布心中學(xué)致2013級(jí)初一新生家長(zhǎng)的一封信 (七年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2016-6-27 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

尊敬的家長(zhǎng)朋友，您好！

首先祝賀您的孩子完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，升入初中，成為我校的一名初中生。此時(shí)，您的心情或許既興奮又擔(dān)心，諸多的問(wèn)題纏繞著您：孩子上初中后，青春期會(huì)是什么樣？會(huì)叛逆嗎？該懂事知道學(xué)習(xí)也知道孝敬父母了吧？布心中學(xué)到底如何？老師敬業(yè)嗎？教育教學(xué)成績(jī)?cè)鯓樱?/p>

帶著您的問(wèn)題，今天我們采用書(shū)信的方式，給家長(zhǎng)一定程度的解答，希望這些解答，能有助您的孩子，度過(guò)一個(gè)有準(zhǔn)備而充實(shí)的假期，能幫助您的孩子，順利地契入初中學(xué)習(xí)生活，邁好初中第一步，讓初中成為您孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！

一、告訴你一個(gè)奮進(jìn)的布心中學(xué)

學(xué)校校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)愛(ài)校，勤奮進(jìn)取

學(xué)校教風(fēng)：愛(ài)崗敬業(yè)，篤志樹(shù)人

學(xué)校學(xué)風(fēng)：勤思好學(xué)，勵(lì)志成才

學(xué)校榮譽(yù)：2005年評(píng)為“省一級(jí)學(xué)校”，2002、2004、2011年分別獲得深圳市“辦學(xué)效益獎(jiǎng)”；2012年獲得“深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號(hào)等。

教育教學(xué)：德育常規(guī)常抓不懈，學(xué)生風(fēng)貌有口皆碑；近幾年學(xué)校中考成績(jī)年年攀升，高分段人數(shù)保持在同類(lèi)學(xué)校前列。

2009、2012年市美術(shù)中考狀元花落我校。2013年中考獲得歷史性突破！市狀元、區(qū)狀元，連中三元！王冰倩同學(xué)以857分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪得羅湖區(qū)中考狀元！李勇兵同學(xué)奪得深圳市美術(shù)術(shù)科狀元！馬澤良同學(xué)奪得羅湖區(qū)音樂(lè)術(shù)科狀元！此外，方澤豪同學(xué)奪得深圳市美術(shù)術(shù)科第三名；熊師煒同學(xué)奪得羅湖區(qū)音樂(lè)術(shù)科第三名。中考總分600分以上同學(xué)39人。

二、告訴你一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)

心理學(xué)家曾做過(guò)調(diào)查并得出一個(gè)結(jié)論：決定孩子一生的是初中階段。

青少年是一個(gè)人的黃金期，是決定人一生的關(guān)鍵期。這一時(shí)期的學(xué)生比18歲以后的成年人每小時(shí)多釋放8千卡的熱量，他們渾身有用不完的精力與體力，這些巨大的精力用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)可以突飛猛進(jìn)。所以說(shuō)孩子們初中階段身上潛伏的這種巨大建設(shè)力，足以決定并改變他們的一生。

三、告訴您暑假應(yīng)做的功課

我們無(wú)需諱言，布心中學(xué)是一所普通中學(xué)。正因?yàn)榇耍诓夹闹袑W(xué)迎接他們?nèi)松D(zhuǎn)折的孩子們要來(lái)的比別人更艱巨更困難。這注定我們要拿出更大的勇氣與自信；注定要我們付出比別人更多的努力；注定我們要擁有比別人更堅(jiān)定的意志與信念！

所以假期我們應(yīng)該甚至必須去做：

1、幫助孩子好好利用這個(gè)假期，使孩子能盡快適應(yīng)和跟上中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

孩子從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等都會(huì)面臨許多新的課題，作為家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子實(shí)現(xiàn)從“小學(xué)生”到“中學(xué)生”角色轉(zhuǎn)換。

通常初一階段學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)很大，小學(xué)階段的尖子生，進(jìn)入初中以后繼續(xù)保持領(lǐng)先的情況降低。相反小學(xué)時(shí)期成績(jī)不理想的，很可能后來(lái)居上，成績(jī)大幅提高。初中階段是孩子急劇變化的時(shí)期，而在這急劇的變化中，家長(zhǎng)的作用，舉足輕重！這就需要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的具體特點(diǎn)，采取行之有效的措施，使孩子充分認(rèn)識(shí)到自身的能力和潛質(zhì)，增強(qiáng)信心，確定目標(biāo)，樹(shù)立理想，讓孩子相信自己行！

家長(zhǎng)朋友，以我們多年來(lái)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再告訴您一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：許多孩子由于貪玩等原因，小學(xué)成績(jī)不理想，但上了中學(xué)后，人變了，數(shù)理化的成績(jī)都上得很快，唯獨(dú)英語(yǔ)跟不上，因此特別提醒家長(zhǎng)，一定利用好這個(gè)假期，把孩子的英語(yǔ)補(bǔ)好，哪怕從ABC開(kāi)始。

2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，要求他們提高時(shí)間利用率

假期，幫孩子從時(shí)間和任務(wù)兩個(gè)維度制定一個(gè)假期生活日作息時(shí)間表，用以自我提醒和約束。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，假期生活的“張弛有度”，對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)后及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)起到非常大的促進(jìn)作用。

3、培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣

指導(dǎo)孩子自覺(jué)豐富自己的文化素養(yǎng)，督促他們積極開(kāi)展“假日讀書(shū)”活動(dòng)，讓他們?cè)谧x名著、寫(xiě)心得的過(guò)程中，在看報(bào)、看新聞的習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程中，拓展自己的知識(shí)面，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好良好習(xí)慣。（讓孩子遠(yuǎn)離電腦，必要時(shí)將電腦暫存它處）

四、初一新生暑假作業(yè)

1、臨摩鋼筆字帖；

2、廣泛閱讀，不少于10本，做讀書(shū)筆記10篇；養(yǎng)成看新聞，聽(tīng)新聞的習(xí)慣；

3、補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)！！！（注：以上暑假作業(yè)，希望有家長(zhǎng)的反饋，并請(qǐng)將反饋于開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)交給班主任老師。）

4、假期備足校服、校鞋，報(bào)到時(shí)穿校服上學(xué)。（注：夏、冬裝個(gè)三套；秋裝一套；校鞋兩雙）

5、儀容儀表要求男生一律平頭，長(zhǎng)不過(guò)3厘米，女生扎馬尾或短發(fā)不可過(guò)肩，劉海不準(zhǔn)遮眉（此要求自報(bào)到就開(kāi)始執(zhí)行）

五、開(kāi)學(xué)初“小升初”銜接教育安排：

1、8月31日：上午9：00到校，10：00--11：30“贏在起跑線”主題教育，

2、8月31日：下午2：10到校領(lǐng)書(shū)；3；00--4:00“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓” 主題教育；4:00選舉班干部，制定班規(guī)，升旗入場(chǎng)訓(xùn)練

3、8月31:日：晚上7:30初一新生家長(zhǎng)會(huì)

4、9月3日：開(kāi)學(xué)典禮之后，前往社會(huì)實(shí)踐基地

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，良好開(kāi)端是成功的一半。我們深信“一份耕耘，一份收獲”，真誠(chéng)地希望在未來(lái)的教育過(guò)程中能得到家長(zhǎng)您的響應(yīng)與配合，讓我們來(lái)共同營(yíng)造孩子美好的未來(lái)。