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設計專業學生的自我評價
在平凡的學習、工作、生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編整理的設計專業學生的自我評價，希望能夠幫助到大家。
設計專業學生的自我評價1
多年針織行業的工作經驗，熟悉針織大圓機，熟知從胚布到染整的整個工藝流程。熟悉常用針織面料的成分和性質，能夠根據不同的面料特性制作相應的服裝。熟悉整個生產流程，善于面料預算、質量把控。為人誠信、正直，責任心強，能承受工作壓力，處事冷靜果斷，善于溝通，可獨自領導團隊整體運作，具有較強的領導能力和執行能力，富有團隊合作精神。
在211重點高校東華大學修得服裝設計與工程和金融學雙學士學位；英語六級，英語口語流利；有超過兩年的總助經驗，熟悉總助的`工作內容；熟悉生產管理，能夠統籌設計及安排項目的實施；溝通交流能力強，能夠很好的協調各部門的工作；超過一年的團隊管理經驗，能夠以年輕親和的管理方式領導自己的團隊，并對團隊的人員調配方面有資深的經驗；iq卓越，思維慎密，觀察和分析能力強；精通計算機，熟悉office軟件；形象氣質兼備。
設計專業學生的自我評價2
美術這個行業如何來評價一個人的能力，我覺得作為一名美術專業的學生應該要做到以下幾點：
1。留意畫面風格：藝術這東西，沒有正確的標準，所以不可以輕視每次考試，有時自己覺得不錯，但未必符合閱卷老師的審美，結果可能很慘。 所以我留意時間的分配：胸有全局之后，具體作畫時，水粉顏料不輕易干，可以畫這部分、晾那部分，不要等干了一塊再畫下一塊， 最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。
2。揀自己拿手的畫：實在這還是“揚長避短”的題目，由于題目不可能太死，都是留有發揮的余地的'。 所以畫面上的形體我揀自己拿手的畫，比如我覺得畫個人效果好，但是我畫不好人，那么，我不要再臨時練習畫人了。 趕緊轉變思維，比如我拿手畫建筑，我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人，即使效果沒有畫人物好，但總比畫不好人物強。
3。把握了平面設計師學習課程：設計素描、設計色彩、平面構成、廣告學、企業ci設計、書籍裝幀設計、photoshop、coreldraw、illustrator課程。 包括藝術設計、產業設計、動畫藝術設計、裝潢藝術設計、服裝藝術設計、環境藝術設計、廣告藝術設計、電腦藝術設計等，
在學習上，我上課認真聽老師講課，做好課后作業，對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用，平�？臻e的時候還進行自學。在學習中我不怕苦不怕累，認認真真的學習每一個知識點。在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好， 所以一直以來與同學相處甚是融洽。 只要我相信自己，刻苦學習，在一看無際的學海上勇于拼搏，盡了自己一份努力，我就是最棒的。在往后的日子里， 我會更加的努力刻苦，改正缺點，發揚優點，為我的美好未來打拼出一片天。
設計專業學生的自我評價3
我熱愛服裝并投入了巨大的熱情，在工作和生活中注意觀察和學習與設計相關的知識。簡潔、大氣的風格，并講究細節的設計。喜歡用立體裁剪。善于色彩的.搭配和各種工藝的運用，我認為對市場的理解是設計師最應該堅持思考和不斷探索的，設計與市場相互諧調才會產生合適的商品，設計才能產生價值。本人講團隊，善于思考，精力充沛。對服裝和設計有自己的獨到理解。希望能為貴公司的發展貢獻力量。
本人蘇州大學材料學院輕化工程專業畢業，工作三年了，現為染整助理工程師，一年的印花技術經驗和兩年的染色整理技術經驗。英語水平良好，電腦技術一流，熟練掌握辦公自動化。為人友善，思想進步，積極向上。在打企業內就業，這兩年見識到更多的東西，了解更多工廠實際生產和工藝上的知識，學習到更多的為人處世知識，豐富了自己的能力。
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