《長大了》教學隨筆
一、目標
1、知道小朋友、青蛙、大樹小時候的名稱及樣子。
2、懂得人、動物和植物都會長大，初步理解一切都會變化的現象和道理。
3、對自然科學感興趣。
二、活動準備
1、 嬰兒時的照片；青蛙、蝌蚪、大樹、小樹苗的圖片。
2、幼兒用書第五頁。
3、知道動物和植物的'概念。
三、活動過程
1、講故事導入
2、運用圖片進一步觀察感知。
（1）、了解嬰兒時的樣子和活動，知道人會長大。
2、了解青蛙、小樹小時候的情況，知道動物、植物也能長大。
（1）、了解青蛙小時候長什么樣，叫什么？
（2）、了解大樹小時候長什么樣，叫什么？
3、通過游戲（比比誰最快）鞏固認知。
活動延伸：幼兒閱讀書本第五頁。
活動反思：
首先，我通過故事來導入，孩子們能安靜傾聽故事，接下來運用圖片進一步觀察認知，孩子們能通過教師的提問大膽積極的回答問題，這是一節科學活動課，科學活動就是讓孩子關心周圍事物對周圍事物感興趣，有求知欲和探索的心里。但通過這節課孩子們只是單單的初步感知了人和動植物都會長大發生變化，并沒有更多的想要去探索了解周圍事物，因此，我在語言激發幼兒的好奇心和求知欲這點上還做的不夠。
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