小學(xué)音樂(lè)欣賞課件「」

時(shí)間：2021-06-10 18:06:43 課件我要投稿

小學(xué)音樂(lè)欣賞課件「推薦」

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小學(xué)音樂(lè)欣賞課件「推薦」

　　小學(xué)音樂(lè)欣賞課件

　　《貓虎歌》

　　一、暖身游戲：

　　1、節(jié)奏步行：情緒（膽怯／得意洋洋／威武／稀里糊涂／垂頭喪氣）＋角色（貓／老虎）＋聲音“吧吧吧”（貓、老虎）

　　二、研習(xí)：

　　1、角色扮演：演出貓與虎的各種動(dòng)作及說(shuō)話

　　請(qǐng)連兩個(gè)學(xué)生表演，學(xué)生分組ab分別扮演，小貓：溫順配《小貓圓舞曲》；老虎兇猛配《獅王進(jìn)行曲》a段

　　2、建構(gòu)空間：創(chuàng)造空間加入音樂(lè)（配樂(lè)）

　　美麗的`森里加入背景音樂(lè)，營(yíng)造氣氛配《森林狂想曲》

　　貓虎相遇加入《獅王進(jìn)行曲》引子

　　3、片段扮演：

　　貓：吹牛－老虎：稀里糊涂

　　貓：本領(lǐng)－老虎：垂頭喪氣

　　演繹－配樂(lè)演－表演唱《貓虎歌》

　　4、電視直播：老師講述生活中遇到危險(xiǎn)，（例如，路上遇惡犬，大雨沒(méi)有傘）訪問(wèn)學(xué)生怎么解決，老師總結(jié)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)

　　三、舒緩：學(xué)生閉上眼睛，配《牧場(chǎng)上的家》音樂(lè)中，講述今天的各個(gè)片段

　　《波斯市場(chǎng)》小學(xué)音樂(lè) 高年級(jí) about dramam模式

　　一、暖身游戲：聽音樂(lè)片段，用快、慢、輕、重來(lái)表現(xiàn)

　　二、研習(xí)：

　　1、線索材料：波斯物件介紹一下音樂(lè)背后的故事

　　2、角色扮演：老是出事角色，學(xué)生根據(jù)聽到的音樂(lè)片段選擇角色扮演

　　3、定格畫面：公主與舞蛇人、魔術(shù)師－節(jié)奏表現(xiàn)；公主與乞丐、軍隊(duì)－歌詞表現(xiàn)

　　4、旁述默劇：老師講述，學(xué)生用各種形式表現(xiàn)自己的角色

　　5、故事劇場(chǎng)：旁白加班演技?xì)夥眨谝恍┪恢眉尤胍魳?lè)，是劇場(chǎng)更有感情與氣氛

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