首練歌時，我唯一的喜好，卻仍只是赤著腳丫活蹦亂跳。我喜歡享受那種腳踏實地的幸福，雖然對于一個女孩那太過于“沒有規矩”。當鄰家的孩子捧回獎狀路過家門口時，母親羨慕著，回頭看看我，一個只想赤著腳丫自由玩樂 “不成體統”的淘氣鬼，又失望著。父親，謝謝您在這時，告訴母親不要難過，然后驕傲地對我說，丫頭，那些孩子都不快樂，而你是最快樂最幸福的女孩！謝謝您，父親�、凵狭顺踔械奈遥察o而淡泊。當一個個同齡的孩子又爭著搶著競選班干參加比賽的時候，我卻只喜歡安靜地坐在一邊，讀各種各樣的文章。我喜歡思想隨著文字跳躍飛翔的快樂，雖然對于一個初中生那太過于孤僻。當鄰居的孩子再次把 “優秀班干部”或比賽所獲得的獎狀及證書帶回家，他們的父母言里言外地炫耀時，母親再一次地羨慕著，然后終于忍不住罵起我來，訓我不上進。父親，謝謝您在這時，勸住了母親，然后自豪地告訴我，丫頭，選擇你想要的就好，那些名利太沉，不要就算了，而你，永遠是父親心中的冠軍！謝謝您，父親�、芙K于上了高中，母親祈禱著我可以當個不再讓她那么操心的孩子，而您，告訴我您一直很相信我。高中生活豐富而緊張，高考(Q吧)的壓力如影隨形，仿佛一切努力的存在，只是為了高考！聽說讀理科后只能當“工人”，母親拼命地阻止我選擇理科，也是您，父親，謝謝您在這時，再一次給了我支持的臂膀，說服了母親，讓我選擇了自己的喜好。謝謝您，父親�、莠F在的`我，終于在高考了。父親，我知道校門口沒有您的身影在等候，但女兒一點兒也不孤單。我知道您的心，一直都陪伴著女兒�、薷赣H，再次謝謝您！讓我擁有快樂自由的童年，享受安靜的少年。女兒也相信自己，可以書寫自己的人生篇章。謝謝您，一路讓我選擇了做回自己�、吒赣H，我把您放在心上，請您和母親原諒我任性時不經意的一跺腳，踩傷了你們的關心和愛護。⑧來生，如果可以，讓我當您的母親，好嗎？我向上帝保證，也讓您做您自己，給您快樂自由的天空！
1．選文第②段中“那種腳踏實地的幸福”指的是什么？表現了年幼的“我”怎樣的性格特點？（4分）
2．分析下面句子中加點詞語的表達效果。（4分）（1）年幼的我，淘氣而固執，當鄰居家的同齡女踮著腳尖翩翩學舞或是昂首練歌時，我唯一的喜好，卻仍只是赤著腳丫活蹦亂跳。 （2）當鄰居的孩子再次把 “優秀班干部”或比賽所獲得的獎狀及證書帶回家，他們的父母言里言外地炫耀時，母親再一次地羨慕著，然后終于忍不住罵起我來，訓我不上進。
3．選文主要記述了父親的哪些事？（4分）
4．為什么高考時“我”知道校門口沒有父親的身影在等候卻一點也不孤單？（3分）
5．“我”為什么要給父親寫情書？（4分）
答案:
1．指的是“赤著腳丫活蹦亂跳”（2分），表現了年幼的“我”頑皮淘氣的性格（2分）。
2．（1）“仍”是依舊的意思，“只是”表明除了“赤著腳丫活蹦亂跳”外沒有別的喜好。兩個詞語連用表現了年幼的“我”淘氣而固執。（2分） （2）“終于”是最后的意思，“終于忍不住”有忍無可忍之意，表明母親對“我”的不上進早有不滿、蓄積已久，與上文中母親的羨慕相照應。（2分）
3．年幼時，父親讓我擁有快樂自由的童年（1分）；初中時，父親讓我擁有安靜輕松的少年（1分）；高中時，父親相信我，支持我的選擇（1分）；高考時，父親沒有在校門口等候我（1分）。
4．父親雖然沒有在校門口陪伴我，但是父親一直都理解支持我，“我知道您的心，一直都陪伴著女兒”。（3分）
5．父親疼愛女兒，理解信任支持女兒，“讓我選擇做了我自己”（2分），女兒敬愛父親，感謝父親，傳說女兒是父親前生的情人，借此表達對父親的感激之情（2分）。
《給父親的情書》閱讀答案2
父親，當別人望子成龍，望女成鳳的時候，謝謝您讓我選擇做了我自己。題記①父親，您知道嗎？傳說女兒是父親前生的情人。我知道這個說法的時候，忍不住哈哈大笑給父親的情書
父親，當別人望子成龍，望女成鳳的時候，謝謝您讓我選擇做了我自己。
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題記
�、俑赣H，您知道嗎？傳說女兒是父親前生的情人。我知道這個說法的時候，忍不住哈哈大笑起來。因為我想，如果前生我們是情侶，最后的結局也一定是和平而安寧的。相約著喝了孟婆湯，然后無牽無掛地走上獨木橋，來了今生。而今生，我成了您疼愛的女兒，您是我最敬愛的父親！
②幼的我，淘氣而固執，當鄰居家的同齡女踮著腳尖翩翩學舞或是昂首練歌時，我唯一的喜好，卻仍只是赤著腳丫活蹦亂跳。我喜歡享受那種腳踏實地的幸福，雖然對于一個女孩那太過于“沒有規矩”。當鄰家的孩子捧回獎狀路過家門口時，母親羨慕著，回頭看看我，一個只想赤著腳丫自由玩樂“不成體統”的淘氣鬼，又失望著。父親，謝謝您在這時，告訴母親不要難過，然后驕傲地對我說，丫頭，那些孩子都不快樂，而你是最快樂最幸福的女孩！謝謝您，父親！
�、凵狭顺踔械奈�，安靜而淡泊。當一個個同齡的孩子又爭著搶著競選班干參加比賽的時候，我卻只喜歡安靜地坐在一邊，讀各種各樣的文章。我喜歡思想隨著文字跳躍飛翔的快樂，雖然對于一個初中生那太過于孤僻。當鄰居的孩子再次“優秀班干部”或比賽所獲得的獎狀及證書帶回家，他們的父母言里言外地炫耀時，母親再一次地羨慕著，然后
終于忍不住罵起我來，訓我不上進。父親，謝謝您在這時，勸住了母親，然后自豪地告訴我，丫頭，選擇你想要的就好，那些名利太沉，不要就算了，而你，永遠是父親心中的冠軍！謝謝您，父親！
④終于上了高中，母親祈禱著我可以當個不再讓她那么操心的孩子，而您，告訴我您一直很相信我。高中生活豐富而緊張，高考的壓力如影隨形，仿佛一切努力的存在，只是為了高考！聽說讀理科后只能當“工人”，母親拼命地阻止我選擇理科，也是您，父親，謝謝您在這時，再一次給了我支持的臂膀，說服了母親，讓我選擇了自己的喜好。謝謝您，父親！
⑤現在的我，終于在高考了。父親，我知道校門口沒有您的身影在等候，但女兒一點兒也不孤單。我知道您的心，一直都陪伴著女兒！
�、薷赣H，再次謝謝您！讓我擁有快樂自由的童，享受安靜的少。女兒也相信自己，可以書寫自己的人生篇章。謝謝您，一路讓我選擇了做回自己！
�、吒赣H，我把您放在心上，請您和母親原諒我任性時不經意的一跺腳，踩傷了你們的關心和愛護。
⑧來生，如果可以，讓我當您的母親，好嗎？我向上帝保證，也讓您做您自己，給您快樂自由的天空！
1．選文第②段中“那種腳踏實地的幸�！敝傅氖鞘裁�？表現了幼的“我”怎樣的性格特點？（4分）
2．分析下面句子中加點詞語的表達效果。（4分）
�。�1）幼的我，淘氣而固執，當鄰居家的同齡女踮著腳尖翩翩學舞或是昂首練歌時，我唯一的喜好，卻仍只是赤著腳丫活蹦亂跳。
�。�2）當鄰居的孩子再次把“優秀班干部”或比賽所獲得的獎狀及證書帶回家，他們的`父母言里言外地炫耀時，母親再一次地羨慕著，然后
終于忍不住罵起我來，訓我不上進。
3．選文主要記述了父親的哪些事？（4分）
4．為什么高考時“我”知道校門口沒有父親的身影在等候卻一點也不孤單？（3分）
5．“我”為什么要給父親寫情書？（4分）
參考答案：
1．指的是“赤著腳丫活蹦亂跳”（2分），表現了幼的“我”頑皮淘氣的性格（2分）。
2．（1）“仍”是依舊的意思，“只是”表明除了“赤著腳丫活蹦亂跳”外沒有別的喜好。兩個詞語連用表現了幼的“我”淘氣而固執。（2分）
�。�2）“終于”是最后的意思，“終于忍不住”有忍無可忍之意，表明母親對“我”的不上進早有不滿、蓄積已久，與上文中母親的羨慕相照應。（2分）
3．幼時，父親讓我擁有快樂自由的童（1分）；初中時，父親讓我擁有安靜輕松的少（1分）；高中時，父親相信我，支持我的選擇（1分）；高考時，父親沒有在校門口等候我（1分）。
4．父親雖然沒有在校門口陪伴我，但是父親一直都理解支持我，“我知道您的心，一直都陪伴著女兒”。（3分）
5．父親疼愛女兒，理解信任支持女兒，“讓我選擇做了我自己”（2分），女兒敬愛父親，感謝父親，傳說女兒是父親前生的情人，借此表達對父親的感激之情（2分）。
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