作為一門基礎(chǔ)性學(xué)科，語文貫穿于各科之中，處處可見。語文，就是語言和文字，沒有哪一個學(xué)科離得開這兩種載體，因而語文的重要性是不言而喻的。何況連母語都學(xué)不好，怎么能妄談學(xué)好語文？
語文是一門與生活息息相關(guān)的學(xué)科，學(xué)習(xí)語文的最終目的便是人格的提升與情感的豐富，當(dāng)然最現(xiàn)實(shí)的目的就是拿高分，所以關(guān)于語文學(xué)習(xí)，我將之分為五部分：
一、 語言知識與語言表達(dá)
這一部分對應(yīng)的就是考試中的前五道題，也是失分較多的地方。關(guān)于這一點(diǎn)，“無他，手熟而已”，只有在平時(shí)注重積累，準(zhǔn)確理解詞意，切忌模棱兩可，遇到不會的就查字典，長時(shí)間的積極才能胸有成竹。
二、文字常識和名句名篇
這一部分的課內(nèi)文言文名句和文學(xué)常識組成，有時(shí)會涉及課外知識，范圍廣而雜，所以要求大家增強(qiáng)閱讀量和識記能力，做到“肚子里有墨水”才能做好這一部分的題目。
三、古代詩文閱讀
對于古詩，大家從小就開始學(xué)，但要做好古詩文題目卻并不容易，古詩文閱讀主要是對詩文的理解和對思想感情的評價(jià)，所以要讀懂文意，要了解作者的時(shí)代背景，篩選文中的信息，歸納要點(diǎn)才能回答準(zhǔn)確。對于文言文，則要理解常見的實(shí)詞和虛詞，結(jié)合文意翻譯句子。
四、現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文分為文學(xué)和實(shí)用兩類，對于文學(xué)類要分析作品結(jié)構(gòu)，主要表現(xiàn)手法等，欣賞作品的形象，賞析作品內(nèi)涵，理解作者的思想，對于實(shí)用類要篩選整理文中信息，把握文章結(jié)構(gòu)，評價(jià)文中的主要觀點(diǎn)，并提出自己的見解。
五、作文
對于這一個占60分的大題，想要拿分還是很容易的，首先立意要正確，不跑題。其次，組織語言要突出中心，結(jié)構(gòu)要緊密連聯(lián)，運(yùn)用修辭手法使文章更為鮮明，這樣無論文筆好壞，至少不會拉分。
敢竭鄙懷，恭疏短引，僅以遇見，大家姑忘聽之
孫濤
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