教孩子愛清潔-生活隨筆
“播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”聽完徐夫鎮(zhèn)教授的講座，在回味這句話，衡量自己的工作，對我的啟發(fā)很大。
記得我剛做幼兒教師時(shí)，對幼兒教育一竅不通，更不懂什么教研，我憑的僅是自己對孩子的愛（那時(shí)我已有6個(gè)月身孕），自己對我的孩子的期望。由于農(nóng)村的環(huán)境所限，孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不是很好，大多孩子不洗手臉，衣服上不是你就是污垢，家長農(nóng)活忙，也懶得管。
我忽然有了一個(gè)想法：那他們當(dāng)我的寶寶，讓他們都干干凈凈的。那天，我?guī)Я艘幻骁R子去幼兒園，和孩子們玩照鏡子的游戲。我讓每個(gè)孩子都去照一照，看一看自己的樣子，也讓孩子們相互看一看自己的手臉，就把鏡子掛在墻角，說：“我找?guī)讉�(gè)小朋友，先來做一個(gè)游戲。”
我找了6個(gè)孩子，教他們洗手洗臉，還幫他們梳頭發(fā)，扎小辮，孩子們可高興了，3個(gè)小女孩洗梳完畢，竟自己走到鏡子前照起來。我又把這6個(gè)孩子叫到所有孩子面前，問孩子們：“誰能發(fā)現(xiàn)他們什么變了？”“手變了。”“臉變了。”“頭發(fā)也變了。”“變得咋樣了？”“好看了！”
一個(gè)下午的時(shí)間，我教所有的孩子洗手洗臉，給他們他們梳頭發(fā)，離園的時(shí)候，我對孩子們說：“你們喜歡現(xiàn)在的.樣子嗎？明天上幼兒園的時(shí)候，把手臉洗干凈，再來找鏡子好嗎？”我當(dāng)然也與孩子的家長說了我的想法，大多數(shù)家長也都支持（當(dāng)時(shí)，我們幼兒園只有一個(gè)班，1個(gè)老師，孩子都是我們村的，有些孩子自己上幼兒園）。
第二天入園的時(shí)候，我先檢查每個(gè)孩子的個(gè)人衛(wèi)生（其實(shí)那時(shí)我并不知道晨午檢），幾個(gè)沒有洗的孩子，我也沒有責(zé)怪他，照樣幫他們洗了，照鏡子的時(shí)候，孩子們高興的相互看著、笑著，幾個(gè)調(diào)皮的孩子還說：“酸的你！”
以后，我又教孩子們說兒歌《小朋友愛清潔》，學(xué)唱《洗手歌》，講故事《小豬變干凈了》，還教孩子們?yōu)樽约寒嬒瘢凑⒆酉矚g，當(dāng)然我也高興，蒙蒙的奶奶就對我說：“俺家蒙蒙在家老仙爺爺收不干凈，還教他怎么洗手照鏡子。”
接下來的一年多里（那時(shí)候上幼兒園孩子一般都是4歲多），我又教孩子把果皮紙屑包裝袋放進(jìn)紙簍，把自己脫下的衣物疊起來，整整齊齊的擺放在空桌上，于之敏的媽媽就高興地對我說：“敏敏真的長大了，晚上睡覺的時(shí)候衣服疊起來擺在一邊不說，還幫我把衣服疊起來，說明天好找好穿。”
說實(shí)話那時(shí)候，我并不知道調(diào)整心態(tài)，也不會預(yù)見孩子們會給我?guī)硎裁矗旱氖浅鲇跓o奈，值得慶幸的是我沒有說出“臟死了，你真是......”的話，只是笑，高興也笑，無奈也笑，我不知道這一年多對孩子的影響有多大，不過去年，這一批孩子高中畢業(yè)，程晨和敏敏寒假的時(shí)候，還帶同學(xué)去我家玩，說起這些事兒，還稱贊我是一個(gè)“愛干凈，只會笑，不生氣的老師”。
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