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    計算機組成小學課件

    時間:2021-06-10 14:53:01 課件 我要投稿

    計算機組成小學課件

      [教學目的與要求]

    計算機組成小學課件

      (1)了解計算機組成各部分的名稱和作用。

      (2)知道什么是計算機軟件,了解計算機軟件的作用。

      (3)了解計算機處理信息的過程。

      [課時安排]

      1課時。

      [教學重點與難點]

      (1)計算機是由特定功能的各種設備組合在一起的一個整體。

      (2)計算機硬件和軟件的概念。

      [教學過程]

      一、導入

      同學們,計算機這個詞對于我們來說已經不再陌生了,它已經滲透到我們生活中的每個環節中去了。那么你們知道哪些有關計算機的名詞呢?(根據學生的回答,教師作出相應的小結)。同學們,你們所說的這些名詞有的是計算機的硬件,有的是計算機的軟件,還有一些則是計算機的應用,今天我們就要學習計算機的組成,計算機是由硬件和軟件兩個部分組成的。通過大家的共同努力,我相信大家都會成為一個計算機小行家。

      二、新授(以臺式微機為例)

      1.硬件

      計算機硬件從外觀上看,計算機由主機、顯示器、鍵盤、鼠標器等部分組成。(結合實物講解)硬件就是我們實實在在能夠看到的計算機部分。

      學生看書,結合圖片自學各部分名稱及作用。教師補充,區分輸入、輸出設備。

      (1)主機

      主機是計算機的心臟和大腦,在里面有很多的部件,分別實現各種連接和處理功能。它能存儲輸入和處理的信息,進行運算,控制其他設備的工作。

      打開計算機主機箱,里面有一塊印刷電路板,這就是計算機的主機板(簡稱主板),一般地,計算機的重要控件都做在計算機的主板上。主板上還許多部件,如ROM、RAM、總線槽、插座、電池等。機箱內還有硬盤、軟驅、光驅、電源和小喇叭等。

      其中核心部分是微處理器和內存儲器。微處理器是計算機中集成程度最高的芯片,平時我們所說的“486”、“586”都是指微處理器的檔次和型號。Inter公司是生產微處理器的最著名的廠商,1993年生產出了80586,取名Pentium(奔騰),1995年推出了Pentium Pro芯片,接著,又推出了Pentium Ⅲ處理器,現在又有了Pentium Ⅳ處理器。內存是暫時存放數據用的,通常有8MB、16MB、32MB、64MB、128MB、256MB等各種規格。

      (2)輸入設備

      鍵盤主要用來輸入文字和命令,是一種輸入設備。其實輸入設備還有很多,我們常用的還有鼠標器、話筒、掃描儀、手寫筆等。

      (3)輸出設備

      顯示器可以把計算機處理的數據給我們看,它是一種輸出設備。輸出設備還有打印機、音箱等。打印機通常有針打、噴打、激打之分。

      一個計算機系統,通常由輸入設備、主機、輸出設備三部分組成。主機是計算機的核心,輸入/輸出設備中除了顯示器、鍵盤必不可少外,其他的可根據需要配備,當然,多一樣設備,多一種功能。以上都是能夠看到的部分,我們把它們叫做硬件。

      2.軟件

      計算機光有硬件還不行,它等于是一具尸體,沒有生命力,要是想讓計算機完成我們想做的工作,使它“活”起來,必須給它安裝一些無形的東西,這些就是軟件。比如,要用計算機畫畫,我們必須給計算機安裝畫畫軟件。在課堂上演示安裝Windows的畫圖程序。

      計算機其實由軟件和硬件構成,硬件是可以看到的,是物質基礎,軟件則是它的思想靈魂。

      計算機軟件大體上可以分為系統軟件和應用軟件兩大類。

      (1)系統軟件

      系統軟件是一種綜合管理計算機硬件和軟件資源,為用戶提供工作環境和開發工具的大型軟件。系統軟件主要有操作系統和程序設計語言兩類。

      操作系統是計算機的大管家,它負責管理和控制計算機各個部件協調一致地工作,是一個最基本、最重要的系統軟件。一臺計算機必須安裝了操作系統才能正常工作。DOS、Windows、Unix、Linux等都是計算機上使用的操作系統軟件。現在我們最常用的是美國微軟公司的Windows系列操作系統。我國也有了自己的操作的系統—紅旗Linux,現在正在推廣運用當中。

      (2)應用軟件

      應用軟件是計算機用戶為了解決某些具體問題而編制的'軟件。有了應用軟件,才能在計算機上畫圖、寫文章,制作多媒體報告、玩游戲等,如WPS、Word、PowerPoint等都是應用軟件。

      三、計算機信息處理過程

      計算機的硬件組成有點像人的大腦、眼睛、耳朵及筆、紙等,計算機處理信息的過程也類似于人腦處理信息的過程。

      比如我們要把書上的一段文字在Word中用拼音輸入法輸入到計算機中,我們首先應該用眼睛看這段文字,眼睛把看到的字傳給大腦,大腦要對這個字進行處理,看看認識不認識這個字,如果認識,大腦就可以產生這個字的拼音編碼(不認識可以利用字典查出這個字的讀音),然后大腦指揮手利用鍵盤輸入這個字。這樣繼續下去一段文字就會輸入進去了。人在這一連串的動作中眼睛相當于輸入設備;大腦相當于主機進行各種處理工作;手就相當于輸出設備,把大腦的處理表現出來(利用鍵盤輸入字)。

      計算機的工作過程也像人一樣,在輸入字的這個過程中,首先通過輸入設備鍵盤把這個字的編碼信息輸入主機,由主機對信息進行加工處理,再把加工處理后的信息通過輸出設備輸出(在屏幕出打印這個字)。

      由此可見,計算機的工作過程可以用“輸入、處理、輸出”6個字來概括。

      四、小結

      今天你知道了哪些計算機知識?

      五、練習

      (1)填空

     、賰却鎯ζ饕话憧梢苑譃 和 兩類。

      ②奔騰Ⅰ、奔騰Ⅱ、奔騰Ⅲ、奔騰Ⅳ是指計算機 的型號。

      ③常見的外存儲器有 、 和 等幾種。

      (2)你能說出計算機硬件由哪些設備組成嗎?

      (3)想一想:如果你要在計算機中玩下象棋的游戲,該怎么辦?


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