三年級學生年終學期評語
1：老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧，上課時你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕；試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已；非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力，在這一點上，你還要努力。爭取在各個方面展現(xiàn)你的魅力，讓我們從參賽做起吧：下學期，學校的每一個活動，老師都希望聽到你說：“讓我試試！”
2：這學期你經(jīng)常的姿勢要不是彎著腰，扒在桌子上；要不就是特別舒服地窩在椅子里，而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后，整個人都不是特別有精神。不過幸好，老師跟你談話后，你改正了，一下子考了好幾個100分！不管什么時候改掉毛病都不晚，這學期過去了，下學期重新來過！
3：老師想請教一下，你用什么辦法讓自己的英語進步那么多呢？下學期回來回答我吧，因為我想這個辦法一定讓你在其他方面也進步。有件事你一定要有個心理準備，你做思考題第一的頭銜要被金凡添搶去了哦，你要重視！
4：陳老師給你封個號你不介意吧，就像武打片里一樣，叫你順風耳吧！教室里一點點的風吹草動，你一定是最先發(fā)現(xiàn)，并發(fā)表意見的！不管是在上課、考試，還是下課；老師想呀，你有那么多的注意力，那么，當你把這些注意力都放在學習上時，你一定能有一番作為的！
5：我很佩服你的多才多藝，你出的黑板報為我們班爭得了第一，下學期如果你能當上宣傳委員，你肯定能成為優(yōu)秀班干部。但優(yōu)秀班干部還有很多條件，學習認真是第一要素。你能做到嗎？
6：全班同學公認，你在體育方面進步了好多，老師真為你高興！好身體是成功的前提和保證。老師相信，接下來，你的其它各方面也會跟著進步起來的。比如在學習上，怎樣進步得更快呢？上課時如果身子靠在椅子上，身體就處于休息狀態(tài)了，那么你的腦子也會跟著休息了。每一個認真的小朋友都是身子前傾，目光炯炯地看著老師和黑板。記住這一點，你的學習成績就會提高了！
7：你是一個對什么事情都認真的人。學習上的認真人們最欣賞，這是你成功的前提和保證。這個你一定要堅持下去。不過，有些事情的過分認真就變成了計較，認死理。這會讓你看不清楚很多東西，聽不進去別人的話，會讓自己很生氣。這點，你要改改！
8：文文靜靜的你通常讓老師很喜歡，只有在你上課說閑話時才讓老師心煩。你要把這些口水省下來，然后，在你不懂的時候，來問老師吧！不要把你心里的問題永遠地藏在心里，這樣會讓不懂的東西越來越多的！歡迎你常來老師的`辦公室！
9：你被評為全能學生，恭喜你了！這說明你各方面表現(xiàn)都不錯。但在老師心目中，你還缺少一樣：溝通、表演、笑的本領。比如你的英語口語成績不如筆試，Sophia說你很少開口說話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多，是嗎？而且你還很深沉，老師不常看到你笑。這也是一個缺點哦。想想在下一學期，你怎么改正自己的缺點吧！加油！
10：還記得上幾學期老師說你的缺點在哪兒嗎？思考！這學期，你進步太大了：你變得喜歡思考了，變得更加認真了。你的口算總能拿第一，你的書寫總是很清晰；一定要把這個優(yōu)點保持下去，每學期進步一個方面，到小學畢業(yè)的時候，你想你會怎么樣？
11：做手工小制作的時候，你很文靜，你的作品讓人贊嘆！玩游戲的時候，你很投入，小朋友們都是你的追隨者！寫作業(yè)的時候，你很擔心，總覺得自己是錯的，總認為別人的是對的，于是，漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習慣。你也知道，這樣不好的，對嗎？做任何事情都一樣，只要你專心，有自己的想法，你的學習也會像你的小制作一樣出色！
12：這學期，你的精神狀態(tài)是有史以來最好的，你喜歡學校，喜歡學習，不懂就問。你以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣，你的同學心目中的好干部。從你自身來說，你現(xiàn)在能大膽地指出同學的錯誤，這也是一個了不起的進步！再接再厲吧！
13：藝術(shù)節(jié)上，你出色的表現(xiàn)讓人難忘！回答難題時，你有條理的敘述令人佩服。講故事時，你繪聲繪色的表演使人捧腹大笑！毫無疑問，你是個聰明的孩子。但你知道“聰明”最大的敵人是誰嗎？是“懶惰”！是“馬虎”！上課時，一個鉛筆機也能讓你玩上半天！英語考試時，你因為沒聽清老師對題目的說明被扣掉了10分。作業(yè)時，你說話的時間跟你做作業(yè)的時間差不多！這樣的話，你再聰明也是白搭！萱萱呀，老師在想，明年，大了一歲的你，能不能不再馬虎，不再懶惰？
13：你的朗讀很有感情，你的歌聲非常動聽，你的指揮特別有氣勢……你的優(yōu)點很多。你的缺點呢？在你的腦海里浮現(xiàn)了什么呢？你做作業(yè)慢條斯理，你思考問題慢條斯理，你整理床鋪慢條斯理，呵呵，你連走路都慢條斯理……映彤，學習就像在跑步比賽一樣，你慢了，就落后了！讓我們一起改變你的習慣吧。就從翻書開始吧，老師要求你在下一個學期里，每節(jié)課都是翻書最快的，行嗎？
14：老師一直相信，慢慢來，泓宇一定會越來越好的！果然，這學期，你在數(shù)學上的表現(xiàn)讓陳老師欣喜若狂。當老師提出一個問題，班級里的小手一只一只地舉起來，你在思考著，不一會兒，你的手也舉起來了，雖然是有些縮在那兒的，但這個時候，老師真是開心極了！你通過努力思考，你想到了，你學會了！甚至有些題目，你會很快地把答案嚷出來：“這個很簡單……”。是呀，泓宇，學習本來不像你想象地那么難，只要你投入地學習了，投入地思考了，你就會成功！下學期，陳老師要看見你在數(shù)學課中高高地舉起手，要看見你在英語作業(yè)上的五角星，要看到你漂亮的作文……慢慢來，你行的！
15：這學期，你跟你的好朋友李青燦一樣，在比賽誰進步得多！陳老師再也沒看到作業(yè)沒完成的你了，而是看到每次考試都能九十分以上的你了，老師真開心！你開心嗎？柔伊，你來排排隊吧，語文、數(shù)學、英語，哪個最好？是英語，對嗎？總結(jié)一下你是怎么來學習英語的吧，然后，再把學習英語的經(jīng)驗用在學習語文、數(shù)學上，你的進步會更大的！
16：你是那么地熱愛學習，你幾乎不休息，課間、飯前、飯后，無時無刻，你都在讀書，做作業(yè)！我看全班就數(shù)你學習的時間最長了！但你是不是沒有玩的時間了呢？不是的，你無時無刻不在玩，上課，做作業(yè)，甚至吃飯也在玩！老師希望你能把時間安排地合理些，學習的時候非常認真地學，把時間擠出來，爽爽快快地玩！這樣是不是能更開心些呢？
17：你還像個沒長大的小孩子一樣，需要家長、老師的督促。你肯定想不到，班級里比你小的同學有33個，也就是說，從歲數(shù)上講，你是班級里的老二，是33個同學的哥哥。這個寒假，是不是要想一想，怎么當個能起帶頭作用的，能幫助別人的真正的哥哥？
18：你樸直豁達，積極樂群，同學一有什么困難，你馬上會想到去幫助。金凡添鉛筆沒了，你馬上遞了過去；老師要你幫忙，你跑得比誰都快！你是我們大家的好朋友。你知道你的缺點在哪兒嗎？你像那個下山的小猴子一樣，撿了西瓜就丟了芝麻！事情有四個方面，你會只想到三個；老師提出了問題，你只想到一點點就舉手了；下學期，試著讓自己考慮問題全面一些，好嗎？
19：你在優(yōu)秀班干部評選中獲得全班最高分，這充分說明你的班級管理水平高，是同學心目起模范帶頭作用。但還沒有得到的票數(shù)說明什么呢？你做作業(yè)速度最快，但不是字跡最工整的，正確率最高的；你的體育成績很好，但身體條件卻讓你的體育與保健成績只有合格；你在學校里積極快樂，但卻總想賴在家里！想想自己的缺點，再想想在下一學期，怎么去改正它們！
20：評選全能生和進步生時，你那個專注的樣子真可愛。你特別想得到同學們的肯定是嗎？老師告訴你，雖然沒被選上，但能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學期，如果想要被選上全能陽光少年，第一，你要多加運動；第二，給自己多充點電，讓你的優(yōu)點像燈泡一樣閃亮，讓每個同學都知道金凡添的能耐！
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