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    初中語文古詩文理解性資料(語文版)(八上)(語文版七年級必修備課資料)

    發布時間:2016-8-4 編輯:互聯網 手機版

     初中語文古詩文理解性資料(語文版)八(上)

    1.《記承天寺夜游》

    ①寫景句是:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也;

    ②寫作者的感慨的句子是:何夜無月?何處無松柏?

    ③ 最能表達作者流露出的超然物外、體現作者曠達胸懷的句子是:何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人矣。

    2.《茅屋為秋風所破歌》

    ①描寫夜雨屋漏情景的詩句是:床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕;

    ②詩人身處漏雨茅屋,還憂國憂民,發出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的呼喊;

    ③詩中表現詩人博大胸襟和崇高理想的句子是:何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。

    ○4與“大庇天下寒士俱歡顏”意境相同的句子在范仲淹《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

    ○5與杜甫《春望》“感時花濺淚,恨別鳥驚心”同屬于憂國憂民思想感情的句子:“大庇天下寒士俱歡顏”。

    3. 《過故人莊》

    ①描繪山村優美寧靜的田園風光的句子是:綠樹村邊合,青山郭外斜;

    ②表現詩人對田園的喜愛之情的詩句是:待到重陽日,還來就菊花。

    ③表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是:待到重陽日,還來就菊花。

    4.《游山西村》

    ①描寫農家友情的詩句是:莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚;

    ②寫出了詩人欣喜之情,表達了詩人對農村生活的向往的詩句是:從后若許閑趁月,柱杖無時夜扣門;

    ③我們常引詩中的哲理名句:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”來比喻陷入困境后看到希望或絕處逢生的感覺。

    5.《漁家傲》

    ①表現將軍決心守邊御敵的一句是:濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計;

    ②抒發詞人久戍難歸的無奈和對家鄉的眷念之情(表達主旨)的句子是:人不寐,將軍白發征夫淚。

    ③詞中描繪塞外景致的名句是:塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。

    6.《浣溪沙山下蘭芽短浸溪》

    ①烘托詞人悲涼心情的句子是:誰道人生無再少?門前流水尚能西!;

    ②表現詞人雖處困境,仍力求振作精神的句子是:誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發唱黃雞。

    7.《生于憂患,死于安樂》

    ①中心論點是:生于憂患,死于安樂;

    ②說明人才必須經過艱苦磨煉的作用的句子是:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

    ③分析亡國的條件的句子是:入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

    ④用來警策激勵人的名句是:然后知生于憂患,而死于安樂也。

    8.《曹劌論戰》

    ①曹劌“請見”的原因是:肉食者鄙,未能遠謀;

    ②曹劌認為可以取信于民的措施是:小大之獄,雖不能察,必以情。

    ③認為“可以一戰”的理由是:小大之獄,雖不能察,必以情。

    ④提出追擊敵兵時機的句子是:視其轍亂,望其旗靡;

    ⑤反映戰前政治準備,表現曹劌“取信于民”的戰略思想的一句話是:小大之獄,雖不能察,必以情。

    ⑥本文中出現的一個成語是:一鼓作氣。

    9.《觀刈麥》

    ①揭示農家生活貧困原因( 揭示農民賦稅繁重)的句子是:家田輸稅盡;

    ②極寫農民在麥收季節田間勞動辛苦的句子是:足蒸暑土氣,背灼炎天光;

    ③表現作者對農家的同情和關心的詩句是:聽其相顧言,聞者為悲傷。

    ④從側面表現農民勞動繁忙的句子是:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。

    ⑤表達作者深深自責的句子有:今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。

    ⑥描寫了農民忍受酷熱,辛勤勞動的場景是:力盡不知熱,但惜夏日長。

    10.《赤壁》

    ①詩人借物起興來對前朝人物和事跡慨嘆的詩句是:折戟沉沙鐵未銷;

    ②作者借古諷今,告誡統治者不要寄希望于僥幸,也蘊含機遇造人的哲理的詩句是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬(從反面落筆進行議論的詩句)。

    ③詩中蘊含機遇造人的哲理,且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    11.《過零丁洋》

    ①概括寫出詩人被捕前的全部經歷的詩句是:辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。

    ②表現詩人崇高的民族氣節和舍生取義的詩句是:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;同樣在《指南錄》中的那一句:“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”表達效果是一樣的;

    ③概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情的詩句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁;

    ④寫國家命運和個人命運緊密相連,歷經艱辛危苦的詩句是:山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

    12.《已亥雜詩》

    ①抒寫因官場黑暗,理想難酬,憤然辭官南歸的極端痛苦、復雜心情的句子是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯;

    ②表明自己雖然辭官,但仍關心國家前途命運的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。 

    ③常被人們用來泛指那些甘為事業,特別是培養國家人才獻身的志士的詩句是:我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

    ④闡明世上事物具有兩重性的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

    13.《山坡羊潼關懷古》

    ①揭示出歷史是不斷發展變化的,任何強大的統治者也避免不了最終的滅亡的詩句是:傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土;

    ②以動寫靜的句子是:峰巒若聚,波濤若怒;

    ③體現詞的主旨的句子是:興,百姓苦;亡,百姓苦!

     

    陳忠

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