【必備】開學第一課的作文錦集四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的開學第一課的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課的作文 篇1
昨天，我準時坐在電視機前看開學第一課。
主持人是撒貝寧、方瓊和王小丫，第一堂課的班主任是撒貝寧，他請出來了我的航天偶像王亞平，她很漂亮，她對我們說：“夢想就是學習的目標”我偷偷說我也要當航天員。第二堂課的班主任是王小丫，她請出了廖智姐姐，廖智姐姐的輪椅舞很好看。第三堂課的班主任是方瓊，她請出了朗朗，朗朗給我們拿香瓜彈琴，好好聽呀。 開學第一課給我留下了深刻的足跡。
開學第一課的作文 篇2
今天，我興致勃勃地來上我的開學后的第一節作文課。
當課上到第二節時，張老師用手拿著水杯“咕咚”喝了一口，緊接著雙手插入口袋，在大屏幕前來回踱步。他剛踱了一個來回，突然立正，語重心長地問我們：“你們寫作文時，一提起筆，有沒有就感覺沒啥好寫，好像生活沒有發生什么大事，都是如同一杯白開水般，平平淡淡，沒有起伏。”
我聽了之后，興趣爆發，回答道：“張老師，張老師你說的太對了，咱倆真的是心有靈犀呀！”
結果讓我意外的是，張老師卻說：“如果真是這么想的，那你就錯誤了。寫作文其實就是寫你的生活和所見所聞，而不是寫什么驚天動地的大事！”
我疑惑了，那如果不寫有意義的事，那不就像流水賬一樣了嗎？
“其實不然，寫作就是記錄你生活的每一點，每一滴，就是記錄你眼睛能看到的，不能看到的；能聽見的，不能聽見的；能感受到的，不能感受到的……”張老師用手指著大屏幕說。
這句話改變了我對作文的認識。
“還有，如果你把你生活的一點一滴都寫下來的話，這將會是一篇色、香、味俱全的作文！”張老師一邊叉著腰，一邊緩緩地跟我們講。
聽了這學期的第一節作文課，我感覺自己受益匪淺。
開學第一課的作文 篇3
這一年的開學第一課主要講的是“夢想”。
說起“夢想”這兩個字，它是美好的，只有努力拼搏，堅持不懈。才能實現夢想，美夢成真。怎樣才能實現夢想呢？就請大家來看看吧！
其實夢想就是行動，你行動了，就離夢想和成功不遠了。
來看看這位姐姐吧，她是特訓班年齡最小的一位，才十三歲，就要親身經歷這么苦的培訓，幾年都不能回家，不能見到親人們，首先來到這里需要十足的勇氣和毅 力，需要勇氣呢，是因為飛機飛到高空時，得帶著跳傘跳下去，這件事情說起來是非常簡單的，可是做起來卻有令人難以想像的困難。因為這件事情要有勇氣，有膽 量，要從那么高的天空落下來，這可不容易做到，可是，這位姐姐卻把這當成一種享受，是多么的厲害呀！ 需要毅力呢，是因為她們要跑很長的路，甚至比馬拉松還長，所有的人已經筋疲力盡，仿佛用完了全身所有的力氣，可是，那位姐姐還在堅持不懈地努力向前沖，因 為誰要是
落在了最后一名，就要被淘汰掉了，這競爭是多么的殘酷呀！ 不過，因為這位姐姐的努力，人們都看在眼里，并且沒有到最后一名，最終，這位姐姐留了下來。多年來的夢想，因為她行動了，她努力了，她堅持了，最終實現了當軍人的夢想。
美夢成真了，跨進了成功的第一步。
通過這件事情，我們懂得了一個道理，只要付出了就有收獲。沒有做不到的事情。只要行動了，堅持了，就一定能實現。
這就是開學第一課所說的夢想。只要努力了，行動了，就一定能實現自己未來遠大的夢想。
所以，為了將來的幸福生活，為了父母老師，為了打造自己的未來，為了使自己的生命如夏花之絢爛，從現在開始就為自己努力拼搏吧。加油！
開學第一課的作文 篇4
《開學第一課》里邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深，也讓我們為生在中華感到驕傲。
《開學第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們為什么要學習漢字？從我們來到這個世界起，我們就開始了學習之旅。試想一下，假如你不會講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會被社會所拋棄嗎？無疑你會被孤立起來。因此我們學習漢字不僅僅是為了將漢字的'精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經能熟練地用漢字講話了，為什么我學習的科目里還有語文？我認為，語文的存在是為了教會我們如何給一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語文的存在就是為了教會我們做到：忠言順耳。語文教會了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想：既然漢字如此神奇，我們學習的科目里除了語文怎么還有那么多？其實每門科目的存在都有它的意義，它們就像語文一樣，都是為了方便我們交流，增長我們的見識，讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學習的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會發展。或許你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此，這便是我們學習的意義所在。我們不僅要學習祖先們留下來的文化，更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學第一課》讓我明白了：學習不是為了分數，更不是為了名次。學習只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點，讓我們不斷去超越自我，為社會做出貢獻。
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