幼兒園《洗手歌》優(yōu)秀課件
活動(dòng)背景：
小朋友都知道洗手，但不知道洗手的過(guò)程，今天學(xué)習(xí)一首《洗手》兒歌。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡朗誦兒歌并理解兒歌的內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)洗手的正確方式。
3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)洗手、講衛(wèi)生的.習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):學(xué)習(xí)洗手，知道洗手的過(guò)程并記住。
活動(dòng)準(zhǔn)備:香皂、毛巾、《小熊講衛(wèi)生》的故事、《洗手歌》掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入部分：
1、教師：“小朋友你們會(huì)洗手嗎?你們是怎樣洗手的呢”?
2、教師:“老師給小朋友帶來(lái)一首好聽(tīng)的故事，小朋友一起聽(tīng)一聽(tīng)它怎么了又是怎么做的呢”?
二、展開(kāi)部分
1、播放《小熊講衛(wèi)生》的故事。
2、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行討論小熊為什么肚子疼?他又是怎樣做的呢?
3、展示圖片、教師先帶領(lǐng)幼兒朗讀一遍兒歌《洗手歌》
4、幼兒進(jìn)行討論:什么時(shí)候應(yīng)該洗手?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：上完廁所、吃飯前、回到家之前應(yīng)該洗手等)
5、教師帶領(lǐng)幼兒邊讀兒歌邊做洗手的動(dòng)作。
三、結(jié)束部分
帶領(lǐng)幼兒到洗手池邊，進(jìn)行洗手比賽，看誰(shuí)手洗的最干凈?
教學(xué)反思：在這次的活動(dòng)中，讓幼兒明白應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生、勤洗手的好習(xí)慣。
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