《月亮的心愿》課件
課件（courseware）是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。以下是小編幫大家整理的《月亮的.心愿》課件，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
【教學(xué)目標(biāo)】
１、認(rèn)識(shí)“簾、女”等生字。
２、有感情地朗讀課文。
３、在父母生病或有困難時(shí)，有體貼、照顧父母的愿望和行動(dòng)。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
１、識(shí)字。
２、有感情地朗讀課文。
【教學(xué)資源準(zhǔn)備】
生字卡片、音樂(lè)。
【學(xué)情分析策略】
部分學(xué)生朗讀課文能力較差，導(dǎo)致不愛(ài)讀課文，本課可以采取分角色朗讀的方法。
【教學(xué)流程】
一、師生問(wèn)好
二、讀題導(dǎo)入
１、板書(shū)課題：
學(xué)生齊讀課題。
２、讀了課題：
你最想知道什么？
３、學(xué)生自由提問(wèn)：
教師相機(jī)板書(shū)學(xué)生提問(wèn)。
三、自讀課文，認(rèn)識(shí)生字
簾、女等生字
１、學(xué)生自由讀課文：
畫(huà)出生字，多讀幾遍。
２、同桌互讀：
互查生字認(rèn)知情況。
３、教師出示生字卡片：
先請(qǐng)生齊讀。
再開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。
最后指名學(xué)生認(rèn)讀生字并組詞。
四、朗讀感悟
１、師配樂(lè)范讀課文：
生邊聽(tīng)邊思考：
月亮有幾個(gè)心愿？
心愿是什么？
２、指名回答月亮的兩個(gè)心愿。
３、請(qǐng)生回答：
月亮為什么會(huì)有這兩個(gè)心愿？
討論交流。
４、指導(dǎo)朗讀對(duì)話(huà)：
⑴分清每句分別是誰(shuí)說(shuō)的。
⑵同桌分角色朗讀。
⑶指名分角色朗讀。
⑷男女生對(duì)讀。
⑸分角色表演媽媽、珍珍。
５、請(qǐng)生回答：
月亮的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎？
你是怎么知道的？
女生朗讀課文最后一個(gè)自然段。
五、拓展活動(dòng)
１、你想對(duì)月亮和珍珍說(shuō)什么？
生思考后回答。
２、你們學(xué)習(xí)月亮、珍珍，應(yīng)該怎么做？
生思考后回答。
３、師總結(jié)。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
《月亮的心愿》
１、月亮的心愿是什么？
２、月亮為什么會(huì)有心愿？
３、月亮的心愿實(shí)現(xiàn)了嗎？