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    開學(xué)第一課主題班會策劃書

    時間:2021-12-06 16:47:04 開學(xué)第一課 我要投稿

    開學(xué)第一課主題班會策劃書(5篇)

      在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你所了解的主題班會都是什么樣的?以下是小編精心整理的開學(xué)第一課主題班會策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

    開學(xué)第一課主題班會策劃書(5篇)

    開學(xué)第一課主題班會策劃書1

      活動目的:結(jié)合學(xué)校安全,對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

      活動對象:全體學(xué)生。

      活動時間:20xx年9月1日。

      活動過程:

      主題一:安全教育

      一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

      1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

      2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

      3.學(xué)生交通安全隱患。

      4.校園隱性傷害的隱患。

      二、播放安全動畫片系列。

      三、其他校園安全的注意事項:

      1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

      自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

      3.如何加強教室安全?

      要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

      4.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

      先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

      四、活動要求

      各班要認(rèn)真組織組織好學(xué)生上好開學(xué)第一課安全教育,高年級的學(xué)生要寫出自己的學(xué)習(xí)心得。

      新華小學(xué)

      20xx.9.1

    開學(xué)第一課主題班會策劃書2

      班會目的:

      結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

      班會對象:

      全體學(xué)生

      班會時間:

      20xx年9月7日下午。

      班會準(zhǔn)備

      習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

      班會主題:

      安全教育

      一、用電安全

      1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:

      現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

      二、防火安全

      1、提出問題討論:

      如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據(jù)討論,向?qū)W生補充一些防火知識。

      首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

      三、防溺水

      結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

      四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

      A、在人多的地方或馬路上踢球;

      B、在樓道上追逐狂打;

      C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

      D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

      E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:

      F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

      G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩。

    開學(xué)第一課主題班會策劃書3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;

      2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃,樹立遠大理想;

      3、增強學(xué)生的班級題榮譽感,時刻關(guān)注班級,有主人翁意識;

      4、增強學(xué)生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭!

      班會活動設(shè)計:

      一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)

      開學(xué)一周多以來,班級有哪些新變化?

      小結(jié):良好的開端是成功的一半!贏在初一!

      二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?

      堅持!

      開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”

      學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

      又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。

      一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

      世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

      成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

      三、思考:你的明天在哪里?

      圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!

      自由發(fā)言:我的明天!(5-8分鐘)

      某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

      觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?

      觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。

      第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

      這人問:你是觀音嗎?

      那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?

      觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

      遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃。

      四、成功的秘訣

      每個人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓

      成功的人分三種:

      一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;

      二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;

      三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

      面對失敗,也有三種人,

      第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;

      第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;

      第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。

      小結(jié):不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!

      貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

      五、計劃目標(biāo)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

      許多作業(yè)要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!

      這樣的經(jīng)歷,你是否有過?

      小結(jié):最好的解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒有計劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。

      六自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!

      早期的學(xué)者認(rèn)為:一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn),一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。

      一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

      兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”

      兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

    開學(xué)第一課主題班會策劃書4

      一、活動背景:

      青春,是一場華麗的盛宴。載著夢想,我們來到了夢寐以求的大學(xué),我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期,新氣象,為了豐富新生團員的校園生活,增進大一新生團員之間的交流與了解,幫助其明確自己在大學(xué)期間的`青春夢想,并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活,規(guī)劃自己的長遠目標(biāo),與時俱進,努力奮斗,為未來打下堅實基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢,未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個成長過程,攝影留下每一個精彩瞬間,繪畫描述了每一個臆想藍圖。

      希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力,規(guī)劃自我前景,讓自己擁有一個無悔的青春,美麗的未來;同時,也加強對宣傳工作的認(rèn)同,增加活動的宣傳意識。

      二、活動主題:放飛青春夢,未來我做主

      三、活動對象:經(jīng)濟與管理學(xué)院大一全體團員青年

      四、活動時間:征文攝影類(20xx年9月6日-20xx年9月14)

      書法繪畫類(20xx年9月14日)

      五、活動地點:經(jīng)濟與管理學(xué)院

      六、活動形式:向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品,以攝影,書 法,繪畫,征文為主,題材不限。

      七、活動目的:

      1、展示經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對未來,面對生活。使此次活動在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章!

      2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,宏揚真,善,美。

      八、活動流程:

      1、 前期宣傳(展板,海報)

      2、 作品的收集,整理(征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團委辦公室,書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收。。

      3、 統(tǒng)計,制作獲獎?wù)呙麊,并公布?/p>

      4、 展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。

      九、作品形式及要求:

      1、 手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(圖畫與文字相結(jié)合的形式), 體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計的主題和特點,圖案簡潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計賦予積極向上的象征意義。(書法,繪畫工具已備好)

      2、征文用A4的紙打。(biāo)題2號加粗,正文4號)上交。征文題材不限,符合主題,內(nèi)容積極向上,嚴(yán)禁抄襲。

      3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰,符合主題,內(nèi)容積極健康。

      4、在作品的右下角寫上自己的姓名,學(xué)號,及有效的聯(lián)系方式

      十、評分細則:

      A、 創(chuàng)意好,整體效果佳

      B、 美工好,色彩搭配合理,生動逼真

      C、 作品突出某個主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴

      D、 有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎

      十一、獎項設(shè)置:(書畫 征文 攝影 各設(shè)獎項)

      一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎4名

      十二、參與方式:

      書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交,征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟與管理學(xué)院團委宣傳部。

      共青湖北民族學(xué)院團經(jīng)濟與管理學(xué)院委員會

      宣傳部

    開學(xué)第一課主題班會策劃書5

      教學(xué)目的:

      讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),

      教學(xué)內(nèi)容:

      重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

      教學(xué)時間:

      一課時

      教學(xué)過程:

      一、常規(guī)教育

      1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

      2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

      3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

      4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

      5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

      6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

      7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動,

      8、集合整隊:快、靜、齊。

      9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

      10、放學(xué)要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。

      二、安全教育

      1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

      2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

      3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

      三、衛(wèi)生習(xí)慣:

      1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

      2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

      “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

      “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

      “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

      四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

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