授課時(shí)間： 年 月 日 授課班級(jí) 七年一班 編號(hào)：
課題
教
學(xué)
目
標(biāo) 知識(shí)與技能：閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。
過程與方法：誦讀課文，積累文言詞語。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：了解古代誠信故事，學(xué)習(xí)古人的智慧、誠實(shí)、守信，尊重他人的美德。
教學(xué)重點(diǎn)：誦讀課文理解主要內(nèi)容，積累文言詞語。
教學(xué)難點(diǎn)：誦讀課文理解主要內(nèi)容，積累文言詞語。
教學(xué)手段：自主探究、分組合作相結(jié)合 多媒體輔助教學(xué)
教學(xué)過程：
教師活動(dòng)
一、 課前活動(dòng)
1、 學(xué)生講述誠信故事或古代聰明機(jī)智孩子的故事。
二、講練結(jié)合 知識(shí)拓展
1．《世說新語》是 集，主要記述了 。劉義慶是 宋文學(xué)家。
2．注意下列字的讀音：
華歆（ ）輒（ �。⿺y（ �。┱ā 。�
3．解釋下列句子中的詞語：
⑴過中不至（過： ）
⑵去后乃至（乃： 去： ）
⑶與人期行，相委而去（委： ）
⑷君與家君期日中（家君： ）
⑸元方入門不顧（顧： ）
4、《陳太丘與友期》中“君”、“家君”、“尊君”的意義有什么不同？
“君”古代尊稱對(duì)方，可譯為“您”�！凹揖惫糯鷮�(duì)人稱自己的父親�！白鹁惫糯Q對(duì)方的父親 。 學(xué)生活動(dòng)
一、課前活動(dòng)
2、 學(xué)生講述誠信故事或古代聰明機(jī)智孩子的故事。
二、講練結(jié)合 知識(shí)拓展
分組討論
合作答題
代表展示
討論結(jié)果
三、課外拓展
宣和間，芒山有盜臨刑，母親與之訣(jué)。盜對(duì)母云：“愿如兒時(shí)一吮母乳，死且無憾�！蹦概c之乳，盜嚙斷乳頭，流血滿地，母死。盜因告刑者曰：“吾少也，盜一菜一薪，吾母見而喜之，以至不檢，遂有今日。故恨殺之�！眴韬�！異矣，夫語“教子?jì)牒ⅰ保惶撘玻?/p>
譯文：宣和年間，芒山有一盜將要受極刑，他母親來和他訣別。芒山盜對(duì)
5、 陳元方是怎樣反駁友對(duì)方（文中的“友、客”）的？（找出相關(guān)的語句）有何技巧？
“君與家君其日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。”
以其人之道還治其人之身
6、 《陳太丘與友期》中，元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法。
7、從中可以看出元方是個(gè)怎樣的人？陳元方：機(jī)敏，明理，善辯，懂得維護(hù)家人尊嚴(yán)、懂得為人的道理。
7、 其他兩個(gè)是個(gè)怎樣的人
朋友：不講信用、粗野無禮 知錯(cuò)能改。
太丘：守信、教子有方
8、閱讀課文《期行》，解答下列問題
1）．這個(gè)小故事的主要人物是誰？文章是怎樣刻畫主要人物的？元方，語言和行為
2）從故事主人的言談中可知，做人要 守信用、講禮貌 。
3）．當(dāng)友人怒曰“非人哉！與人期行，相委而去”時(shí)，元方是如何對(duì)答反駁的？“君與……則是無禮�！�
4）．友人“下車引之”的用意是 知錯(cuò)了，想博得元方的好感。 。
5）．“元方入門不顧”以表示 對(duì)友人不守信，說話不禮貌的行為表示抗議和蔑視。 。
6）．元方入門后，友人會(huì)怎樣？
8、學(xué)習(xí)本文的啟示：告訴人們誠信是立世之本，要人們做一個(gè)守信的人。
9、重點(diǎn)句。⑴日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。
⑵友人慚，下車引之。元方入門不顧。
⑶有一人欲依附，歆輒難之。
⑷既已納其自托，寧可以急相棄邪？
母親說：“我想像小孩時(shí)吸一下母親的乳汁，死了也感到無憾�！蹦赣H讓他吮乳，芒山盜咬斷乳頭，流血滿地，母親死去。芒山盜就告訴劊子手說：“我小時(shí)候，偷來一棵菜一根柴，我的母親看見，卻很喜歡我的這種不良行為，以至于后來不能約束自己，才有今天的下場(chǎng)。所以懷恨把她殺了。”啊!真是與眾不同啊，俗話說：“教育子女要從幼兒時(shí)就開始�！边@真不假啊!
練習(xí)：1.解釋下列加點(diǎn)字。(4分)
(1)愿如兒時(shí)一吮母乳 (2)盜因告刑者曰
(3)以至不檢 (4)夫語“教子?jì)牒ⅰ?nbsp;
2.翻譯下面的句子。(2分)
(1) 吾少也，盜一菜一薪，吾母見而喜之，以至不檢，遂有今日 譯文：
(2) 夫語“教子?jì)牒ⅰ辈惶撘玻?nbsp; 譯文：
3.對(duì)下列句中的加點(diǎn)詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是：
(1)芒山有盜臨刑 (3)愿如兒時(shí)一吮母乳
(2)盜一菜一薪 (4)母與之乳
A、(1)與(2)相同，(3)與(4)不同
B、(1)與(2)不同，(3)與(4)也不同
C、(1)與(2)相同，(3)與(4)也相同
D、(1)與(2)不同，(3)與(4)相同
4.這個(gè)故事留給我們的啟示是：
答案：1.(1)吮吸 (2)于是 (3)約束、檢點(diǎn) (4)語氣詞
2.(1)我小時(shí)候，偷一棵菜、一根柴，我的母親看見了很喜歡我的這種不良行為，以至于后來不能約束自己，才有今天的下場(chǎng)。
(2)“教給孩子需要從幼兒開始”話不假�。�
3.B
4.教育孩子要從小開始(意見對(duì)即可)
板書設(shè)計(jì)：
一、課內(nèi)知識(shí)點(diǎn) 字音、形、義
二、課文理解：情節(jié)、人物分析、啟示、
三、課外拓展
孫恒
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