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    一個人的遭遇(蘇教版高一必修) 教案教學設計

    發布時間:2016-11-6 編輯:互聯網 手機版

     一、整體感知

    1、題目叫做《一個人的遭遇》,那么這個人是誰?他又有什么樣的遭遇呢?在面對這些遭遇的時候他又有什么樣的表現呢?

    [參考]索科洛夫。遭遇從引文開始:蘇德戰爭被俘――冒險逃跑被抓回――俘虜少校,逃回隊伍〈心情是興奮的,急切的〉――家破人亡〈眼前一片黑,心縮成一團;丶液蟮母杏X,感到穿心的痛〉――找到大尉連長兒子〈激動,并想像戰后的幸福的平民生活,體現了對和平的向往〉――兒子犧牲〈眼淚在心里干枯了,埋葬了自己最后的歡樂和希望,心里仿佛有樣東西斷裂了〉――收養凡尼亞〈心就輕松了,變軟了,找到了家的感覺〉――因車禍外出謀生〈戰爭留下的精神創傷,不能忘懷;留下了無限的想像空間,讓讀者對主人公的命運展開聯想〉

    2、從上面所寫的主人公面對遭遇的表現中,我們可以看出他是個怎樣的人?

    [參考]忠厚樸實,勇敢堅強,堅忍不拔,心地善良等。

    二、局部品味

    在表現主人公的遭遇時,作者進行了多處傳神的細節描寫,如:“我”得知妻女死亡噩耗后的感受、“我”在原來是家的那個大炸彈坑前的感受、“我”到兒子的部隊去看犧牲了的兒子、“我”收養凡尼亞的經過、“我”對自己心靈世界的闡述(P40頁)……在這些細節描寫中,最打動你的是哪一個?有感情地讀給大家聽聽,并說說你的理解。

    [參考]

    (1)如“我”在原來是家的那個大炸彈坑前的感受:這就是戰爭的罪惡,戰爭,讓原來很幸福的家庭,變成了廢墟,讓親人陰陽分隔,永不能相見。

    (2)如“我”到兒子的部隊去看犧牲了的兒子那一處:生前死后的對比描寫,既體現了父親的無限的傷痛,更用一種以美襯丑的手法表現了對戰爭的憎惡。描繪的那種父親的悲哀,是一種所有希望都徹底破滅后的真正哀傷。不是有句話叫做“哀莫大于心死”嗎,這里,作為父親的“我”,就是“心”死了。“我”因為心死了,所以也麻木了,沒有眼淚了。在戰爭結束的那天,卻要去面對兒子的戰死,這份老來失去唯一親人的悲哀,真的讓人難以承受。

    (3)如“我”收養凡尼亞的經過:索科洛夫用善意的謊言“騙”來兒子,是出于同情和愛,出于對家庭生活的向往。這部分是索科洛夫情感變化的重要轉折,是索科洛夫從戰爭創傷中走出來的重要契機(是凡尼亞讓主人公能夠堅強的生活下去)。兩個飽受戰爭創痛的人就像被颶風卷到一起的樹葉,他們都找到了愛的所在,家的所在,在生活中找到了寄托和希望。{補充借鑒文學評論家的評論}

    三、合作探究

    最后一節中,凡尼亞舉手向聽故事的“我”告別時,“仿佛有一只柔軟而尖利的爪子,抓住了我的心”,這是一種什么樣的感覺?“我”為什么不想讓孩子看到眼淚?

    [參考]是種心痛的感覺,小小年紀的孩子還不明白命運的悲慘,不明白戰爭的苦難,不理解別人的同情和憐憫(不會理解索科洛夫的房東女人為什么哭),而孩子越是天真可愛,就越發顯出戰爭的殘酷,凡尼亞揮動的小手觸動了有良知者的悲憫之心。“我”不想孩子看到經歷戰爭的人的眼淚,是不想讓孩子知道這樣的痛苦,讓不幸的兒童能保住一些童心。小說到這里實際上已經變為作者在抒發心愿:呵護孩子們的幼小心靈,為了他們不再成為孤兒,為了他們不再經歷戰火……

    四、總結拓展

    1、主旨及寫作特色

    由上我們可以看出,在戰爭中受害的僅僅是索科洛夫一個人嗎?題目中的“一個人”應該怎么解釋?

    [參考]索科洛夫只是無數受難的普通人中的一個代表,以個性反映了共性。

    這篇小說完成的時候,在1956.12.31――1957.1.1,《真理報》曾全文刊出,結果被市民搶購一空,當時莫斯科廣播電臺全文廣播這部小說,結果市民們駐足街頭,不顧寒風撲面,許多人留下了辛酸的眼淚。小說為什么有如此的魅力?

    [參考]a、用平實的語言勾起人們的回憶,讓人更關注戰爭中幸存下來的人,更關注普通人,更關注失去生活能力的人;b、贊揚了人類的偉大與堅強,弘揚了愛的主題;c、在平實的語言背后有著深刻的內涵,在美與丑、愛與恨的交織中展現出了對戰爭的憎惡。

    2、走進作者

    五、布置作業

    請大家做一回電影導演,把文中的“我”在彈坑前的畫面,用電影手法表現一下。

    [參考](1)天上飄著小雨,很冷。主人公沒有穿雨衣,也沒有打傘,只是靜靜地站在齊腰的雜草間,默默地凝視著這個大坑。這時,用黑白片插入以前一家人在一起歡樂的場面。把主人公呆立的形象作為背景。然后,用一滴雨水來模糊這個回憶的鏡頭,讓她們慢慢消逝。然后,主人公如夢初醒式的長嘆一聲,轉身走去。只有兩只沉重的腳,踏著泥濘在機械地挪動,鞋子上還沾著落葉。(虛實相間)

    (2)夕陽落山時節,風很大,主人公蹲在土坑邊,用雙手抱住自己的頭,手還用力地拉扯自己的頭發?永锏囊黄萑~被風刮起來了,飄到他的手上,然后又飄到荒草中。他蹲了很長時間,然后慢慢站起來。一個特寫鏡頭,他的臉上寫滿了痛苦,神情很呆滯。一滴眼淚慢慢從眼眶中溢出,滑過臉頰。他用手背抹一下淚水,轉身走了,越走越遠。遠處,夕陽如血一樣。這個人最后走進夕陽中。(用夕陽來做背景。特寫鏡頭運用)

    (3)廢墟的不遠處是街道,人來人往的,很熱鬧。旁邊還有不少人家在蓋房子。只有主人公家的地基這兒,是一個深深的大坑,而且長滿了雜草。主人公站在雜草從中,靜默了一會,然后,他開始拔草,越拔越快,拔了一片之后,他開始扒露出來的瓦礫。似乎是想從廢墟中找到什么東西。后來,他什么也沒有找到,又呆呆地望著大坑。眼前出現幻覺,好像聽見了孩子嬉鬧的聲音。他張開雙臂,想要去擁抱孩子,卻一個踉蹌,險些跌倒。

     

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