培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案6篇[合集]
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想。
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的'宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時(shí)間。
10月31日17：45——19：00。
三、參加對象。
一到六年級全體學(xué)生，全體教師。
四、活動方式。
1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排：
備注：
1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案2
一、活動目的：
通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動；增進(jìn)家長、學(xué)員與培訓(xùn)中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節(jié)，通過打鬼小游戲，讓孩子非常快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)英文，并且在活動中結(jié)識其他小伙伴。
二、活動介紹：
活動要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學(xué)生和家長參與游戲，小朋友說出不請吃就搗亂3遍后，主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發(fā)放15個沙包。這個時(shí)候游戲者出現(xiàn)2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼，等待15個沙打完后，主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。
一共選擇8組家庭（視現(xiàn)場人數(shù)可適當(dāng)增加，）活動到最后4個家庭的時(shí)候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。
設(shè)立3個級別的獎品：分別是免費(fèi)一個季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個玩具，免費(fèi)2個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具、免費(fèi)1個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具。現(xiàn)場抽取幸運(yùn)觀眾8名。獎品均是1個月的免費(fèi)學(xué)習(xí)卡和一個玩具。
三、活動流程：
1、來參加活動的家庭填寫簽到表（包括聯(lián)系方式等信息），給家長發(fā)活動流程表。
2、家長和孩子來參加活動的時(shí)候，每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3、由英語教師或者學(xué)校負(fù)責(zé)人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。
4、主持人現(xiàn)場挑選2組家庭（也可以是3個家庭），進(jìn)行沙包驅(qū)鬼互動活動，每個失敗的.家庭可以現(xiàn)場表演一個小節(jié)目。
5、中間可以穿插游戲。
老學(xué)員表演節(jié)目（2—5個）英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨(dú)唱、教師節(jié)目（1—2個），（可以設(shè)計(jì)一個學(xué)校三句半的節(jié)目）以下游戲供選擇：
（1）2人一組，準(zhǔn)備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。
（2）踩氣球、一組2—3人，每人腳上綁有氣球互相踩。
（3）擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學(xué)校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
（4）咬蘋果、（必備游戲）萬圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。
6、獲勝的最后4個家庭再次pk，爭奪冠軍、亞軍、季軍。
7、給予獲得獎項(xiàng)的家庭發(fā)獎品；評出本次活動最佳妝扮獎和最出色家庭獎。
8、介紹朗訓(xùn)少兒英語。
9、現(xiàn)場抽獎及閉幕詞。
四、會場道具。重點(diǎn)：南瓜燈必備（數(shù)量自定）。
制作方法。
實(shí)做南瓜燈的工具很簡單，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降臇|西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報(bào)紙，就這么簡單，我們可以開始了！
1、切割：
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2、掏空打薄。
3、粘貼紙臉譜。
在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
4、沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
5、觀看效果。
最后用小錐子點(diǎn)對點(diǎn)地再修正一番。
6、保養(yǎng)。
南瓜燈也要擦保養(yǎng)品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后，放進(jìn)蠟燭就好啦。
面具必備（人人要有）。
發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。
五、禮品。
自定，學(xué)習(xí)代金卷為主。
六、結(jié)尾。
記錄好到場人員資料，安排免費(fèi)課時(shí)，發(fā)放禮品。
整理活動相片與相關(guān)文字介紹；上傳至總部審核，在網(wǎng)站發(fā)布。
活動組織電話：
根據(jù)場地安排可安排參加的學(xué)員1帶1的形式來參加（一個學(xué)員家庭外帶一個朋友家庭參加）。
培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案3
活動名稱：
萬圣節(jié)狂歡，紫金港之夜
具體活動：
萬圣節(jié)集體搞鬼
宣傳時(shí)間：
20xx年10月23日——10月31日
現(xiàn)場活動地點(diǎn)：
浙江大學(xué)紫金港校區(qū)
現(xiàn)場活動時(shí)間：
20xx年10月31日晚上18：30—23：00
主辦單位：
青年素質(zhì)發(fā)展中心（文化部）
參與人員：
在校師生
宣傳方式：
海報(bào)/DM單/校內(nèi)廣播/學(xué)校BBS/校園特有媒體
報(bào)名方式：
現(xiàn)場報(bào)名/網(wǎng)上報(bào)名
一、活動背景：
在西方國家，每年的10月31日有個“Halloween”，辭典解釋為“TheeveofAllSaints’Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的`意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節(jié)日。
二、宣傳階段說明
宣傳時(shí)間：10月23日——0月30日
宣傳方式：海報(bào)/DM單/校內(nèi)廣播/學(xué)校BBS/校園特有媒體
1、海報(bào)
項(xiàng)目
天數(shù)
天/次
量/次
發(fā)布地點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間
備注
海報(bào)7
每天1次15張
人流量大，主要宣傳欄
每天11：30前
海報(bào)張貼要求：
A、在人流量大，學(xué)校主要宣傳欄處粘貼；
B、建議多用展板和手工海報(bào)的形式。（便于保持的時(shí)間比長，也可體現(xiàn)更多組織單位內(nèi)容）
發(fā)布地點(diǎn)：學(xué)校主要宣傳欄（主要為宿舍宣傳欄）
培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案4
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合小星星的培訓(xùn)特色，設(shè)計(jì)此方案：
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、學(xué)繪畫、練口才。
二、活動時(shí)間：
10月30日下14：30—18：30游戲場地安排：教室及戶外
三、活動準(zhǔn)備：
1、糖果、繪畫工具、南瓜6個、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等
2、學(xué)校內(nèi)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、上午上課時(shí)提前跟大家講述萬圣節(jié)的故事，減少孩子們活動中的恐懼感。
2、教歌曲Knock。 Knock。 rick or treat？。
3、活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可開展一些手工活動，制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
4、制作一顆許愿樹
四、活動內(nèi)容：節(jié)慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動
五。活動流程：
1、14：20—14：30孩子們到場時(shí)間，請老師家長鼓勵孩子們并接待小朋友們進(jìn)行英語互動：Happy Halloween！萬圣節(jié)快樂！
2、 14：30—15：00老師給孩子們講述萬圣節(jié)的故事，告訴他們?nèi)f圣節(jié)的由來。并進(jìn)行分組。
3、15：00—15：30播放“萬圣節(jié)”狂歡音樂，Knock。 Knock。 rick or treat老師教小朋友唱歌
4、 15：30—16：30老師教小朋友制作南瓜燈，然后找五個小組分別進(jìn)行比賽。看哪一組最先完成最有創(chuàng)意，評最佳創(chuàng)意獎或最精美南瓜燈。
5、16：30—17：30老師教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，選出特別優(yōu)秀的進(jìn)行T臺秀或者十連拍。
6、17：30—18：00討糖果游戲，一樣分組進(jìn)行，選年級大的做組長，帶領(lǐng)組員討糖果。孩子們必須喊口號：trick or treat！I want candy！才可以拿到糖
7、18：00—18：30評獎發(fā)獎品，帶大家回教室，一起寫下孩子們的小心愿，貼于許愿樹。活動結(jié)束。
附表——工作人員安排表
各工作人員必須認(rèn)真履行職務(wù)，以確保活動順利進(jìn)行。
工作人員人數(shù)：16人
工作人員：許愉環(huán)、孫會凌、費(fèi)詩意、王楨、姜璐、尹丹薇、陽金蓮、郭瑋、周煜、蘇芷儀、李華南、霍建軍、劉金艷、任先美、顏玉婷、胡玲艷。
總規(guī)劃組：郭xx、李xx負(fù)責(zé)活動的規(guī)劃及組織。
宣傳組：費(fèi)xx負(fù)責(zé)通知各科老師，告知他們個人職責(zé)。
設(shè)備組：任先美負(fù)責(zé)活動的美術(shù)材料及相關(guān)道具
所有老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置、區(qū)域的安排及活動后場地的清理、收拾。
主持人：負(fù)責(zé)音樂的選擇、安排、控制及舞會的.主持。
后勤組：姜xx、尹xx、xxx、蘇xx儀、顏xx、劉xx分別負(fù)責(zé)六個隊(duì)的孩子們。
現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)組：周xx、霍xxx/負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的銜接，設(shè)備、燈光、人員、道具等突發(fā)事件的處理。
攝影：許xx負(fù)責(zé)攝影及新聞報(bào)道
后備組：王xx、孫x負(fù)x責(zé)活動過程中緊缺人員的填補(bǔ)突發(fā)事件的處理，司機(jī)負(fù)責(zé)把小朋友在規(guī)定的時(shí)間送到活動現(xiàn)場，并注意安全。
注：根據(jù)需要，各人員可以相互支持。
培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案5
一、活動目的
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時(shí)間：20xx年10月30日19：30-21：00
2、活動地點(diǎn)：203：三、四年級303：五年級403：六年級
3、活動總指揮：
4、活動策劃：
5、活動主持：
6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師
三、活動準(zhǔn)備：
教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備
四、活動口號：哈喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”
五、活動主題：我型我秀Halloween
六、活動過程：
1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場
2.了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。
3.中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）
4.學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat
5.學(xué)生形象秀：
★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色
★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀：隆重的'禮服和裝扮
（舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵）
6.趣味游戲：
游戲一：我來比，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵）
游戲二：家鄉(xiāng)話說對白
玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。
對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵）
游戲三：模仿秀
玩法：準(zhǔn)備幾個經(jīng)典動作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵）
七、活動結(jié)束。
請老師們有序組織學(xué)生安全離校。
溫馨提示：
1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。
2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動，本次活動狀況將會全校通報(bào)。
培訓(xùn)學(xué)校萬圣節(jié)活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦xx小“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時(shí)間
10月30日中午12：30——13：00（周五）
三、參加對象
一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師
四、活動形式
I.體驗(yàn)式活動：
一至五年級：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）
II.了解式活動：
1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。
3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
4、透過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。
III.參與式活動：
trickortreat活動分年級進(jìn)行
1、各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時(shí)間）
2、每個年級同樓層同一排三個班級進(jìn)行trickortreat活動。
負(fù)責(zé)老師：一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
國際部：
（負(fù)責(zé)該年級的英語老師年帶給適合的.游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲）
3、主要活動落實(shí)途徑：
1、廣播室
2、本校老師英語課堂
3、外教課
4、活動所需資料：
1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）
2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。
3、各年級外教課的準(zhǔn)備。
五、具體安排
1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。
3、10.30學(xué)生的trickortreat活動。
備注：
1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）
3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂.（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個年級一位外教）
4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。
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