探索科學的名言集錦
1、人類所抱有的疑念，就是科學的萌芽。 ——愛默生
2、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚（中國）
3、沒有疑問，哲學與科學在許多方面是互相促進的。 ——羅蒙諾索夫
4、如果沒有系統的知識的幫助，先天的才能是無力的。直觀能解決很多事，但不是一切。天才和科學結合后才能得到最高的成功。 ——斯賓塞
5、人的知識不如人的智力，人的智力不如人的素質，人的素質不如人的覺悟。任何工作都要人去做，都要靠發揮人的積極性和創造性，即使在科學技術快速發展的今天，人仍然是最終起決定作用的因素。
6、人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。 ——居里夫人
7、我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的.。——戴維 （英國）
8、我真想發明一種具有那么可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至于戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。——諾貝爾（瑞典）
9、一切推理都必須從觀察與實驗中得來，加立略
10、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦（美國）
11、人的天職在勇于探索真理。——哥白尼（波蘭）
12、我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務。——富蘭克林（美國）
13、一切推理都必須從觀察與實驗得來。——伽利略 （意大利）
14、人只有在不斷追求中才能得到滿足。像愛情一樣，詩、哲學、科學的真正精神恰恰就是不斷地追求，永遠站在起跑線上 ——趙鑫珊
15、思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。 ——蘇霍姆林斯基
16、感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發現是受到失敗的啟發而獲得的。——戴維 （英國）
17、任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。 ——馬克思
18、一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。——巴斯德 （法國）
19、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面的巨人。 ——郭沫若
20、如何辨別有希望的線索，是研究藝術的精華所在。具有獨立思考能力，并能按其本身的價值而不是根據主宰當時的觀念去判斷佐證的科學家，最有可能認識某種確屬新東西的潛在意義。 ——貝弗里奇
21、我把科學的廣闊園地，看作是一個廣大的原野，其中散布著一些黑暗的地方和一些光明的地方。我們的工作的目的，應該是或者擴大光明地方的界限，或者在原野中增加光亮的中心。 ——狄德羅
22、社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。 ——恩格斯
23、沒有時間思索的科學家，那是一個毫無指望的科學家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時間去思索，那他是最好放棄科學。 ——柳比歇夫
24、人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現實 ——法國
25、幻想是詩人的翅膀，假設是科學家的天梯。——歌德
26、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。——茅以升（中國）
27、我們所能經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。 ——愛因斯坦
28、要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。——巴甫洛夫 （俄國）
29、我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。——愛迪生（美國）
30、我堅持奮戰五十余年，致力于科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是“失敗”。
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